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教練型領(lǐng)導(dǎo) 武漢:2025年05月16日
1、讓員工成為目標(biāo)的主人,主動承擔(dān)責(zé)任2、掌握員工的心聲,建立彼此的信任3、引導(dǎo)員工獨立思考,運用員工的智慧4、做到言之有物的表揚,以及對事不對人的指正5、知道如何對下屬進(jìn)行一對一輔導(dǎo),激發(fā)意愿、提升能力課程對象:需要激發(fā)下屬潛能的中高層領(lǐng)導(dǎo)者,新任管理者及從技術(shù)走向管理的管理者課程大綱:模塊一、什么是教練學(xué)習(xí)教練的價......
管理者激勵與輔導(dǎo)能力提升 武漢:2025年06月07日
企業(yè)各部門管理人員。課程大綱:第一講:管理者的角色認(rèn)知與管理基礎(chǔ)1.認(rèn)識自己2.我是誰?我在哪里?我要去哪里?3.在企業(yè)內(nèi),我在哪里?在團(tuán)隊里,我在哪里?4.中層管理者在企業(yè)是個什么樣的角色?5.老板或者上司對我有什么希望?6.下屬或者同事對我有什么期盼?7.我應(yīng)當(dāng)為團(tuán)隊的成長承擔(dān)什么責(zé)任?8.為了團(tuán)隊成長,我應(yīng)該做好......
左圓右方?創(chuàng)新思維與問題解決培訓(xùn) 武漢:2025年06月13日
企業(yè)收益:1、引入創(chuàng)新思維模式,有效地針對產(chǎn)品、服務(wù)等進(jìn)行迭代和創(chuàng)新;2、提升員工問題分析與解決的能力,創(chuàng)造更高的績效;3、培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才,將創(chuàng)意想法轉(zhuǎn)化為實際創(chuàng)新方案與行動。崗位收益:1、學(xué)會聚焦關(guān)鍵結(jié)果,根據(jù)實際情境分析問題;2、掌握跳板法,跳出慣性思維和框架,產(chǎn)生創(chuàng)意;3、運用差異利益與第三選擇等創(chuàng)新思維,......
向德魯克學(xué)習(xí):卓有成效的管理者 武漢:2025年06月20日
企業(yè)收益:1.通過學(xué)習(xí)和實踐,重新激發(fā)組織活力2.管理者建立整體視角和系統(tǒng)性思維。從關(guān)注職權(quán),到擔(dān)當(dāng)責(zé)任3.聚焦要事,抵御緊急事務(wù)進(jìn)攻,團(tuán)隊厘清時間與資源的投向,做成難而正確的事。4.營造多元化的團(tuán)隊氛圍。人人敢于亮出主張,擁抱異見,力出一孔崗位收益:1.擺脫忙碌又低效的窘境,工作更有成果,也更有成就感。2.將自己的才......
Excel在財務(wù)管理中應(yīng)用 廣州:2025年05月16日
一、 銷售管理動態(tài)圖表1. 使用函數(shù)匯總銷售數(shù)據(jù)2. 銷售數(shù)據(jù)的透視分析3. 銷售數(shù)據(jù)的合并計算4. 使用數(shù)據(jù)透視表匯總多重區(qū)域的銷售數(shù)據(jù)5. 制作組合銷售圖表6. 制作銷售預(yù)算完成進(jìn)度圖表7. 繪制動態(tài)銷售圖表二、 量本利分析1. 分解混合成本2. 保本點的計算3. 繪制動態(tài)盈虧分析圖4. 實現(xiàn)目標(biāo)利潤的措施分析5.......
如何進(jìn)行高效的安全檢查 廣州:2025年08月08日
本課程介紹如何建立安全檢查體系,包括確定其檢查的范圍、檢查人員的選定,檢查表的制定和檢查計劃的建立等等,并通過制定幾個特殊作業(yè)場所的安全檢查表的練習(xí)與大家一起探討如何強化安全檢查的有效性。課程大綱1、認(rèn)識安全檢查:- 為什么要進(jìn)行安全檢查- 安全檢查的類別有哪些2、安全檢查計劃的籌劃- 檢查程序的制定- 檢查形式、范圍......