大連職業(yè)生涯規(guī)劃培訓公開課

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓班 長春：2025年07月08日

主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動：釘子游戲•什么是......

職業(yè)生涯規(guī)劃高級研修班 北京：2025年05月16日

第一單元職業(yè)規(guī)劃概述對職業(yè)生涯規(guī)劃的正確認識自己應(yīng)該才是自己職業(yè)生涯的主導(dǎo)者成功的職業(yè)生涯是TOP職業(yè)發(fā)展不是僅僅是職位的變化應(yīng)是職業(yè)成熟度的提升職業(yè)的成熟是提高自己的職業(yè)勢能職業(yè)成熟度的四個階段第二單元自我認知認清自己的職業(yè)生涯發(fā)展取向, 五種職業(yè)取向 (工具: 職業(yè)取向問卷)認清自己的價值取向 (工具:價值觀取向問......

職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)訓練 北京：2025年05月28日

本課程將使受訓者了解并掌握個人職業(yè)生涯規(guī)劃的流程和方法，幫助員工掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律,科學規(guī)劃人生,認識員工與企業(yè)之間的依存關(guān)系，提升員工工作的敬業(yè)精神和斗志。【課程對象】企業(yè)人力資源管理人員、對職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業(yè)生涯設(shè)計的緣起•歐洲對全球人力資源動態(tài)的調(diào)查•對職業(yè)忠誠對......

多維度的職業(yè)發(fā)展通道 北京：2025年06月14日

人才是決定企業(yè)未來競爭成敗的核心要素。在中國傳統(tǒng)的“本位”思想影響之下，人才在企業(yè)中的地位頗為尷尬。有先見之明的企業(yè)管理者已經(jīng)意識到，重視人才的發(fā)展與可持續(xù)性已經(jīng)是迫在眉睫的緊要任務(wù)。如何開拓其發(fā)展空間、明確其等級地位、給予其發(fā)展條件、轉(zhuǎn)化其經(jīng)驗成果、強化其忠誠程度則正是本課程的核心所在。課程對......

從員工職業(yè)發(fā)展到任職資格體系建設(shè) 北京：2025年07月11日

本課程從企業(yè)任職資格體系建設(shè)實戰(zhàn)出發(fā)，以華為公司任職資格體系建設(shè)實戰(zhàn)經(jīng)驗為基礎(chǔ)，講授有關(guān)任職資格體系建設(shè)的基本理論、專業(yè)劃分、知識標準等常用技巧和工具，重點講述任職資格申報條件設(shè)定、行為標準建設(shè)、任職資格評審、任職資格結(jié)果應(yīng)用等內(nèi)容，以實戰(zhàn)為主要訓練方式，以大量實際案例分享和分析領(lǐng)先標桿公司在任職資格體系建設(shè)方面的實踐......

員工職業(yè)生涯通道設(shè)計 北京：2025年07月12日

企業(yè)沒有戰(zhàn)略目標，如同航船失去方向；企業(yè)正確的戰(zhàn)略目標確定之后，職業(yè)經(jīng)理人才就是決定的因素！績效管理不和職業(yè)生涯發(fā)展相結(jié)合，會演變?yōu)楣九c員工貓捉老鼠的博弈。培訓對象企業(yè)人力資源主管/經(jīng)理、各部門高級主管課程大綱第一講 企業(yè)管理金三角1.戰(zhàn)略管理、績效管理、職業(yè)生涯管理2.戰(zhàn)略與組織3.企業(yè)三類人才梯隊4.管理的本質(zhì)第......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓班 石家莊：2025年07月09日

——員工選擇了一個企業(yè)，就是選擇了一種生活；——企業(yè)選擇了一個員工，就是選擇了一種責任！職業(yè)生涯規(guī)劃與及積極心態(tài)建立，對于員工開發(fā)自身潛力、開拓職業(yè)成長之路至關(guān)重要。對于企業(yè)而言，建立有序的職業(yè)生涯發(fā)展路徑和繼任者計劃，更是人才戰(zhàn)略的基石。新員工職業(yè)化訓練營課程培訓，旨在......

企業(yè)導(dǎo)崗位帶教體系 濟南：2025年05月15日

從態(tài)度/意識、知識/概念和技能/方法三方面來看：1-樹立1種積極意識：認識到師傅帶徒弟對于企業(yè)個人的價值意義2-學習1套實用方法：掌握導(dǎo)師帶教技術(shù)實施的流程、方法、工具3-梳理1套實操手冊：梳理并輸出可實操的《崗位帶教指導(dǎo)手冊》4-建立1種關(guān)系鏈接：建立起師傅與徒弟之間教學相長的成長關(guān)系【課程亮點】1-邏輯性強：基于維......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓內(nèi)訓課程

青年員工職業(yè)生涯規(guī)劃與內(nèi)驅(qū)力激發(fā) 主講：王老師

【課程收益】正確認識職業(yè)的基本概念；掌握職業(yè)規(guī)劃梳理、論證的方法論，制定適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和個人發(fā)展規(guī)劃；激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)動力，聚焦目標，高效執(zhí)行；【培訓對象】新員工、基層員工【教學方式】1、知識講授，通過基礎(chǔ)知識的教授，幫助學員對職場角色定位有一個系統(tǒng)認知。2、案例研討，通過案例研討的方式讓一些真實的案例呈現(xiàn)在課堂上......

做最好的自己——員工職業(yè)生涯規(guī)劃 主講：楊老師

● 自我認知：幫助員工明晰職業(yè)發(fā)展的路徑，清晰定位，看到差距● 自我管理：幫助員工學會如何主動培養(yǎng)自己的核心競爭力，對自己成長負責● 自我驅(qū)動：幫助員工學會如何讓自己有持續(xù)的工作動力，學會科學地調(diào)整工作狀態(tài)課程特色：● 有獨立的課程模型，課程結(jié)構(gòu)系統(tǒng)● 理論與實操相結(jié)合，學員聽得懂、用得上課程對象：新員工、入職3&md......

員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓 主講：梁老師

一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1、職業(yè)生涯的定義2、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義企業(yè)的需要員工的需要3、職業(yè)生涯規(guī)劃的演變過程和未來發(fā)展趨勢4、員工職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性5、人力資源管理簡介小組討論二、設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃必要整合考慮的因素1、企業(yè)的戰(zhàn)略方向和價值觀體系2、崗位素質(zhì)模型的建立—崗位現(xiàn)值體系3、建立企業(yè)培訓&......

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