西安招聘系統(tǒng)培訓(xùn)公開課

有效的招聘系統(tǒng)及面試技巧 上海：2025年05月29日

了解招聘工作中面臨的挑戰(zhàn)以及招聘工作的完整程序；建立系統(tǒng)的思維，學(xué)習(xí)識(shí)別正確的招聘需求以及合適的渠道選擇；學(xué)習(xí)如何正確進(jìn)行工作職責(zé)與任職資格的描述、學(xué)習(xí)高效的簡(jiǎn)歷篩選；實(shí)例討論和演練，幫助掌握具操作性的方法和工具，諸如面試前的準(zhǔn)備和面試過程的時(shí)間管理、招聘崗位的勝任力分析、行為描述問題的面試技巧、錄用決策等，從而提升整......

七步創(chuàng)視—視頻微課創(chuàng)作營(yíng) 西安：2025年05月06日

賦能于人：1）為企業(yè)沉淀核心方法論：企業(yè)的核心流程/成功經(jīng)驗(yàn)用文字或課件培訓(xùn)的方式，不易傳播，難理解，不好復(fù)制，成本高，效率低；2）教會(huì)更多人才技能方法：通過視頻模式，便于推動(dòng)業(yè)務(wù)成功經(jīng)驗(yàn)高效的傳播（通過手機(jī)端/PC端），讓更多的學(xué)員復(fù)制成功；3）打造全員學(xué)習(xí)氛圍：學(xué)員在工作空余時(shí)間，打開手機(jī)隨時(shí)隨地，想學(xué)就學(xué)；視頻圖......

舉辦國(guó)有企業(yè)收入分配政策解讀暨薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效管理操作實(shí)務(wù)高級(jí)研討班 西安：2025年05月07日

國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于改革國(guó)有企業(yè)工資決定機(jī)制的意見》（以下簡(jiǎn)稱16號(hào)文），在薪酬、激勵(lì)、股權(quán)等方面賦予國(guó)企巨大空間，旨在進(jìn)一步建立健全靈活、高效的國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，推動(dòng)國(guó)有企業(yè)全面提升高質(zhì)量發(fā)展。2019年國(guó)資委印發(fā)《中央企業(yè)工資總額管理辦法》(國(guó)資委令第39號(hào))，對(duì)央企工資總額決定機(jī)制和管理制度體系進(jìn)行全面改革, 這些......

關(guān)鍵團(tuán)隊(duì)薪酬績(jī)效激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與運(yùn)用（銷售+研發(fā)+生產(chǎn)+高管） 西安：2025年05月09日

有激勵(lì)獎(jiǎng)金方案設(shè)計(jì)需求的HR及業(yè)務(wù)管理者課程大綱上篇：績(jī)效激勵(lì)方案設(shè)計(jì)方法論 3H1整體薪酬的組成部分2短期激勵(lì)方案設(shè)計(jì)3C模型3短期激勵(lì)方案設(shè)計(jì)6要素3.1激勵(lì)對(duì)象劃分3.2不同類別人員的激勵(lì)組合3.3激勵(lì)總額設(shè)計(jì)3.4激勵(lì)杠桿與激勵(lì)強(qiáng)度設(shè)計(jì)3.5激勵(lì)條件（績(jī)效指標(biāo)遴選、目標(biāo)值設(shè)置）3.6激勵(lì)周期【演練1】激勵(lì)方案6......

看板與數(shù)據(jù)管控提升生產(chǎn)效率 上海：2025年06月09日

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)制造的不僅僅是產(chǎn)品，更是企業(yè)的價(jià)值;是制造型企業(yè)的基礎(chǔ)工程，是其它管理系統(tǒng)良好運(yùn)行的基石。品質(zhì)不穩(wěn)定、成本無(wú)法控制、交貨不準(zhǔn)時(shí)、盈虧吃不準(zhǔn)、員工流動(dòng)性大、人員士氣低，這一系列亂象長(zhǎng)期困擾著許多制造型企業(yè)，不少企業(yè)想利用高尖的管理模式擺脫此困境，結(jié)果無(wú)濟(jì)于事。提高企業(yè)管理水平不可舍本求末，管理者們關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)，扎實(shí)地......

FTA故障樹分析 上海：2025年05月14日

第一章節(jié) 故障樹分析法概述故障樹起源故障樹內(nèi)容故障樹用途、特點(diǎn)、以及使用范圍第二章節(jié) 故障樹主要符號(hào)事件：頂事件、中間事件、底事件邏輯門：與門、或門其他符號(hào)故障樹示例第三章節(jié) 故障樹分析實(shí)施步驟（1）確定所要分析的系統(tǒng)（2）熟悉系統(tǒng)（3）調(diào)查系統(tǒng)發(fā)生的事故（4）確定頂事件（5）調(diào)查原因事件（6）繪制故障樹圖（7）定性分......