熱門搜索關(guān)鍵字
北京研發(fā)人員培訓(xùn) 上海研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn) 廣州產(chǎn)品需求管理培訓(xùn) 深圳產(chǎn)品研發(fā)培訓(xùn) 蘇州產(chǎn)品開發(fā)培訓(xùn) 哈爾濱產(chǎn)品開發(fā)流程培訓(xùn) 長春研發(fā)策劃培訓(xùn) 沈陽產(chǎn)品研發(fā)流程培訓(xùn) 天津開發(fā)流程培訓(xùn) 青島triz培訓(xùn) 石家莊研發(fā)項(xiàng)目培訓(xùn) 濟(jì)南產(chǎn)品需求培訓(xùn) 太原產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理培訓(xùn) 鄭州生產(chǎn)開發(fā)培訓(xùn) 南京產(chǎn)品規(guī)劃培訓(xùn) 無錫產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn) 合肥產(chǎn)品測(cè)試培訓(xùn) 銀川集成產(chǎn)品培訓(xùn)大連產(chǎn)品研發(fā)培訓(xùn)公開課
高級(jí)產(chǎn)品研發(fā)先期策劃APQP培訓(xùn)班 北京:2025年06月20日
很多企業(yè)的產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中修修補(bǔ)補(bǔ)。所輔導(dǎo)的幾百個(gè)精益六西格瑪 項(xiàng)目,如果質(zhì)量問題是同設(shè)計(jì)有關(guān)的,都是非常巨大的突破性而且是根本性地改善。如不良率從100%降低到0,從百分之十幾降到千分之幾。為什么?因?yàn)楫a(chǎn)品 設(shè)計(jì)過程沒有考慮周全或是設(shè)計(jì)方法有問題。以下二天產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量先期策劃便是針對(duì)此問題提出的解答。課程收益:1、識(shí)......
成功的產(chǎn)品/項(xiàng)目經(jīng)理——產(chǎn)品研發(fā)的溝通之道 北京:2025年07月01日
一、概述:破解研發(fā)溝通障礙要想破解研發(fā)溝通障礙,首先從態(tài)度和意識(shí)轉(zhuǎn)變開始。溝通的基礎(chǔ)是責(zé)任,溝通的核心原則是勇氣,溝通的方式是技巧。溝通為什么這么難?選擇性認(rèn)知偏差時(shí)如何產(chǎn)生的?如何才能“等勢(shì)能”溝通?1溝通的重要性和溝通的障礙1.1破冰:案例分析 為什么一不小心刮傷身邊的人?1.2分組,每組至......
產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化和研發(fā)項(xiàng)目管理 北京:2025年07月10日
一、研發(fā)流程與項(xiàng)目管理的定位分析1.研發(fā)項(xiàng)目成功的七大要素分析2.產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)系3.做好研發(fā)項(xiàng)目管理的四大前提條件4.推行研發(fā)項(xiàng)目管理的三大分離之:技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)相分離5.推行研發(fā)項(xiàng)目管理的三大分離之:商業(yè)決策同技術(shù)評(píng)審相分離6.推行研發(fā)項(xiàng)目管理的三大分離之:產(chǎn)品線和資源線相分離7.產(chǎn)品成功的三大......
向華為學(xué)習(xí)——產(chǎn)品研發(fā)與管理 北京:2025年07月11日
一、產(chǎn)品管理面臨的挑戰(zhàn)、核心思想及整體框架學(xué)習(xí)目標(biāo):了解公司研發(fā)管理的現(xiàn)狀及典型問題,明確改進(jìn)方向;理解IPD的精髓,對(duì)研發(fā)管理全面、系統(tǒng)思考及把握。1.中國企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)方面面臨的挑戰(zhàn)2.中國企業(yè)研發(fā)管理的十大典型問題3.研發(fā)管理體系的水平等級(jí)劃分及演進(jìn)4.各級(jí)別的特征5.研討:貴公司產(chǎn)品研發(fā)處于何級(jí)別?存在的典型問......
新任經(jīng)理管理魔方-勝任管理角色的三個(gè)階梯 上海:2025年06月18日
高度實(shí)戰(zhàn):堂上即可直接產(chǎn)出新任經(jīng)理加速其成長速度的“行動(dòng)計(jì)劃”,課后立即能夠應(yīng)用。尊重差異:模型和工具雖然是統(tǒng)一的,但分析過程完全結(jié)合每個(gè)學(xué)員的自身實(shí)際情況,因此產(chǎn)生的行動(dòng)計(jì)劃完全屬于每個(gè)學(xué)員自己。長期有效:提供的《新任經(jīng)理成長策略分析表》可供學(xué)員整個(gè)職業(yè)生涯反復(fù)使用。易于掌握:課程模型反映的新......
提升企業(yè)部門經(jīng)理/主管的報(bào)表統(tǒng)計(jì)分析能力 廣州:2025年05月16日
1.能用各種圖表將基礎(chǔ)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成“一目了然”的情報(bào)2.能應(yīng)用柏拉圖挖掘問題的核心3.能利用相關(guān)圖厘清要素間似是而非的關(guān)系4.通過直方圖、控制圖等統(tǒng)計(jì)分析工具,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)規(guī)律,及早預(yù)防問題發(fā)生5.用辦公軟件輕松實(shí)現(xiàn)報(bào)表分析6.能利用卡方分布表/T分布表/F分布表等對(duì)工程改善效果進(jìn)行檢定評(píng)價(jià)培訓(xùn)對(duì)象:......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
研發(fā)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢...