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金字塔原理與公文寫作技巧 天津:2025年07月11日
前言:視頻頓悟——不同寫法導(dǎo)致的巨大差別一、公文寫作的語氣1.解析公文寫作三要素:至關(guān)重要的語氣,內(nèi)容和結(jié)構(gòu)2.確定“語氣”的兩大因素3.對(duì)方的身份及溝通的事件性質(zhì)4.所有“內(nèi)容”圍繞的核心——您為什么寫;您想讓對(duì)方做什么;......
高效商務(wù)書面溝通與公文寫作技巧 上海:2025年07月10日
企業(yè)收益:1、準(zhǔn)確無誤傳達(dá)企業(yè)信息,避免信息出現(xiàn)理解偏差,降低溝通成本;2、確保企業(yè)對(duì)外的每一個(gè)文字都正確,維護(hù)企業(yè)良好的商務(wù)形象;3、為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的“筆桿子”,解決企業(yè)商務(wù)書面寫作問題。崗位收益:1、學(xué)會(huì)運(yùn)用TCS三級(jí)跳,掌握書面溝通的語氣,內(nèi)容核心及整體框架,;2、學(xué)會(huì)用金字塔原理搭建文書......
“新時(shí)期公文寫作與處理規(guī)范、黨建黨務(wù)公文寫作技巧、最新《企業(yè)檔案管理規(guī)定》解讀暨辦公室綜合管理技能提升”高級(jí)研修班 西安:2025年05月07日
(一)公文寫作與處理實(shí)務(wù)案例解析1.如何提升公文寫作的能力和水平?2.主題教育心得體會(huì)寫作及實(shí)例分析。3.在公文寫作中,“申請(qǐng)”“匯報(bào)”“總結(jié)報(bào)告”“請(qǐng)示報(bào)告”等等能否作為正式文種使用?4.主題教育交流發(fā)言材料的寫作及實(shí)例分......
“新時(shí)期公文寫作與處理規(guī)范、黨建黨務(wù)公文寫作技巧、最新《企業(yè)檔案管理規(guī)定》解讀暨辦公室綜合管理技能提升”高級(jí)研修班 廈門:2025年05月06日
當(dāng)前,我們國(guó)家已開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新時(shí)期。時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)形勢(shì)的變化,對(duì)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的辦公室、黨務(wù)部門、文秘等工作人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提出了更高的要求,特別是如何更好地辦文、辦會(huì)、辦好領(lǐng)導(dǎo)交辦各項(xiàng)工作任務(wù),更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策提供最優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)等等也提出了更高的要求。......
卓越精益敏捷供應(yīng)鏈管理訓(xùn)練營(yíng)之采購(gòu)與供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理 深圳:2025年05月17日
第1章 采購(gòu)與供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別1.1風(fēng)險(xiǎn)的定義1.2風(fēng)險(xiǎn)的后果1.3如何進(jìn)行采購(gòu)與供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別?1.4采購(gòu)與供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)分類1.5如何識(shí)別內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)?1.6如何識(shí)別宏觀環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)?第2章 采購(gòu)與供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估2.1如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)和脆弱性評(píng)估?2.2 如何運(yùn)用定性工具和技術(shù)?2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)(定量)工具和技術(shù)2.4 風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)簿的使......
統(tǒng)計(jì)技術(shù)在質(zhì)量管理中實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 深圳:2025年07月16日
高科技的手段廣泛被工程師們所掌握,使得許多企業(yè)在同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中處于領(lǐng)先地位。而這些高科技的手段就是以統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)為基礎(chǔ),而發(fā)展起來的一系列持續(xù)改進(jìn)工藝、優(yōu)化核心流程的方法,并且配有成熟的軟件工具加以應(yīng)用。這些方法、手段或稱工具,是當(dāng)今世界工業(yè)在質(zhì)量運(yùn)動(dòng)中的積累與最新成果,幫助了許多企業(yè)取得巨大成功,并走向卓越。為什么統(tǒng)......
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楊亭老師
組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師、AACTP美國(guó)培訓(xùn)與認(rèn)證協(xié)會(huì)授權(quán)講師、國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)國(guó)際教練認(rèn)證 楊老師...

黃洋老師
名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師,退役空軍中校,資深企業(yè)管理培訓(xùn)師,《解放軍能動(dòng)執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)》的創(chuàng)始...