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向華為學(xué)習(xí):從線(xiàn)索到回款(LTC)銷(xiāo)售流程建設(shè) 重慶:2025年06月20日
企業(yè)收益:1、為本企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)體系發(fā)展規(guī)劃,提供可借鑒的理念、方法和工具;2、通過(guò)構(gòu)建流程的方式來(lái)固化銷(xiāo)售員工的作戰(zhàn)能力,并逐漸提升其能力;3、構(gòu)建相互協(xié)調(diào)、訓(xùn)練有素的鐵三角組織,打造強(qiáng)有力的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。崗位收益:1、了解從線(xiàn)索到回款流程業(yè)務(wù)全景,學(xué)會(huì)梳理線(xiàn)索到回款的銷(xiāo)售流程;2、掌握線(xiàn)索挖掘和培育的系統(tǒng)方法,做好線(xiàn)索管理......
大客戶(hù)銷(xiāo)售流程與公關(guān)技巧 成都:2025年07月05日
大客戶(hù)銷(xiāo)售人員、B2B銷(xiāo)售人員、項(xiàng)目型銷(xiāo)售人員、銷(xiāo)售管理人員等授課方式行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊、講授、游戲互動(dòng)、案例分析、小組研討、情景演練、視頻解析課程特色學(xué):知識(shí)講解、案例教學(xué)動(dòng):利用行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊,激發(fā)學(xué)員右腦,讓學(xué)員積極參與學(xué)習(xí),有趣有料用:現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出適合本企業(yè)的銷(xiāo)售工具,回去就可以用課程大綱一、開(kāi)局篇:理解何為大客戶(hù)銷(xiāo)售......
快速定制屬于自己的銷(xiāo)售流程手冊(cè) 北京:2025年08月09日
1、理解銷(xiāo)售標(biāo)準(zhǔn)化促進(jìn)業(yè)績(jī)規(guī)模化增長(zhǎng)的邏輯方法;2.切身體會(huì)銷(xiāo)售流程的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和怎樣易于搭建實(shí)施;3、理解流程手冊(cè)將會(huì)產(chǎn)生立桿見(jiàn)影的業(yè)績(jī)收效,持續(xù)落地、完善和迭代;4、收獲一份向自己企業(yè)的“快速制訂屬于自己的B2B銷(xiāo)售流程手冊(cè)”項(xiàng)目方案建議書(shū)。教學(xué)形式采取原理剖析、案例演講、互動(dòng)答疑和分享......
快速定制屬于自己的銷(xiāo)售流程手冊(cè) 廣州:2025年07月04日
采取原理剖析、案例演講、互動(dòng)答疑和分享等多種教學(xué)形式,讓學(xué)員立體化、多維度認(rèn)知和體驗(yàn)屬于自己的銷(xiāo)售流程手冊(cè)是怎樣的。課程大綱一、關(guān)于銷(xiāo)售流程手冊(cè)的案例故事分享(鮮為人知的特別干貨)1、華為案例1)讓CRM可以落地,銷(xiāo)售樂(lè)意使用2)持續(xù)增強(qiáng)、擴(kuò)展應(yīng)用2、海能達(dá)案例1)流程部主導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施2)對(duì)海外市場(chǎng)的支持3)全面實(shí)施部署......
供應(yīng)鏈S&OP生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC 北京:2025年06月09日
1PMC 管理制度 --建立制定完善供應(yīng)鏈相關(guān)管理部門(mén)交付運(yùn)作體系 提升準(zhǔn)時(shí)交貨和降低庫(kù)存成本 30%2 PMC 預(yù)測(cè)及制定合理的短、中、長(zhǎng)期營(yíng)運(yùn) S&OP 達(dá)成公司策略管理目標(biāo)3 對(duì)自身的生產(chǎn)能力和負(fù)荷預(yù)先進(jìn)行詳細(xì)分析并建立完善產(chǎn)品數(shù)字化管理機(jī)制 協(xié)助公司建立產(chǎn)品工程數(shù)據(jù),降低物料成本4 生產(chǎn)前期做好完整的生......
跨部門(mén)溝通、協(xié)作與沖突處理 上海:2025年08月01日
導(dǎo)入:三共原則1,共識(shí)、共享、共贏(yíng)三原則邏輯:實(shí)踐-反思-改善-行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)與心得分享結(jié)論:由于信息與資源分布在不同部門(mén),實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)的雙方具有互賴(lài)性依存2,聚焦現(xiàn)狀:我們跨部門(mén)協(xié)作中的問(wèn)題第一部分:建立并實(shí)踐內(nèi)部客戶(hù)觀(guān)1,內(nèi)部客戶(hù)的三個(gè)基本問(wèn)題:誰(shuí)?需求?滿(mǎn)足需求的行動(dòng)?2,畫(huà)出內(nèi)部客戶(hù)地圖—客戶(hù)是誰(shuí)?3......
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諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...

朱佩弘老師
名課堂特聘專(zhuān)家 情境營(yíng)銷(xiāo)資深顧問(wèn)、心理咨詢(xún)師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...