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人才激勵方案設計研修班 成都:2025年05月15日
第一天 組織與人才發展體系設計一、前言1.1 VUCA時代企業人力資源激勵體系搭建流程與步驟1.2 不同企業發展時期人力資源重點工作二、組織發展階段及趨勢2.1 組織發展四個階段2.2 組織架構演變規律2.3 組織管理基礎變革2.4 企業薪酬管理歷史2.5 企業績效管理歷史2.6 企業文化管理歷史2.7 海爾組織變革總......
人才管理全景圖:人才戰略、敏捷建模、人才盤點、人才發展 成都:2025年05月15日
• 回歸人才管理的本質思考,澄清核心觀點和概念, 從而在日常工作中與業務、與高管順暢對接• 清晰簡明的建立“人才管理全景圖”的認知體系• 從內部管理工作角度,建立建模、盤點、發展的一體化思路,從而在實際工作中以終為始,輕量敏捷的規劃、配置與評估• 從內部管......
咨詢式人力資源五定原則高級培訓班 成都:2025年05月15日
企業發展依靠正確的戰略決策與高效的資源管理,無論是企業核心資源中“人、財、物、信息”還是戰略決策,第一要素就是人。而人力資源系統為現代企業必備的管理模塊之一,其產生的效益益發被企業所重視。人力資源管理中“五定”——定崗、定編、定額、定級、定責&rd......
國有企業薪酬考核體系強化人才激勵和約束機制與通過定崗、定編、定員打開工資空間并通過人才結構優化提升企業創新能力暨全面實現新質生產力背景下的企業高質量發展高級培訓班 成都:2025年05月22日
各企事業單位相關負責人、中高層管理人員、人力資源部長/總監/經理/專員、薪酬主管、績效主管、行政部、工會、組織部、黨群工作部、法律事務部、綜合部等相關人員。課程大綱一、本課程設計的框架思路(一)通過定崗定編,在工資總額不變情況下,打開人均工資空間。(二)通過人均工資提升,吸引和留住中高端人才。(三)通過吸引和留住中高端......
企業最新控員·優崗·增效·調薪策略班 成都:2025年06月06日
一、嚴控用工增量 盤活用工存量1、中國經濟發展階段與人力資源策略2、企業盈利能力由規模向質量傾斜3、薪酬杠桿撬動的企業良循環與惡循環4、勢有順逆,術有奇正(1)借機擴張(2)轉型升級(3)決定關閉(4)策略搬遷(5)成本優化(6)減員增效5、嚴控用工增量(1)加強用工計劃管理(2)以內部盤活為主(3)強化定員編制管理6......
HRBP關鍵技能沙盤:從HR到戰略業務伙伴 成都:2025年06月06日
HRBP沙盤訓戰營:提升HR專業能力HR工作的本質是通過人力資源的經營為組織與業務創造價值,價值創造決定影響力。對業務部門影響力的提升將極大助力HR打開工作局面。可以說,專業是HR的立身之本。HRBP不僅僅是一個職位名稱,而是HR團隊都應當具備的關鍵思維與能力。HR的專業修煉,眼中不僅要有事,更要有人。通過&ldquo......
基于企業改革深化之年的“績效考核落地、薪酬激勵及勞動用工風險防范”三板斧助力效能提升實戰特訓班 成都:2025年06月09日
2024年,國企改革深化提升行動迎來全面推進的關鍵之年,要推進經理層成員任期制和契約化管理工作提質擴面,促進考核目標更科學、契約執行更剛性,并逐步探索向其他管理人員延伸,2024年末等調整和不勝任退出相關制度在地方國企二三級子企業覆蓋面要不低于70%。國企改制,企業尋求“成本、效益、效率”之間的......
基于業務戰略的關鍵崗位人才盤點與梯隊建設專題培訓班 成都:2025年06月17日
各企業中高層管理人員、職業經理人;企業人力資源部、法律事務部、風險管理部、合同管理部、戰略發展部、紀檢部門等相關負責人;律師事務所律師、企業法律顧問;法律從業者、人力資源從業者;黨群工作部、綜合管理部、人事部(處)、勞資部(處)、行政辦公室、財務部(處),各類人力資源管理人員和業務骨干及相關人員;各科研、院校從事勞動合......
人力資源規劃培訓內訓課程
知識管理與人才培養戰略 主講:賈老師
通過課程講解、案例分享、學員演練,咨詢式培訓,使學員了解知識管理與人才培養的系統內容,掌握相關實際工作的必備技能、并在現實工作中應用。【課程對象】人力資源經理、人力資源總監、中層管理者、企業高管【課程大綱】第一章知識管理概述一、 知識管理概述二、 知識管理方法設計第二章知識模塊建立與分享一、 知識模塊二、 知識沉積三、......
基于結構化思維的人才梯隊建設 主講:李老師
1. 給創新——注重理論、思維和底蘊巧妙激發學員。2. 給系統——幫助學員整理思路,用架構串聯經驗。3. 給體驗——用心理技術開悟,高品質互動與共享。4. 給思想——培訓師對核心內容的獨立見解與思考。5. 給視野&mdash......
關鍵人才梯隊建設與培養 主講:劉老師
中高層管理人員授課方式透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快。講師行業經驗豐富,可針對實際狀況進行解析。授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結合課程大綱第一單元:人才梯隊建設推動企業戰略發展一.管理的四大構面及工作環境的預判工作的管理人員的管理發......