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全腦思維創(chuàng)新與問題解決高級研修班 重慶:2025年07月31日
1976年生理學(xué)家史培利發(fā)現(xiàn)人的大腦根據(jù)功能的差異分為左右半腦,但由于各種原因?qū)е滤伎紗栴}時(shí)總是偏向于某一個(gè)半腦,最終使我們的思維不完整,在解決問題的過程中不能全面思考。對于如何更有效地利用全腦,我們通常有這樣的困惑——?如何打破原有的固有思維??如何在解決問題時(shí),全面思考問題??如何更有效地發(fā)......
跳出盒子—創(chuàng)新思維與問題解決 武漢:2025年05月22日
掌握問題分析與解決的核心步驟|有具體可行的方法和步驟才能最快地讓員工將所學(xué)應(yīng)用到具體的工作和生活場景當(dāng)中。掌握思維導(dǎo)圖、魚骨圖、質(zhì)疑法等10種具體的創(chuàng)新思維工具和技巧|任何的方法都需要有一個(gè)有效的工具來支撐落地,課程中所提供的思維工具都是國際上經(jīng)典地問題分析與解決工具,可以快速提升想法的數(shù)量、深度挖掘問題的本質(zhì)和系統(tǒng)思......
左圓右方?創(chuàng)新思維與問題解決培訓(xùn) 武漢:2025年06月13日
企業(yè)收益:1、引入創(chuàng)新思維模式,有效地針對產(chǎn)品、服務(wù)等進(jìn)行迭代和創(chuàng)新;2、提升員工問題分析與解決的能力,創(chuàng)造更高的績效;3、培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才,將創(chuàng)意想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際創(chuàng)新方案與行動。崗位收益:1、學(xué)會聚焦關(guān)鍵結(jié)果,根據(jù)實(shí)際情境分析問題;2、掌握跳板法,跳出慣性思維和框架,產(chǎn)生創(chuàng)意;3、運(yùn)用差異利益與第三選擇等創(chuàng)新思維,......
左圓右方?創(chuàng)新思維與問題解決 濟(jì)南:2025年06月13日
一、焦點(diǎn)分析——凡是脫離實(shí)際情境的分析都是“形式主義”創(chuàng)新源于對客戶需求的洞察和對現(xiàn)有產(chǎn)品、服務(wù)、管理方式以及工作方式的不滿,在創(chuàng)新過程中,“正確的創(chuàng)新”與“正確地創(chuàng)新”同等重要,第一階段的目的是幫助我們找到真正有價(jià)值的創(chuàng)新......
員工關(guān)系管理—秦蕾老師 廣州:2025年06月04日
【第一天上午】一、勞資困境與和諧之道★引言:很多人以為員工關(guān)系處理就是處理勞資糾紛,而實(shí)際上,當(dāng)一個(gè)企業(yè)開始不斷爆發(fā)勞資糾紛,這個(gè)企業(yè)的員工關(guān)系管理已經(jīng)隱患無窮了。解決問題:1、員工關(guān)系管理僅僅是勞資法的問題嗎?2、企業(yè)在勞資關(guān)系管理中所存在的困境3、“軍事化管理”與“人性化管理&r......
研發(fā)績效管理——打造績效管理的“鐵三角” 深圳:2025年05月16日
分享領(lǐng)先企業(yè)在研發(fā)績效管理的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)了解績效管理的“鐵三角”-組織績效、項(xiàng)目績效和崗位績效,以及這三者之間關(guān)系了解如何構(gòu)建績效管理的“鐵三角”-組織績效、項(xiàng)目績效和崗位績效如何設(shè)計(jì)組織績效管理的組織結(jié)構(gòu)及職責(zé)能夠根據(jù)研發(fā)工作特點(diǎn)、組織特點(diǎn)、人員特點(diǎn)設(shè)計(jì)研發(fā)績效管理方案掌......