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長沙職業生涯規劃培訓公開課

員工職業規劃技術 長沙:2025年07月28日

第一篇:理念篇一、課程導入與職業規劃基礎1.1 課程介紹與目標設定1.2 職業規劃的重要性與意義1.3 職業規劃的基本概念與原則什么是職業?什么是職業規劃?為何要規劃?1.4 職業規劃導師的價值1.5 職業生命周期模型™介紹1.6 課程模塊介紹1.7 獨創職業生涯規劃路線圖二、職業規劃導師角色定位和需掌握的......

職業生涯體驗(我是CEO) 上海:2025年05月16日

在企業組織中,員工都期望自己的職業生涯發展是有前景的,然而組織結構在面臨快速變遷的世界時,時代交替與鴻溝差異拉得越來越大,新生代作為主力軍進入到企業,對原有的管理體系提出了很大的挑戰,傳統的方式顯得越來越吃力,個人英雄主義與企業團體文化在不斷的撞擊,造成了很多問題和成本。比爾 蓋茲推崇必讀的經典《世界是平的》作者湯馬斯......

《職業生涯規劃與管理》 上海:2025年07月11日

1. 幫助員工設計符合自己的職業生涯2. 有機的把員工的個人職業生涯與企業的組織職業生涯動態無縫地結合在一起3. 用員工成功的職業生涯推動企業目標的實現4. 員工成功的職業生涯規劃助力企業的騰飛和發展。課程大綱:第一部分:職業生涯規劃基礎知識第一節 什么是職業生涯的規劃與管理1. 職業生涯2. 職業生涯規劃3. 影響因......

新世代的職業生涯規劃 上海:2025年07月25日

越來越多的優秀企業開始關注員工的各種高層次需要,從而鼓勵、支持并幫助員工實現其職業乃至人生的抱負。在實際執行中,企業既期待員工能夠有積極和理性與企業共同發展,又期待各級管理者可以承擔起下屬的職業發展導師角色。本課程將像橋梁一樣把員工的需求和企業的需求統一起來,給員工自我審視的空間,也給各級管理者一個與員工對話的切入點,......

員工職業發展規劃、輔導與管理 上海:2025年07月25日

各級主管經理課程大綱:1職業生涯發展全新定義1)不確定的世界,正在影響我們的生涯 (環境、組織、人才)2)職業生涯發展定義3)人才職業發展的組織價值4)員工通常提出的職業發展困惑5)組織中開展職業發展對話的主要挑戰2管理者開展職業發展輔導的1+2+31個核心理念?助人成長的態度?管理者的角色和定位3管理者開展職業發展輔......

企業導崗位帶教體系 濟南:2025年05月15日

【開課導入】何謂“明師”?何謂“優徒”?啟航:明認知—師徒傳承現狀思考【導入討論】育才方式的抉擇時刻一、師徒源起1、經典實踐:師徒制追根溯源2、薪火相傳:帶教的三維價值二、現狀痛點1、跳出誤區:2個陷阱不防2、明晰角色:3類角色不明3、厘清職責:4項職責不清三......

任職資格管理與人才梯隊建設(劉海宏) 濟南:2025年07月18日

各企(事)業單位高層管理者、戰略決策人、企業人力資源總監、經理等人力資源管理者、職能部門主管等管理工作人員。課程大綱:第一部分企業與人才任職資格一、企業發展戰略與人才建設二、企業梯隊建設的意義三、任職資格管理的實質四、員工隊伍職業化、晉升通道與梯隊建設五、尋找核心價值觀與文化素質要項案例:優秀企業梯隊建設實例第二部分 ......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 石家莊:2025年07月09日

企業新進員工、企業內高潛能員工、企業人力資源工作者等課程大綱:主題一:職業生涯規劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型:態度、觀念、......

職業生涯規劃培訓內訓課程

職業人士的壓力與情緒管理 主講:程老師

一、壓力測試——了解你的壓力狀況(一)現代人與壓力1. 典型案例:一名普通職員的一天2. “壓力鍋”時代:時代特征與職業要求(二)各崗位工作壓力(三)壓力測試二.壓力解析——看清壓力的真相(一)壓力1. 認識壓力2. 壓力與情緒:情緒是什么;情緒包......

《拒做職場菜鳥-有效的職業生涯修煉》 主講:公老師

掌握職場規劃和認知標準,更快適應社會節奏和生活,有效提升職場發展學會高效的工作方法,提升工作效率和成果高情商的職場溝通方式和交際方式,學會協調人際關系,解決職場矛盾有助于學員避開職場雷區,職場發展更為順暢【課程對象】職場小白,剛畢業大學生【課程大綱】一、人生最重要的組成部分—職業生涯1、人的需求層次2、人生......

大學生職業生涯規劃、簡歷撰寫及面試技巧 主講:張老師

一、學弟學妹們,這些事兒你都知道嗎?1、時間對于每個人都是公平的2、你在職業階段的哪個位置?3、職業定位,眼高手不能低4、我當如何規劃我的路二、我當如何進行職業生涯規劃?1、規劃第一步:自我定位靈魂三問:我想做啥,我能做啥,我應該怎么去做2、規劃第二步:制定目標一定要有目標不積跬步無以至千里3、規劃第三步:制定策略順勢......

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名課堂培訓講師團隊

趙安信-企業培訓師
趙安信老師

名課堂特聘人力資源管理培訓師,先后在國有企業、民營企業、500強外資企業任職。擔任過力恒集團行政人事...

肖偉亞-企業培訓師
肖偉亞老師

一、肖偉亞老師簡介: 1、深圳海之力研發管理顧問機構合伙人、高級顧問、研發管理研究中心主任; 2、國...

王曉娜-企業培訓師
王曉娜老師

王曉娜-人才發展培訓師 專業資質 結構性思維®認證專家 績效改進®認證專家 芬蘭CS...

謝言川-企業培訓師
謝言川老師

中國早期的行動學習研究者,推廣者,致力于心理學在企業中的應用、人力資源管理、行動學習等領域的研究與應...

尚峰-企業培訓師
尚峰老師

曾擔任深圳華為全球巡講講師、拉美區域首席培訓師、華為內部培訓師指導顧問、華為大學通用技能課程開發負責...

劉國蘭-企業培訓師
劉國蘭老師

原創型、實戰型、管理學及心理學碩士,加拿大皇家大學MBA、國家二級心理咨詢師、PTT國際職業培訓師、...