長(zhǎng)沙目視管理培訓(xùn)公開(kāi)課

工廠5S項(xiàng)目推進(jìn)與目視管理 武漢：2025年07月11日

?運(yùn)用5S技能，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效指標(biāo)Q（質(zhì)量） C（成本） D（交貨期） S（安全） M（改善與員工士氣）等方面，現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）完成能力與每一位員工的工作效率。?通過(guò)5S的開(kāi)展，企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)能夠達(dá)到規(guī)范，穩(wěn)定，有序的狀況，減少各種異常情況的出現(xiàn)，利于各類(lèi)改善項(xiàng)目的實(shí)施和達(dá)成。?通過(guò)5S學(xué)習(xí)，使每一位學(xué)習(xí)......

工廠5S項(xiàng)目推進(jìn)與目視管理 廣州：2025年06月13日

企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)理及生產(chǎn)主管，生產(chǎn)工程師，車(chē)間主任領(lǐng)班，班組長(zhǎng)，以及公司5S推進(jìn)人員及相關(guān)人員。課程大綱：第一篇 5S的理念與現(xiàn)場(chǎng)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI） 篇第一部分： 5S與企業(yè)運(yùn)營(yíng)1.5S在企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中地位與作用2.5S與精益生產(chǎn)體系的關(guān)系如何3.5S與現(xiàn)場(chǎng)效率提升工具的銜接4.5S收益與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）之間的......

工廠5S項(xiàng)目推進(jìn)與目視管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州：2025年06月20日

企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)理及生產(chǎn)主管，生產(chǎn)工程師，車(chē)間主任領(lǐng)班，班組長(zhǎng)，以及公司5S推進(jìn)人員及相關(guān)人員課程收益:* 運(yùn)用5S技能，提高每一位員工的工作效率* 通過(guò)5S的開(kāi)展，企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)能夠達(dá)到規(guī)范，穩(wěn)定，有序的狀況，減少各種異常情況的出現(xiàn)，利于各類(lèi)改善項(xiàng)目的實(shí)施和達(dá)成* 通過(guò)5S學(xué)習(xí)，使每一位學(xué)習(xí)者感知到作為企業(yè)人社會(huì)人應(yīng)該具......

目視管理與5S實(shí)戰(zhàn)技法 廣州：2025年06月21日

企業(yè)中高層生產(chǎn)管理干部、企業(yè)生產(chǎn)部、設(shè)備管理部經(jīng)理、主管、工程師、基層主管及車(chē)間班組長(zhǎng)及相關(guān)中高階管理人員課程背景：“強(qiáng)化企業(yè)體質(zhì)”、“苦練企業(yè)內(nèi)功”已成為現(xiàn)代企業(yè)管理者們的共識(shí)，直至今天，JIT生產(chǎn)方式已被制造性工廠普遍采用，而促使JIT取得巨大成功的核心支柱便是目視管......

從需求洞察到產(chǎn)品規(guī)劃與技術(shù)規(guī)劃 深圳：2025年07月18日

1.IPD研發(fā)管理體系的變革路徑1.1.中國(guó)企業(yè)研發(fā)管理的十大典型問(wèn)題1.2.研發(fā)管理體系的水平等級(jí)劃分及演進(jìn)級(jí)別1：非正式的管理（游擊隊(duì)）——沒(méi)有明確的成功標(biāo)準(zhǔn)、非正式的、隨意的、無(wú)原則性、流于形式級(jí)別2：優(yōu)秀的功能（各自為戰(zhàn)）——不一致的目標(biāo)、職能完整、協(xié)調(diào)困難、被動(dòng)......

安全生產(chǎn)應(yīng)急準(zhǔn)備及響應(yīng) 廣州：2025年05月22日

企業(yè)主管應(yīng)急管理的副總、應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、應(yīng)急管理專(zhuān)職工作人員等。課程大綱一、EHS標(biāo)準(zhǔn)條文要求1.ISO 45001中的應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)2.ISO14001 中的應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)3.案例分析二、制定應(yīng)急預(yù)案的目的和法律依據(jù)1.目的2.法律依據(jù) （國(guó)際法與國(guó)家法）3.課堂演練：火災(zāi)發(fā)生時(shí)的重大危險(xiǎn)源？三、火災(zāi)隱患如何排查......