天津品管實(shí)務(wù)培訓(xùn)公開課

過(guò)程審核和產(chǎn)品審核 天津：2025年05月07日

過(guò)程審核、產(chǎn)品審核是制造商及其顧客用來(lái)管理產(chǎn)品質(zhì)量的方法，其目的是預(yù)防缺陷、提高產(chǎn)品能力。但是，有些公司/人員由于對(duì)該方法缺乏系統(tǒng)地了解，應(yīng)用時(shí)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，如：缺乏策劃，審核效果不佳；審核員到現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)系統(tǒng)地看問(wèn)題，提不出有價(jià)值的管理問(wèn)題；誤把產(chǎn)品檢驗(yàn)當(dāng)作產(chǎn)品審核；………......

ISO14001環(huán)境管理體系實(shí)施與文件建立 天津：2025年05月12日

企業(yè)內(nèi)建立、實(shí)施和發(fā)展發(fā)展成為環(huán)境管理體系的相關(guān)人員加深了解體系、計(jì)劃進(jìn)一步改善環(huán)境管理體系之人士課程收益:學(xué)習(xí)ISO 14001環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)建立環(huán)境管理體系的方法和流程掌握環(huán)境管理體系的文件要求課程大綱:ISO 14001環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求環(huán)境因素的評(píng)估及重要性評(píng)價(jià)方法環(huán)境管理體系建立的流程和方法環(huán)境管理的文件......

QFD質(zhì)量功能展開實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用（2天） 天津：2025年05月14日

部門經(jīng)理、項(xiàng)目管理人員、新產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、過(guò)程設(shè)計(jì)人員、質(zhì)量管理人員、質(zhì)量控制人員、質(zhì)量改進(jìn)人員課程收益:如何識(shí)別顧客要求，并將顧客要求轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品、過(guò)程中，在后續(xù)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行控制；理解并會(huì)用矩陣解析法在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程中學(xué)會(huì)應(yīng)用QFD質(zhì)量屋課程大綱:一、QFD的基本原理1.1什么是QFD1.2QFD的發(fā)展歷史二、實(shí)施QFD的......

TQM全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)（2天） 天津：2025年05月19日

質(zhì)量是企業(yè)的生命，只有重視質(zhì)量的企業(yè)才能永遠(yuǎn)立于不敗之地！企業(yè)生產(chǎn)管理者如何通過(guò)方針、目標(biāo)以及質(zhì)量文化來(lái)調(diào)動(dòng)公司全員，把握影響質(zhì)量的全過(guò)程，進(jìn)行全公司范圍內(nèi)的質(zhì)量管理，并在此基礎(chǔ)上持續(xù)開展質(zhì)量改進(jìn)，使公司質(zhì)量績(jī)效邁向卓越。本課程將講授一種被業(yè)界廣為認(rèn)可的品質(zhì)管理的運(yùn)作機(jī)制TQM，詳細(xì)闡述質(zhì)量意識(shí)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)、運(yùn)作流程，同......

成功的產(chǎn)品管理及產(chǎn)品經(jīng)理 北京：2025年07月25日

通過(guò)課程的學(xué)習(xí)可以系統(tǒng)提升產(chǎn)品經(jīng)理的管理能力，并通過(guò)案例分析產(chǎn)品管理的重要性；掌握產(chǎn)品管理的基本概念、管理框架；理解市場(chǎng)管理、產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃、產(chǎn)品創(chuàng)新、需求管理的過(guò)程、方法和工具；如何領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)品創(chuàng)新，緊密結(jié)合市場(chǎng)，協(xié)調(diào)各部門為公司創(chuàng)造高價(jià)值的產(chǎn)品；學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)管理流程與產(chǎn)品開發(fā)流程的整合，進(jìn)行正確的產(chǎn)品—技......

OD實(shí)戰(zhàn)：組織診斷模型、方法和過(guò)程實(shí)踐技能 上海：2025年06月14日

模塊一、破解組織診斷與組織評(píng)估案例：衡量事物的指標(biāo)——生活和企業(yè)9種診斷方式一、組織診斷的本質(zhì)1、組織變革問(wèn)題2、組織效能問(wèn)題3、組織發(fā)展問(wèn)題4、組織設(shè)計(jì)問(wèn)題二、寫在診斷前三、診斷前四項(xiàng)分析模塊二：組織診斷流行工具一、方法：組織能力楊三角1、組織能力診斷方法論2、組織能力診斷維度3、組織能力診斷......