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基于企業(yè)改革深化之年的“績效考核落地、薪酬激勵及勞動用工風(fēng)險防范”三板斧助力效能提升實戰(zhàn)特訓(xùn)班 武漢:2025年06月11日
2024年,國企改革深化提升行動迎來全面推進的關(guān)鍵之年,要推進經(jīng)理層成員任期制和契約化管理工作提質(zhì)擴面,促進考核目標(biāo)更科學(xué)、契約執(zhí)行更剛性,并逐步探索向其他管理人員延伸,2024年末等調(diào)整和不勝任退出相關(guān)制度在地方國企二三級子企業(yè)覆蓋面要不低于70%。國企改制,企業(yè)尋求“成本、效益、效率”之間的......
人效盤點:數(shù)字時代人效分析與提升策略 武漢:2025年06月13日
01.完善數(shù)據(jù)治理學(xué)會人效指標(biāo)提取學(xué)會人效分析模型構(gòu)建02.打造高效隊伍學(xué)會甄別高潛人才學(xué)會優(yōu)化團隊人員結(jié)構(gòu)03.合理配置人員掌握編制預(yù)算工具學(xué)會人崗匹配分析,對人員進行合理配置04.優(yōu)化管理機制學(xué)會人效診斷工具掌握人效分析和優(yōu)化策略05.提高價值回報培養(yǎng)管理者數(shù)據(jù)意識和人效管理意識降低人力投入成本,獲得最大的價值產(chǎn)出......
人效提升六大方向 武漢:2025年06月14日
第一節(jié) 新時代下如何提升人效1.1 標(biāo)桿企業(yè)的人效實踐 ;1.2 人效提升六大方向 ;第二節(jié) 人效提升策略地圖2.1 人效策略地圖 ;2.2 不同企業(yè)的人效提升策略 ;2.3 案例 :元氣森林的人效策略 ;第三節(jié) 從企業(yè)文化提升人效3.1 中外知名企業(yè)文化調(diào)研結(jié)果 ;3.2 企業(yè)文化的構(gòu)成和建設(shè) ;3.3 案例 :阿里......
激發(fā)組織活力-關(guān)鍵人才盤點與梯隊建設(shè)管理 武漢:2025年06月27日
構(gòu)建公司的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)及潛力模型掌握領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)能力及潛力的測評方法掌握關(guān)鍵崗位的人崗匹配分析構(gòu)建企業(yè)的人才地圖掌握如何發(fā)掘人才梯隊發(fā)展需求,根據(jù)3E模型制定人才發(fā)展方案課程大綱:導(dǎo)入 你的企業(yè)有繼任計劃的問題嗎1.貴公司去年有某個關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)崗位長時間空缺嗎?去企業(yè)外部尋找人選來擔(dān)任嗎?2.是否為了填補某些職位不得不降低對領(lǐng)......
任職資格管理與人才梯隊建設(shè)高級培訓(xùn)班 武漢:2025年07月10日
本課程基于人才的任職資格管理、從梯隊建設(shè)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)系著手,提出基于勝任素質(zhì)的任職資格體系與人才梯隊建設(shè)思路;重點講述如何進行企業(yè)內(nèi)部人才盤點、如何甄別人才、如何設(shè)計任職資格、如何建立關(guān)鍵核心崗位的勝任素質(zhì)模型;如何進行企業(yè)儲干、梯隊、繼任者三層次人才企業(yè)內(nèi)職涯發(fā)展通道。同時,課程中設(shè)計了如何構(gòu)建任職資格體系與梯隊......
向華為學(xué)BP:HRBP與業(yè)務(wù)共舞的“三個關(guān)鍵” 武漢:2025年07月11日
經(jīng)過近10年的探索和實踐,HRBP運營模式被國內(nèi)越來越多的成長型企業(yè)所接受,從組織層面支撐了公司戰(zhàn)略的有效推進和落地。但很多HR仍然困惑:HRBP的工作到底跟以前有什么區(qū)別?為什么總是感覺HR 融入不到業(yè)務(wù)管理中?為什么HR的很多工作給業(yè)務(wù)部門帶來負擔(dān)?這些問題的背后,其實反映的是HRBP對自身的角色和定位不清、對業(yè)務(wù)......
企業(yè)如何整合創(chuàng)新人才發(fā)展培訓(xùn)體系 武漢:2025年07月14日
第一講:重塑愿景——打造企業(yè)培訓(xùn)新風(fēng)向一、如何走出企業(yè)培訓(xùn)形式化老路1.剖析:互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)人才困境2.企業(yè)人才培訓(xùn)“花架子”現(xiàn)象是如何形成的呢?3.拔開迷霧——走出企業(yè)形式化培訓(xùn)傳統(tǒng)模式4.快速跳出企業(yè)傳統(tǒng)思維邊界腦洞大開:如何找出目前人才培訓(xùn)體......
國企三項改革配套的人力資源規(guī)劃與實操專題 武漢:2025年07月14日
國務(wù)院國有企業(yè)改革領(lǐng)導(dǎo)小組和國務(wù)院國資委陸續(xù)召開會議,對全面實施國企改革三年行動進行動員和部署。部分地方國資委和中央企業(yè)也開始學(xué)習(xí)貫徹國企改革三年行動方案的內(nèi)容和精神;市場期待已久的國企改革三年行動全面啟動。企業(yè)尋求“成本、效益、效率”之間的最佳平衡點,實現(xiàn)“員工能進能出、干部能上能......
人力資源規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 主講:李老師
人才是企業(yè)的核心競爭力,優(yōu)秀員工隊伍是鑄造一流企業(yè)品牌的重要基礎(chǔ);而創(chuàng)先是加速器,要在創(chuàng)先實踐中加快各類人才成長,教育培訓(xùn)是“一把手”工程,要堅持“培訓(xùn)和使用并重、培訓(xùn)就是為了使用”的原則,要讓最優(yōu)秀的人擔(dān)任培訓(xùn)師。做大做強,成就世界級食品集團,到全球經(jīng)濟舞臺上獨領(lǐng)風(fēng)騷目......
人才畫像工作坊 主講:崔老師
各部門負責(zé)人、HR總監(jiān)、HR經(jīng)理,招聘經(jīng)理、招聘主管、招聘專員、以及參與招聘的全體面試官【課程大綱】一、如何觀察和判斷一個人?1、感知層2、角色層3、資源層4、能力層5、內(nèi)核層工具:五層判斷模型案例:怎樣找到合適的結(jié)婚對象?二、招聘時,我們選人的重點是什么?1、冰山理論給招聘的啟發(fā)是什么?為什么要“放寬冰山......
大數(shù)據(jù)時代的人力資源管理-HR如何用數(shù)據(jù)與老板及業(yè)務(wù)部門對話 主講:楊云老師
1.作為HR,正在為不知道如何衡量自己的價值和工作有效性而發(fā)愁?2.作為HR,在銷售和財務(wù)總監(jiān)/經(jīng)理用他們的數(shù)據(jù)持續(xù)發(fā)揮他們影響力,不斷受到CEO等核心管理人員的關(guān)注的時候,只能自嘆不如?3.發(fā)生了什么? 多少?頻率?何處? 問題究竟在哪里? 需要采取什么行動? 為什么會發(fā)生? 如果這個趨勢繼續(xù)發(fā)展會怎樣? 將來會發(fā)生......