鄭州培訓(xùn)計劃培訓(xùn)公開課

培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計劃制定 武漢：2025年06月09日

培訓(xùn)主管/經(jīng)理/總監(jiān)；企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師；人力資源主管/經(jīng)理/總監(jiān)；業(yè)務(wù)部門的經(jīng)理等。課程大綱：一、傳統(tǒng)視角下的培訓(xùn)需求分析誤區(qū)（一）麥基和泰勒的方法論（二）凱瑟琳的培訓(xùn)需求排序（三）斯蒂芬的績效差距（四）切斯特的尋找學(xué)習(xí)主體（五）Goldstein三維培訓(xùn)需求分析模型二、培訓(xùn)需求分析無法逾越的四大困境（一）無法閉環(huán)：培訓(xùn)需......

新時代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計劃制定 西安：2025年06月17日

在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，隨著科技飛速發(fā)展，企業(yè)所面臨的競爭日趨白熱化，從原來的資源競爭上升到了人才競爭，企業(yè)要提升生存能力和持續(xù)發(fā)展，就必須能夠吸引、培養(yǎng)和留住人才，如何實現(xiàn)呢？企業(yè)培訓(xùn)起到至關(guān)重要的作用，它是保持競爭力的“發(fā)動機(jī)”，這一理念已成為共識。企業(yè)資源管理的所有環(huán)節(jié)中，人力資源管理是最為核......

卓越的培訓(xùn)管理——企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建、培訓(xùn)計劃編制、培訓(xùn)效果有效性評價與內(nèi)訓(xùn)師隊伍管理高級培訓(xùn)班高級培訓(xùn)班 西安：2025年07月17日

第一章：認(rèn)知企業(yè)培訓(xùn)工作1、培訓(xùn)管理關(guān)鍵詞2、培訓(xùn)管理操作思路3、培訓(xùn)管理整體分析4、項目化運(yùn)作要點第二章：培訓(xùn)體系構(gòu)建實質(zhì)1、什么是培訓(xùn)體系2、培訓(xùn)體系構(gòu)建圖3、培訓(xùn)體系構(gòu)建內(nèi)容4、培訓(xùn)體系的作用5、如何確定培訓(xùn)方向（培訓(xùn)師親自操作的多個咨詢項目凝練出的精品案例講解）6、關(guān)于管理、生產(chǎn)類課程的編排 （培訓(xùn)師親自操作的......

培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)計劃制定 北京：2025年06月19日

第一單元 組織學(xué)習(xí)與培訓(xùn)一、培訓(xùn)的目的與定位1．培訓(xùn)的四個目的2．培訓(xùn)的五個定位二、企業(yè)培訓(xùn)成熟度五級模型1．兼職做培訓(xùn)2．獨(dú)立做培訓(xùn)3．系統(tǒng)做培訓(xùn)4．企業(yè)大學(xué)做培訓(xùn)5．從培訓(xùn)到學(xué)習(xí)型組織三、培訓(xùn)管理工作的發(fā)展趨勢及挑戰(zhàn)1．學(xué)習(xí)方式及技術(shù)的變革2．獲取支持3．以最少資源獲得最大效果4．專業(yè)仍有很大提升空間5．培訓(xùn)產(chǎn)品核......

基于跨部門協(xié)作的供應(yīng)商開發(fā)與關(guān)系管理 上海：2025年06月09日

第一天 9:00-16::30一、洞悉性格，洞悉供應(yīng)鏈，洞悉供應(yīng)商第一篇：跨部門協(xié)作下的供應(yīng)商管理1. 采購與供應(yīng)鏈人員性格測試（工具 DISC）2. 快速識別不同的性格對供應(yīng)的影響3. 處于采購核心位置的跨部門溝通方法4. 采購與供應(yīng)商的溝通方法5. 采購常用工具的引導(dǎo)（5W2H2R，甘特圖，WBS…）......

未來已來——大數(shù)據(jù)審計 北京：2025年05月12日

在目前大數(shù)據(jù)，云計算風(fēng)起云涌的時代，內(nèi)部審計如何跟上時代的潮流，做出轉(zhuǎn)型的動作，向智能內(nèi)審轉(zhuǎn)型。國內(nèi)銀行，保險及大型央企很多已在開始智能內(nèi)審的實踐，內(nèi)審人員如果不了解，不實踐智能審計，不久的將來，可能會失去審計的資格！• 如何系統(tǒng)有效的實施內(nèi)部審計的轉(zhuǎn)型？• 如何借內(nèi)審轉(zhuǎn)型之際更好的提升內(nèi)審價值？&......