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鄭州現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)培訓(xùn) - 名課堂

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鄭州現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)培訓(xùn)

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鄭州現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)培訓(xùn)公開(kāi)課

現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 天津:2025年08月01日

車(chē)間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場(chǎng)管理和制造過(guò)程控制的重任,必須有效的管理現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素,還要協(xié)同其他部門(mén)共同處理現(xiàn)場(chǎng)的各種問(wèn)題。然而,隨著訂單交貨期日益縮短,品種變化多端,不斷有新品種上線,給車(chē)間管理人帶來(lái)無(wú)窮的困惑。作為車(chē)間干部,您是否經(jīng)常被以下問(wèn)題弄得焦頭爛額?浪費(fèi)隨處可見(jiàn),但問(wèn)題何在,如何解決安全隱患多......

現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 北京:2025年07月11日

明確基層管理者在現(xiàn)場(chǎng)管理改善中的職責(zé)和作用梳理現(xiàn)場(chǎng)管理框架提升問(wèn)題意識(shí),挖掘和分析現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)掌握現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)改善的步驟及工具學(xué)習(xí)如何利用5S改善現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效學(xué)習(xí)如何有效開(kāi)展人員管理通過(guò)標(biāo)桿工廠參觀,實(shí)地感受現(xiàn)場(chǎng)管理工具在優(yōu)秀企業(yè)的運(yùn)用培訓(xùn)對(duì)象生產(chǎn)主管、車(chē)間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)等基層管理人員及后備力量。課程大綱聯(lián)想北京工廠......

現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 上海:2025年06月06日

生產(chǎn)主管、車(chē)間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)等基層管理人員及后備力量。課程大綱聯(lián)想北京工廠參觀看點(diǎn)1.圍繞排產(chǎn)進(jìn)行的精益制造管理2.提案改善及QCC管理3.員工激勵(lì)及關(guān)懷4.現(xiàn)場(chǎng)改善案例分享第一單元 現(xiàn)場(chǎng)管理概要1.從技術(shù)到管理的三項(xiàng)轉(zhuǎn)變2.現(xiàn)場(chǎng)及現(xiàn)場(chǎng)的重要性3.案例分析:現(xiàn)場(chǎng)管理與QCD的關(guān)系4.現(xiàn)場(chǎng)管理的核心內(nèi)容5.......

生產(chǎn)平衡率提升與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù) 廣州:2025年06月06日

企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)理及生產(chǎn)主管,生產(chǎn)工程師,車(chē)間主任領(lǐng)班,班組長(zhǎng),以及公司管理改善項(xiàng)目推進(jìn)人員及質(zhì)量、設(shè)備等相關(guān)人員。課程大綱序言1、生產(chǎn)平衡率在生產(chǎn)流程中的總體效用2、生產(chǎn)平衡率的目標(biāo)與對(duì)象3、生產(chǎn)平衡率的切入點(diǎn) 4、生產(chǎn)平衡率的改善手法 情景模擬:生產(chǎn)平衡率現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí)第一部分:生產(chǎn)平衡率與“七&rdquo......

橙色青蛙?I-快樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)力 上海:2025年08月01日

模塊一、快樂(lè)是領(lǐng)導(dǎo)力1.導(dǎo)論:好事總會(huì)發(fā)生2.情緒對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的影響1)領(lǐng)導(dǎo)力是影響力2)負(fù)面情緒發(fā)揮的不是影響力:不快樂(lè)會(huì)怎么樣?3)積極情緒能夠產(chǎn)生影響力:快樂(lè)可以改變行為讓人心甘情愿3.快樂(lè)的科學(xué)性4.哈佛研究成果與快樂(lè)數(shù)據(jù)分析5.積極心理學(xué)與快樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系(馬丁·塞利格曼,沙哈爾,芭芭拉&middo......

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與知識(shí)管理 上海:2025年06月13日

第1講:驅(qū)動(dòng)力企業(yè)家成長(zhǎng)中的四大渴望業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人提升業(yè)績(jī)的四大法寶企業(yè)人才成長(zhǎng)生命周期的四大階段培訓(xùn)經(jīng)理?yè)?dān)負(fù)的使命與成長(zhǎng)的機(jī)遇第2講:定義與內(nèi)涵學(xué)習(xí)型組織的定義及內(nèi)涵學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與知識(shí)管理的關(guān)系知識(shí)管理的的定義及內(nèi)涵第3講:實(shí)踐策略與效益知名公司學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的五大策略學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)新學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的對(duì)比學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與......

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陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開(kāi)軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開(kāi)軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...