武漢執行力培訓公開課

管理演練場—從決策力引燃執行力 武漢：2025年07月11日

1、管理演練場現場學習模式：三大核心要素構建360度場景式實戰演練場所，幫助企業高效地、成批地培養輸出卓有成效的管理者。采用情景分析與訓練學習五步法，直接產生用于工作改進的成果，心、腦、手協調一致的訓練，讓改變真正發生2、五大要素促進知識吸收、轉化課程收獲：1、掌握現代管理學奠基人彼得.德魯克先生金三角（系統思考、成果......

部門經理提升班：模塊一—經理的領導力與執行力 武漢：2025年07月11日

經理的領導力與執行力一：正確的觀念與心態1.習慣決定命運2.積極的心態、學習的心態、歸零的心態、協作的心態3.部門經理的責任二：部門經理領導藝術1.領導與管理的區別2.領導風格與員工狀態的對應方法三：命令與工作分配1.分配工作時考慮的因素和原則2.下達命令給下屬的成功關鍵四：如何實施有效授權1. 對下屬授權的原則研討題......

團隊執行力打造 武漢：2025年08月01日

課程導入開胃菜1：積極閑聊開胃菜2：基層管理者要用服務和支撐替代權威一、接受任務的要點1.案例研討：《為什么執行力這么差》2.執行力思維1：積極主動3.管理者的“成熟心態”4.管理者接受任務全過程要點5.接受任務的基本要點：主動理清任務，5W2H，ask-why等6.案例研討：《超出負荷》7.對......

MTP-中層管理人員核心管理能力 武漢：2025年08月01日

企業中層干部、主管及培養干部課程大綱：一、管理者的角色認知、職責與核心能力模型1.管理的變遷：什么是好的管理者（不是奴才，不是工具，不是官僚、不是霸王）2.管理者的三維角色認知之一：人的維度管理者管理上司管理者服務同事-內部客戶管理者發展部屬3.管理者的三維角色認知之二：事的維度管理工作的計劃、組織、指導、控制與協調：......

贏在中層——中層執行力與管理能力全面提升訓練 武漢：2025年08月09日

咨詢式培訓--導入中層管理人員的績效考核模式，將企業經營規劃分解到戰略行動指標,再分解到中層管理干部,周期性回顧和考核,使得戰略落地變成現實。（建議第一天晚上安排2個小時來實施）案例式授課--互動研討、精辟總結、操作練習相結合的培訓形式，使得有一定管理實踐經驗的學員產生豁然開朗、耳目一新的感覺。課程對象：企業中基層管理......

中層執行力與管理能力全面提升訓練 武漢：2025年08月09日

引言 主管的現狀與誤區一、主管的八大誤區1.急于行動、疏于計劃；2.目標模糊、計劃不周3.只顧做事、不重績效；4.行為過程、控制不力5.缺乏訓練、自然淘汰；6.效能低下、急事急辦7.不善協作、溝通障礙；8.歸罪于外、推卸責任二、管理者的困境1.主管的重要性；2.主管的兩難境地三、管理者的管理技能結構1.自我管理；2.工......

員工團建：《團隊凝聚力與執行力訓練營》 南昌：2025年05月29日

開營團隊建設1、團隊如何建設2、優秀的團隊特點: 統一的目標，統一的思想，統一的規則，統一的行動，統一的聲音！第一部分結果與任務——團隊結果力訓練模式1、結果是什么？2、什么是任務，什么是結果？我們每天做的是結果，還是做的是任務？許多人還沒有搞清楚什么是任務，完成“三事”......

軍令如山-高效執行力 長沙：2025年06月06日

企業全體人員課程大綱：第一單元 執行力的心態和信念一、問題的終結者A、稱職的需要：B、負責任而不是抱怨和推卸：有擔當C、壓事而不是挑事：二、承諾誓死完成：決心三、堅決服從，找方法不找借口1、支持團隊的決策2、堅決服從上級的命令心理根源挖掘：找借口是因為你不愿意四、堅持原則案例與情景演練：A、地鐵上三個吵鬧的小孩B、警察......

執行力培訓內訓課程

打造高執行力團隊 主講：高老師

理解正確的執行定義與作用熟悉執行的四大核心要素避免進入執行過程的三大誤區利用四種武器來修煉執行力課程提綱第一節：執行決定成敗一、前言二、企業成長的主要因素1、戰略因素2、組織因素三、執行力對企業戰略的影響四、執行力對企業組織的影響第二節：企業為何執行力缺失一、決策因素二、心理因素三、教育因素四、機制因素1、重結果評估、......

《打造你的執行力》基層員工版 主講：許老師

第一部分：看幾個故事1.案例導入：加多寶換標過程看執行2.案例導入：麥當勞CEO成長史3.互動：測試4.執行力影響的因素5.執行的關鍵第二部分：定義的能力1.結果是什么2.互動研討：會議流程看什么是結果3.任務與結果的不同4.定義結果的能力——目標制定5.案例：火車票的故事6.如果做結果7.對自......

贏在高效：組織執行力系統打造 主講：丁老師

掌握在組織中創造執行的文化，執行的氛圍的方式方法；掌握通過加強目標管理、過程管控，提升組織執行力的方法；學會激發組織成員間相互信任的方法，用成員間相互支撐保證執行質量；系統掌握提高執行力的切入點；系統理解提高執行力對組織目標和個人目標實現的重要意義；系統理解什么是真正的負責任，什么是負責到位；系統了解支撐企業目標有效執......

......更多內訓課程