熱門搜索關(guān)鍵字
北京期權(quán)激勵培訓(xùn) 上海激勵技巧培訓(xùn) 廣州壓力管理培訓(xùn) 深圳卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 蘇州總裁培訓(xùn)班培訓(xùn) 太原領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn) 石家莊學習型組織培訓(xùn) 濟南領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn) 武漢領(lǐng)袖風采培訓(xùn) 合肥情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 西安年度規(guī)劃培訓(xùn) 天津新任主管培訓(xùn) 南京問題解決培訓(xùn) 南昌團隊協(xié)作培訓(xùn) 長沙團隊控制培訓(xùn) 青島企業(yè)經(jīng)營培訓(xùn) 無錫集團發(fā)展培訓(xùn) 杭州經(jīng)營計劃培訓(xùn) 銀川經(jīng)營方略培訓(xùn) 重慶CEO培訓(xùn)鄭州情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)公開課
情境領(lǐng)導(dǎo)——卓越領(lǐng)導(dǎo)力 北京:2025年06月06日
第一單元:如何影響跟隨者的績效1.員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)2.領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷3.新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷4.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別5.領(lǐng)導(dǎo)的 6P特質(zhì)6.影響力產(chǎn)生的原因7.實施影響力的方式與過程8.權(quán)力等于你可能的影響力9.領(lǐng)導(dǎo)者的績效來源第二單元:領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系:是資源,也是殺手1.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系是一把雙刃劍2.哪種領(lǐng)導(dǎo)者更受上司的賞識3.&ld......
情境領(lǐng)導(dǎo)?-領(lǐng)導(dǎo)方式因情境而不同【特價】 北京:2025年06月30日
沒有一種領(lǐng)導(dǎo)方式可以適用于所有情景!對管理者而言,以下問題一定不會少見:團隊績效徘徊不前員工離職率偏高用盡激勵手段,士氣依然低落沒有一個績效導(dǎo)向注重執(zhí)行的工作氛圍員工滿意度與績效很難協(xié)調(diào)統(tǒng)一世界組織行為學大師,情境領(lǐng)導(dǎo)®創(chuàng)始人保羅·赫塞博士認為:好的經(jīng)理不應(yīng)只是一個命令者,應(yīng)隨著情境的不同來調(diào)整自......
情境領(lǐng)導(dǎo)?-領(lǐng)導(dǎo)方式因情境而不同【特價】 蘇州:2025年07月28日
提成組織整體績效和執(zhí)行力,形成管理的共同語言減少人員流失,提升團隊凝聚力打造高績效導(dǎo)向的團隊氛圍,兼顧高員工滿意度使學員更好的了解自身的領(lǐng)導(dǎo)風格,增強領(lǐng)導(dǎo)團隊的能力課程對象各類組織中的管理人員......
管理者成長地圖:情境領(lǐng)導(dǎo) 杭州:2025年06月20日
一、領(lǐng)導(dǎo)者的自我領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)力基本理論?特質(zhì)理論?行為理論?權(quán)變理論2.領(lǐng)導(dǎo)者自我認知?領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)?領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位?領(lǐng)導(dǎo)者核心工作二、領(lǐng)導(dǎo)者的行為1.領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式?任務(wù)導(dǎo)向?關(guān)系導(dǎo)向2.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力基礎(chǔ)?職位權(quán)力?個人權(quán)力三、員工準備度1.員工激勵?員工行為基礎(chǔ)?激勵的基本原則?赫茨伯格的雙因素激勵?榜樣激勵2.員......
工廠倉儲、庫存管理與物料配送 上海:2025年06月13日
一 倉庫職能管理1 傳統(tǒng)倉庫與現(xiàn)代倉庫管理六大區(qū)別2 物料倉庫五大功能3 現(xiàn)代倉庫架構(gòu)職能與人員設(shè)置4 貨倉九大操作系統(tǒng)5 現(xiàn)代倉庫物流功能管理流程六方面6 倉庫管理業(yè)務(wù)流程實物圖分析· 收貨作業(yè)的流- RFID· 確保物料快速驗收· 物料到貨交接、驗收差錯的預(yù)防與責任追溯7 ......
一招制勝——全國返鄉(xiāng)置業(yè)短視頻線上精準獲客及引爆線下快速成交實戰(zhàn) 深圳:2025年06月06日
1、房地產(chǎn)企業(yè)的董事長、總經(jīng)理企業(yè)決策層;2、房地產(chǎn)企業(yè)的營銷總、銷售總等中高層管理者;3、房地產(chǎn)企業(yè)的策劃、銷售等一線員工。課程特色理論聯(lián)系實際:從實踐中來,到實踐中去;理論聯(lián)系實際, 大幅度提高項目運作水平。真實性:真真實實的項目,真真實實的案例教學,還原驚心動魄的打單過程,讓學員學到實戰(zhàn)的本領(lǐng)。課程大綱一:202......