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天津生產(chǎn)主管培訓(xùn)

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天津生產(chǎn)主管培訓(xùn)公開課

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊管理 天津:2025年06月30日

本課程時長為2天學(xué)了很多精益管理、精細(xì)化管理知識,掌握了很多專業(yè)的管理工具,但是依然覺得在工作中不能得心應(yīng)手!學(xué)了很多溝通的技巧,但是都無法很快的在管理實務(wù)中轉(zhuǎn)化應(yīng)用……可以說沒有萬靈藥可適用于每一種管理情況,但是任何一種管理情景通常有很多解決的方法,所以這些方法不在于誰對、誰錯,而是在于誰......

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊管理 北京:2025年06月30日

線長、系長、科長、課長、生產(chǎn)主管、車間主任、生產(chǎn)儲備干部、生產(chǎn)骨干、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)與企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理等課程收益:本課程解決當(dāng)前企業(yè)管理不力現(xiàn)狀為己任,直面企業(yè)問題為特點,遵循實戰(zhàn)應(yīng)用為特色,兼顧精益管理新理念與實戰(zhàn)技巧訓(xùn)練并重,同時融匯了國內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)實際案例與日產(chǎn)訓(xùn)TWI實訓(xùn)精華,同時結(jié)合成人學(xué)習(xí)的速贏心態(tài)展開。課程......

生產(chǎn)主管提升班——生產(chǎn)主管從“優(yōu)秀”到“精益” 北京:2025年07月12日

模塊一:班組長的作用模塊二:班組建設(shè)模塊三:班組日常管理模塊四:生產(chǎn)現(xiàn)場管理1. 現(xiàn)場管理不良案例分析2. 如何規(guī)劃現(xiàn)場、10S的作用3. 現(xiàn)場定置管理的案例圖片學(xué)習(xí)4. 做好現(xiàn)場管理的六個方面5. 做好現(xiàn)場管理的原則、重心、要點模塊五:生產(chǎn)管理——質(zhì)量控制1. 現(xiàn)場不合格品的處理思路和方法2.......

全能型生產(chǎn)主管培訓(xùn)班-張小強老師 濟(jì)南:2025年06月07日

決戰(zhàn)在市場,決勝在現(xiàn)場,執(zhí)行在班組。生產(chǎn)主管直接帶兵打仗,在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用。然而,“我們的生產(chǎn)主管基本上是做出來的,技能嫻熟,一個人做事絕對沒問題,可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點力不從心了……”。承擔(dān)管理職能的一線干部,多數(shù)是“球星出身&rdq......

培訓(xùn)效果評估與成果轉(zhuǎn)化 上海:2025年05月15日

從培訓(xùn)管理基本流程出發(fā),掌握需求、計劃后,實施、評估和追蹤等環(huán)節(jié)中的工作要點和相關(guān)工具使用,從 實務(wù)操作角度,探討和創(chuàng)新提高企業(yè)培訓(xùn)成效的途徑和方法。課程目標(biāo):認(rèn)識影響培訓(xùn)效果的主要因素掌握不同的評估方法及操作要領(lǐng)加強成果轉(zhuǎn)化的過程性和關(guān)聯(lián)性思考把握訓(xùn)后追蹤和轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵點,探索切合企業(yè)實際 的做法,提高成果轉(zhuǎn)化的過程設(shè)......

妥善處理客戶投訴 上海:2025年07月02日

負(fù)責(zé)處理客戶投訴的人員課程目標(biāo):了解自己對客戶的影響:積極的和消極的了解處理客戶投訴所需的思想與行為的轉(zhuǎn)變認(rèn)識到投訴并不是針對你個人,但要以專業(yè)的方式處理與憤怒的客戶建立融洽關(guān)系,并解決其投訴課程大綱:個人對客戶的影響“我善于管理我的客戶”-自我分析您的客戶如何看待您和您的公司?理解偏差-&ld......

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實務(wù)專家,擁有十八年在世界500強企業(yè)高層管理經(jīng)驗。...

田開軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...