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長沙卓越團(tuán)隊培訓(xùn)公開課

乘風(fēng)破浪—卓越團(tuán)隊體驗式訓(xùn)練 廣州:2025年06月05日

企業(yè)團(tuán)隊中層管理者、客戶服務(wù)人員、銷售團(tuán)隊精英、優(yōu)秀員工等課程大綱一、良好的心理素質(zhì)積極的工作態(tài)度–你的價值觀是什么?–你的認(rèn)知系統(tǒng)是積極的嗎?項目名稱:我的墓志銘項目內(nèi)容:自己撰寫墓志銘項目目標(biāo):理清自己的人生目標(biāo)和內(nèi)心需求認(rèn)識人生的過程和最終的結(jié)果認(rèn)識自我價值觀項目名稱:認(rèn)識自我項目內(nèi)容:測......

卓越團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的成長路徑——職權(quán)、人際、產(chǎn)出、授能、真我 廣州:2025年06月12日

● 團(tuán)隊績效徘徊不前,原因何在?● 組織執(zhí)行力弱,但問題到底在哪里?● 用盡了各種激勵手段,但團(tuán)隊士氣依然起伏不定,原因何在?● 影響上司真的很難?● 工作氣氛不對,如何營造績效導(dǎo)向、注重執(zhí)行的工作氛圍?● 員工滿意度與績效似乎難以兼顧,如何才能做到協(xié)調(diào)、統(tǒng)一?● 在管理/領(lǐng)導(dǎo)工作中,如何做到有的放矢、因材施教?&he......

卓越團(tuán)隊打造的五項修煉 廣州:2025年07月03日

第一步 知角色、基于行業(yè)趨勢與當(dāng)下任務(wù)提升領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知1.提問互動:市場競爭環(huán)境變化引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者的機(jī)遇與挑戰(zhàn)2.小組討論:新時代領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位與能力要求3.點評總結(jié):基于行業(yè)大數(shù)據(jù)的領(lǐng)導(dǎo)者能力模型4.復(fù)盤改進(jìn):基于市場競爭新時代的要求,明確自我能力差距、自我提升路徑【成果產(chǎn)出】基于行業(yè)大數(shù)據(jù)的領(lǐng)導(dǎo)力模型、自我能力差......

卓越團(tuán)隊發(fā)展研習(xí)營 廣州:2025年07月11日

前言:卓越團(tuán)隊發(fā)展的根本1、團(tuán)隊運作核心公式2、讓團(tuán)隊成就卓越的5大步驟第一部分:FZN發(fā)展體系—讓團(tuán)隊快速成長模塊一:讓團(tuán)隊不斷發(fā)展的核心模型1、讓團(tuán)隊不斷發(fā)展的三大要素2、FZN核心模型的應(yīng)用3、如何發(fā)展一支卓越的團(tuán)隊模塊二:讓團(tuán)隊快速成長的兩大能量1、團(tuán)隊快速發(fā)展的核心要素2、如何高效地學(xué)習(xí)3、如何高......

FMEA&APQP&PPAP 上海:2025年07月10日

體系負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場主要生產(chǎn)和檢驗人員。課程大綱潛在失效模式和后果分析FMEA一、課程導(dǎo)入1.問題提出與FMEA小組組建2.培訓(xùn)目標(biāo)及要求二、FMEA概述1.FMEA起源FMEA哲學(xué)FMEA起源及推廣2.FMEA類型FMEA基本格式及其變化產(chǎn)品設(shè)計風(fēng)險管理-DFMEA簡介生產(chǎn)過程風(fēng)險管理-PFM......

研發(fā)人員培養(yǎng)及任職資格管理 北京:2025年08月01日

1.研發(fā)任職資格管理概述1.1.任職資格打造研發(fā)鐵軍(任職資格管理對研發(fā)隊伍建設(shè)的巨大作用):留住骨干員工、加速員工成長、激發(fā)員工積極性、培養(yǎng)干部隊伍1.2.任職資格與任職條件、素質(zhì)模型、職稱以及職業(yè)資格的關(guān)系1.3.任職資格對研發(fā)人力資源管理的其他作用:人力資源規(guī)劃與配置、員工職業(yè)發(fā)展、優(yōu)秀文化形成、遷移員工建設(shè)組織......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國內(nèi)著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會專家組...