長沙中層管理培訓公開課

MTP中層管理者綜合技能提升 長沙：2025年05月15日

企業中高層管理人員。培訓目標：1.全方位認知中層干部應有職責、扮演角色及作法，全面提升單位組織經營績效2.樹立新時代經理人應有的心態及必須培養的技能3.加深理解新世紀形式下的現代企業管理的新要素4.確立主管的五大功能――計劃、組織、領導、控制、協調，全面管理素養的提升5.擁有迅速有效解決問題的能力與技巧6.掌握部屬培育......

高效的時間管理 長沙：2025年05月30日

通過使用《時間自測表》了解自己時間管理的狀況自測《職業價值觀》厘清自己的職業價值觀“時間四象限”學習不同的工作類型工作的不同的時間管理系統清單，找到一種切實可行時間管理方法提升工作的效率實現工作與生活的平衡培訓對象：基層員工 /中基層管理人員課程大綱：第一模塊為什么學習時間管理時間管理的目的是什......

成為卓越領導—構建高績效團隊 長沙：2025年06月05日

* 部門經理及以上* 至少二年以上管理經驗的管理者* 至少二位下屬的 Team Leader課程內容：第一模塊：管理者與團隊領導力* 管理者三個層面的影響力* 管理者需要發展“團隊領導力"第二模塊：三項核心的團隊特性* 團隊狀態與團隊特性* 團隊過程與階段* “層級制”的影......

軍令如山-高效執行力 長沙：2025年06月06日

第一單元 執行力的心態和信念一、問題的終結者A、稱職的需要：B、負責任而不是抱怨和推卸：有擔當C、壓事而不是挑事：二、承諾誓死完成：決心三、堅決服從，找方法不找借口1、支持團隊的決策2、堅決服從上級的命令心理根源挖掘：找借口是因為你不愿意四、堅持原則案例與情景演練：A、地鐵上三個吵鬧的小孩B、警察與間諜C、領導與貪污犯......

挖不垮的中海地產●全面解讀中海《團隊建設與人才發展體系構建》 長沙：2025年06月12日

分組討論，角色互換訓練為主，互動式教學；2次現場測試;真實案例分析，大量課后作業題，既有搶答，又有辯論，還有現場演練，熱烈的課堂氛圍；現實工作管理融入培訓現場：不僅關注個人學習表現，而且重視團隊合作；不僅關注2天以內的學習，而且營造2天以后的培訓學習氛圍；不僅考核個人得分，而且考核團隊得分；不僅考核學員的學習成績，而且......

國有企業中高層管理綜合技能提升專題培訓班 長沙：2025年06月18日

在工程建設領域，走出國門已成為很多工程建設企業的發展戰略，合格的國際工程項目經理是國際工程項目成功的關鍵。本系列培訓課程專為國際工程項目管理中高層經理設計，并已在多家建設領域央企及國企成功實施，培訓效果好得好評認可。針對目標學員在項目領導水平和管理能力，及其國際工程市場商務談判技巧等方面加深理論學習，提高實戰能力，面向......

中層領導力——全面管理技能提升訓練 長沙：2025年06月18日

通過講授、分組討論、案例分析、角色扮演等教學手段，理解由專業走向管理的思維與意識轉變。學習變革管理及Coaching技巧，學會建立良好的工作關系，以達到提升個人管理能力及提升組織績效。課程收益√ 理解由專業走向管理的思維與意識轉變√ 學習變革管理在工作中的運用，提升組織績效√ 理解部......

新晉經理管理技能提升 武漢：2025年05月16日

01課程采用體驗式任務教學法，讓學員完成任務的同時，刷新對管理者的角色和定位的認知，重新理解管理者職能；02課程中，提供視頻分析、案例討論等方式，拓寬學員對管理者的認知，加深學員對課程內容的理解；03以行為訓練的方式，進一步固化學員的學習成果，將知識轉化為可掌握的技能，促進學習內容的落地，實現知行合一。04課后安排行動......

中層管理培訓內訓課程

打造卓越執行力課綱 主講：鄭老師

很多管理者認為，所謂執行力的問題是指員工層面的。其實這種觀點大錯特錯，我們經過長期研究發現，一家企業執行力出現了問題主要體現在兩個層面：第一：企業組織方面的問題。這個層面主要體現在企業戰略定位不夠清晰，員工不清楚企業未來發展的方向。其次，組織架構設計不合理，造成機構臃腫，人員重疊，推諉扯皮現象成為常態。管理者能力不夠，......

中層執行力《個人與組織共贏》 主講：石老師

1.認識到正向信念系統對個體的影響，并植入幫助目標達成的信念2.了解職場升級的規則，并借用工具實現自我驅動3.建立深刻的自我認知，做好職業定位和發展路徑4.幫助了解自我和員工，進行情緒分析，掌握員工動態管理【課程對象】全體員工【課程形式】講解、互動、案例分析、活動參與。【課程特色】1.實戰以提高實際操作能力為主導，突出......

管理心動力-中層管理者綜合能力提升 主講：陳老師

在當前復雜多變的商業環境中，中層管理者作為企業戰略實施的關鍵力量，其能力的提升對于企業的發展至關重要。本課程針對中層管理者在時間管理、部屬培育和激勵下屬等方面的需求，結合現代管理理念和實踐案例，設計出一套全面、系統的培訓課程。通過本課程，管理者將能夠更有效地提升自身及團隊的工作效率，培育和發展團隊成員，以及激發團隊的內......

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