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成都管理體系培訓(xùn) - 名課堂

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成都管理體系培訓(xùn)

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成都管理體系培訓(xùn)公開(kāi)課

激活賦能——培訓(xùn)管理體系規(guī)劃與設(shè)計(jì)及人才盤(pán)點(diǎn) 成都:2025年05月06日

理解培訓(xùn)管理者組織培訓(xùn)的定位與崗位職責(zé);掌握企業(yè)培訓(xùn)管理者培訓(xùn)需求分析流程工具;掌握企業(yè)培訓(xùn)管理體系設(shè)計(jì)與計(jì)劃設(shè)計(jì)步驟;掌握企業(yè)培訓(xùn)管理組織實(shí)施與內(nèi)部講師賦能;掌握企業(yè)培訓(xùn)管理評(píng)估步驟與投資回報(bào)分析;掌握企業(yè)培訓(xùn)管理氛圍營(yíng)造與培訓(xùn)內(nèi)驅(qū)激活。課程大綱序言:人力資源發(fā)展歷史是學(xué)習(xí)進(jìn)化史。1、2024企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)前景展望2、......

績(jī)效管理體系搭建及實(shí)務(wù)操作 成都:2025年05月06日

企業(yè)人力資源管理者、企業(yè)中高層管理者授課方式采用“教練式+體驗(yàn)式”的授課原則,本著“不僅知道,更要做到”的培訓(xùn)理念,采用案例分析、小組討論、課堂實(shí)踐等授課形式,目的讓學(xué)員能認(rèn)真思考、深刻感悟并在行動(dòng)中直接運(yùn)用,以成果為導(dǎo)向從企業(yè)實(shí)際問(wèn)題入手,幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績(jī)效。課程大綱......

薪酬管理體系設(shè)計(jì) 成都:2025年05月09日

全面掌握“人才激勵(lì)與發(fā)展體系”關(guān)鍵模塊和設(shè)計(jì)原則全面掌握等級(jí)工資表設(shè)計(jì)與動(dòng)態(tài)漲幅游戲規(guī)則設(shè)計(jì)全面掌握工資包與獎(jiǎng)金包設(shè)計(jì)流程和方法;全面掌握“四維度十五因素”薪酬診斷方法;全面掌握福利與津貼補(bǔ)貼設(shè)計(jì)理念;課程對(duì)象:企業(yè)人力資源副總(總監(jiān)、經(jīng)理)、OD 經(jīng)理、薪酬績(jī)效經(jīng)理、培......

績(jī)效管理體系設(shè)計(jì) 成都:2025年05月10日

企業(yè)人力資源副總(總監(jiān)、經(jīng)理)、OD 經(jīng)理、薪酬績(jī)效經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理企業(yè)內(nèi)部人才管理、干部管理相關(guān)崗位人才培養(yǎng)和人才管理的專(zhuān)業(yè)人士課程收益:全面掌握定量指標(biāo)目標(biāo)分解相關(guān)工具與實(shí)操技巧全面掌握定性指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)建立相關(guān)流程與實(shí)操技巧全面掌握績(jī)效合同與考核卡制定相關(guān)流程與實(shí)操技巧全面掌握績(jī)效制定-績(jī)效輔導(dǎo)-績(jī)效評(píng)價(jià)-結(jié)果應(yīng)用績(jī)效管......

技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)預(yù)研管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2025年07月11日

課程基于國(guó)際先進(jìn)成熟的平臺(tái)化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理模式、工具及方法,并結(jié)合國(guó)內(nèi)優(yōu)秀研發(fā)管理企業(yè)的最佳實(shí)踐,針對(duì)中國(guó)企業(yè)的實(shí)際,幫助您全面掌握平臺(tái)化研發(fā)管理的核心思想、組織模式以及系統(tǒng)的方法與工具,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)平臺(tái)化、模塊化開(kāi)發(fā),提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)此次培訓(xùn),讓學(xué)員了解和掌握以下知識(shí)要點(diǎn):"以市場(chǎng)導(dǎo)向進(jìn)行技術(shù)研發(fā),而不......

HR必備“情+理+法”勞動(dòng)爭(zhēng)議處理12步全復(fù)盤(pán) 北京:2025年05月16日

Step1 【員工有哪些維權(quán)途徑】1、哪六類(lèi)機(jī)構(gòu)對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議有管轄權(quán)2、管轄機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)的管轄范圍對(duì)照盤(pán)點(diǎn)Step2 【員工是否有權(quán)利維權(quán)】1、實(shí)習(xí)生、退休返聘、借調(diào)的非勞動(dòng)關(guān)系在哪些情況下會(huì)被認(rèn)定為勞動(dòng)關(guān)系2、員工的各類(lèi)訴求的“1年、2年、N年”仲裁時(shí)效盤(pán)點(diǎn)Step3 【員工維權(quán)的法律及制度依據(jù)】1......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

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王小剛-企業(yè)培訓(xùn)師
王小剛老師

王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...

郭弈翎-企業(yè)培訓(xùn)師
郭弈翎老師

南開(kāi)大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,主攻應(yīng)用色彩心理學(xué);曾師從世界頂級(jí)社交與商務(wù)禮儀大師、全球皇室禮儀顧問(wèn)、G...