沈陽(yáng)5s現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

5S現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn) 天津：2025年06月09日

1）掌握5S的精髓內(nèi)容，讓學(xué)員深刻掌握5S推進(jìn)的關(guān)鍵要領(lǐng).2）掌握5S推進(jìn)關(guān)鍵問(wèn)題的解決辦法，以及如何建立有效的5S管理機(jī)制3）剖析5S開(kāi)展存在困境的原因，以及原因分析的方法課程大綱：第一部分、現(xiàn)階段5S推行方法討論及重新認(rèn)識(shí)5S一、5S的本質(zhì)認(rèn)識(shí)1）5S的本質(zhì)：感性與知識(shí)2）企業(yè)造就人3）企業(yè)為什么臟、亂、差4）領(lǐng)導(dǎo)......

5S現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 天津：2025年07月17日

本課程時(shí)長(zhǎng)為2天。本課程旨在提升員工的基礎(chǔ)意識(shí)，培養(yǎng)員工良好的行為習(xí)慣，規(guī)范員工的操作，減少不良行為的產(chǎn)生，減少浪費(fèi)的產(chǎn)生，最終提升企業(yè)的效益。本課程中最初從基本概念的引入，加上實(shí)際的案例，通過(guò)生動(dòng)的企業(yè)實(shí)際運(yùn)作的圖片與學(xué)員進(jìn)行溝通，讓學(xué)員感受到自己工作中好的及不足的地方，再導(dǎo)入優(yōu)秀企業(yè)的做法，讓學(xué)員知道差距，進(jìn)而觸動(dòng)......

5S現(xiàn)場(chǎng)管理與目視化管理在實(shí)踐中運(yùn)用 上海：2025年05月08日

5S項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，5S推行團(tuán)隊(duì)成員，企業(yè)改善團(tuán)隊(duì)，生產(chǎn)、設(shè)備、物流、倉(cāng)儲(chǔ)、質(zhì)量等相關(guān)部門的經(jīng)理、主管；【培訓(xùn)風(fēng)格】輕松幽默，將專業(yè)系統(tǒng)的理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，講解深入淺出，演繹通俗易懂。課堂氣氛活躍，將管理知識(shí)生活化，并輔助大量案例引起學(xué)員共鳴，確保學(xué)員主動(dòng)、持久學(xué)習(xí)。用互動(dòng)、體驗(yàn)、講評(píng)等授課方式，讓學(xué)員在練中學(xué)，學(xué)......

5S現(xiàn)場(chǎng)管理與目視管理培訓(xùn)班 蘇州：2025年07月31日

5S現(xiàn)場(chǎng)管理與目視管理培訓(xùn)5S管理起源于日本，所謂5S就是:整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seisou）、清潔（Seiketsu）、素養(yǎng)（Sitsuke）。因其5個(gè)詞均以"S"開(kāi)頭，簡(jiǎn)稱5S。5S管理是最基本、最有效的現(xiàn)場(chǎng)管理方法。它通過(guò)規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物，營(yíng)造井然有序的工作環(huán)境，培養(yǎng)......

金牌面試官—基于勝任力的招聘與甄選技術(shù) 廣州：2025年06月25日

人力資源招聘主管/經(jīng)理/總監(jiān)、人力資源管理者、各職能/業(yè)務(wù)部門管理者。課程大綱：第一講：認(rèn)知篇-新生代的擇業(yè)特征及關(guān)心問(wèn)題思考：為什么新入職的員工流失快？一、新生代員工的擇業(yè)觀1、消費(fèi)環(huán)境變化2、成長(zhǎng)環(huán)境3、價(jià)值觀4、新生代員工的群體特征5、擇業(yè)最喜歡的溝通方式、6、最喜歡的工作環(huán)境7、最喜歡的上級(jí)二、新生代擇業(yè)關(guān)心的......

員工關(guān)系管理—秦蕾老師 廣州：2025年06月04日

企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管；薪資福利經(jīng)理、主管、專員課程提綱：【第一天上午】一、勞資困境與和諧之道★引言:很多人以為員工關(guān)系處理就是處理勞資糾紛,而實(shí)際上,當(dāng)一個(gè)企業(yè)開(kāi)始不斷爆發(fā)勞資糾紛,這個(gè)企業(yè)的員工關(guān)系管理已經(jīng)隱患無(wú)窮了。解決問(wèn)題：1、員工關(guān)系管理僅僅是勞資法的問(wèn)題嗎？2、企業(yè)在勞資關(guān)系管理中所存在的困境3、&l......