石家莊現(xiàn)場管理培訓(xùn)公開課

生產(chǎn)效率，如何進行精益生產(chǎn)&5S現(xiàn)場改善&車間班組技能 石家莊：2025年07月30日

當前，企業(yè)在激烈的市場競爭中要贏得競爭力，獲得可持續(xù)性發(fā)展，科學(xué)有序的管理是關(guān)鍵因素。其中生產(chǎn)管理是現(xiàn)代企業(yè)的重要環(huán)節(jié)，企業(yè)如何控制生產(chǎn)成本？如何提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量？如何推行5S現(xiàn)場管理？如何借鑒優(yōu)秀企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理經(jīng)驗？如何建立科學(xué)有序的管理制度？本課程可以為企業(yè)有效地解決這些問題。近20年來，福特、通用電器、格......

現(xiàn)場5S與目視化管理（1天） 北京：2025年05月14日

5S就是打掃衛(wèi)生？5S就是把東西放整齊，5S不能給企業(yè)帶來實質(zhì)性效益？5S就是階段性的項目，推過了就可以一勞永逸了，工作夠忙的了，哪有時間做5S、、、、、、我們常常聽到很多人如此這般的看待5S，您的企業(yè)，您的員工也是這樣的觀點嗎？5S傳到中國已有20多年了，很多中國的企業(yè)也如火如荼在推動著5S,而多數(shù)企業(yè)的推行效果卻不......

工廠5S項目推進與目視管理 北京：2025年05月15日

5S就是打掃衛(wèi)生嗎？為什么大家不愿意做？難道真的是習(xí)慣問題嗎？實行5S這么久，究竟提升了哪些關(guān)鍵績效指標（KPI）？5S究竟幫助你找到了多少問題點？解決了多少瓶頸？改善了多少量化的指標？5S有用嗎？到底用處在哪里？他能幫助現(xiàn)場什么？本課程旨在教授5S的理念和技能，采用 生產(chǎn)現(xiàn)場實例 為案例進行分析學(xué)習(xí)，通過逐一分析和討......

現(xiàn)場問題發(fā)現(xiàn)與解決 北京：2025年05月15日

課堂講授+案例分析+現(xiàn)場練習(xí)課程大綱第一講：精細化管理的起源與價值1. 精細化管理的概念和意義2. 精細化管理的廣泛應(yīng)用價值3. 認識精細化管理常見的誤區(qū)4. 企業(yè)精細化管理的作用案例分析：精細化在豐田精益生產(chǎn)的應(yīng)用案例分析：海爾精細化生產(chǎn)線的實施原則案例分析：麥當勞精細化管理的深刻啟示第二講：精細化管理方法在現(xiàn)場中的......

7S督導(dǎo)師實戰(zhàn)訓(xùn)練營 北京：2025年05月16日

豐田，通過 5S 管理在日本企業(yè)中脫穎而出，并且始終保持優(yōu)勢。 在中國不知道 7S（5S+安全+節(jié)約）的企業(yè)不多，但 7S 推行滿意的企業(yè)不多！ 如果您推行 6SIGMA、JIT/LP、TPM、IE 等項目阻力重重，那不如從現(xiàn)場管理基石 7S 開始，它將會給您帶來意想不到的效果！若有效推行 7S，效率將可提升至少 30......

解鎖現(xiàn)場人效提升 推動新質(zhì)生產(chǎn) 北京：2025年05月28日

廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主管、班組長等現(xiàn)場管理人員。課程大綱一、導(dǎo)入1.案例分析：員工效率如何提升2.效率改善的誤區(qū)3.效率改善的兩種思路4.效率改善PDCA循環(huán)<意義>：初步厘清車間人效提升的思路二、理解并清晰定義人效問題1.小組實戰(zhàn)：描述問題2.剖析問題描述的不足3.明確問題，何為問題？4.描述問題的3W2......

精益管理現(xiàn)場實際應(yīng)用（工廠實戰(zhàn)版） 北京：2025年05月28日

奔馳作為一個擁有百年歷史的著名汽車品牌，受到全世界人們的喜愛。在人們心中是一種等級、地位和權(quán)利的象征。公司對自己的產(chǎn)品十分有信心：“如果有人發(fā)現(xiàn)奔馳車發(fā)生故障被修理車拖走，我們將贈您 1 萬美元”。這就是公司的廣告用語。 質(zhì)量文化理念已經(jīng)成為奔馳核心企業(yè)價值觀。北京奔馳汽車有限公司作為中國最先進......

完美現(xiàn)場管理6S目視化管理 北京：2025年06月06日

企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理、生產(chǎn)現(xiàn)場工程師、工段長、班組長、儲備干部等。課程大綱第一部分：為什么在中國推進6S那么難1.推行6S對企業(yè)和員工的利益在哪里；2.推行6S的重點是什么，她的核心文化是什么；3.為什么在中國的土地上推行6S就是一種應(yīng)付客戶的心態(tài)呢；4.為什么6S講起來重要，做起來次要，忙起來不要呢；5.6S是企業(yè)文化......

現(xiàn)場管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

目視管理---“一目了然”的管理技術(shù) 主講：李老師

什么樣的現(xiàn)場才是管理水平更高的？如何讓管理更簡單，讓標準（制度、要求）更容易執(zhí)行？如何讓員工實現(xiàn)自主管理，出現(xiàn)異常能夠快速察覺并及時采取對策？【透明化、顯現(xiàn)化、立即化】的現(xiàn)場管理境界，是為了讓企業(yè)的管理項目變得更直觀、更透明、更簡單、員工更不易出錯BAGAYOKAI——課程目標：精益生產(chǎn)在我國已......

一線班組的團隊建設(shè)與激勵 主講：肖老師

第一講 管理者的角色認知1、團隊的定義2、班組長所處的位置3、班組長的角色認知4、班組長的四項基本技能5、班組長的七大員職能第二講、班組長常用的現(xiàn)場使用表單1、現(xiàn)場要素控制的管理2、日別運行管理表單3、周別運行管理表單4、月別運行管理表單第三講 啟發(fā)團隊的執(zhí)行智慧（一）班組領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1、領(lǐng)導(dǎo)的講話藝術(shù)2、“問......

精益現(xiàn)場管理 主講：郭老師

生產(chǎn)總監(jiān)、 供應(yīng)鏈總監(jiān)、 精益/生產(chǎn)經(jīng)理、 物流經(jīng)理、車間主任、一線主管等課程價值充分認識現(xiàn)場定位及其重要意義。充分理解與運用三化（標準化，目視化，看板化）推進現(xiàn)場管理的安定化和最適化充分理解和運用指導(dǎo)與訓(xùn)導(dǎo)，構(gòu)成基層管理的核心行為，使現(xiàn)場管理者進行“走動管理”。掌握現(xiàn)場管理的工具并有效運用課程......

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