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房地產施工現場管理與總分包、供應商管理及建設工程索賠與索賠應對 西安:2025年06月13日
1、掌握房地產工程質量管理體系的基本構成,固本求創新;2、掌握工程管理進度、質量、成本與安全四大核心控制標準與精髓;3、掌握不同施工階段質量管理的薄弱環節、管控重點及質量通病防治;4、提高項目工程管理的效率、風險控制能力,簡單粗暴、行之有效的方法;5、提升項目經理現場管理大局觀,有效應對總包、分包單位的日常尖銳問題。培......
存貨管理:生產現場物料高效流動與定置管理培訓班 西安:2025年06月22日
1、各企業單位的車間主任、班組長、主管、線長、工段長等基層管理人員2、各生產企業的董事長、總裁、生產副總、董事等高層管理人員。培訓內容第一天上午授課內容:第一部分 存貨定義第二部分 5S介紹與現場定置管理第三部分 現場區域規劃學習目標:●介紹生產現場存貨的定義與分類;●介紹現場5S管理與定置管理;●介紹生產現場區域合理......
如何做好基礎管理,推行6S督導實戰 西安:2025年07月08日
一.6S的目的、意義、正確理念和推行方法1.6S的起源、含義及其發展過程◆6S是企業管理的基礎工程◆6S管理八大作用◆ 推行6S的具體目的◆6S與現場管理的關系◆6S的三大支柱◆6S”改善對象及目標◆6S管理是其它管理體系良好運行的基礎◆ 案例研討:某世界500強工廠存在的問題◆ 案例分析:為什么中國企業的......
現場精細化管理改善與提升——立即見效的行動,提高能力和效率 西安:2025年07月10日
相關決策人帶隊,各公司企業中層、骨干管理人員,包括:生產總監、督導人員、經理、生產課(科)長、車間主任、班組長、基層管理者及儲備干部等相關管理人員,建議不低于5人;培訓大綱:第一章 現場管理一、管理理念1、企業的概念2、企業經營的目的3、管理的概念4、管理者的認知5、管理者的角色二、生產管理1、企業經營活動的特點2、經......
生產效率,如何進行精益生產&5S現場改善&車間班組技能 西安:2025年07月31日
第一天上午授課內容:《完美執行:高效生產作業計劃制定與執行》第一部分 應對突發需求的生產插單管理第二部分 實現平準化生產的生產作業計劃設計第三部分 確保生產作業計劃順暢執行的產銷協同第四部分 消除七大浪費:介紹生產中七大浪費的識別和消除方法及步驟。通過推行“5S”、直觀控制和建立多功能自我指導團......
中國企業案例式【精益生產&5S現場改善&車間班組】實戰訓練 鄭州:2025年05月28日
公司經營管理者、工廠總經理、副總經理、生產經理、廠長、工廠經理、采購與物流經理、項目經理、工業工程師、物流工程師、精益生產工程師、提案改善委員會成員,工廠或車間主任、班組長、拉長、儲備干部、工段長等現場管理人員。培訓內容:主題一:精益生產概述1、精益生產的歷史起源2、為什么要推行精益生產3、目前企業與精益企業的差距4、......
房地產施工現場管理與總分包、供應商管理及建設工程索賠與索賠應對 鄭州:2025年05月29日
房地產企業董事長、總經理、總工、集團分管工程副總、項目總經理、工程總監、設計總監、前期部、運營部、開發部經理、工程部經理等。會議內容第一部分 施工現場管理一、施工現場布置1、施工總平面布置要求2、施工總平面布置圖繪制原則3、施工總平面布置圖的主要內容二、安全管理1、施工現場常見的安全隱患明細2、標準化工地施工現場的安全......
生產成本控制與現場改善實戰訓練 鄭州:2025年06月21日
第一部分、生產現場改善的意識1.改善意識◆ 改善給企業帶來的影響◆ 改善的誤區◆ 幫助員工擁抱變革2.浪費意識◆ 企業常見的浪費◆ 消除浪費和零缺陷必要性3.庫存意識◆ 企業庫存的來源和危害◆ 如何有效的消除庫存4.效率意識◆ 假效率與真效率◆ 個別效率與整體效率◆ 可動率與運轉率5.成本意識◆ 成本在哪里◆ 對企業成......
現場管理培訓內訓課程
基于精益的6S活動與目視化管理 主講:朱老師
第一講 認識現場管理和6S1.生產現場常見不良現象2.七大浪費現象與精益管理3.現場的六大要素和六大目標4.何謂現場管理現場管理的九個化現場管理考核的八個率現場管理的八個必須5.6S起源與發展6.企業推行6S的目的7.6S之間的相互關系第二講 6S之整理1.整理的含義2.需要和不要的基準3.放置準則4.非必需品處理方法......
8S管理 主講:劉老師
一、概論1、關于8S(1)我們有下列“癥狀”嗎?(2)日本的第一感覺(3)為什么稱之為“8S”?(4)8S的三大支柱(5)8S的特點(6)8S的作用2、為什么要做8S(1)企業生存的需要(2)塑造個人行為的需要(3)時代的需要3、8S之間的關系與推行4、開展工作的基本思路......
創課車間TM---微課開發與設計 主講:梁老師
課前翻轉+現場面授+工具支持+線上輔導40%課堂講授+40%現場練習+10%案例示范+10%討論分享【課程大綱】導論:關于微課1、傳播方式及學習方式的變遷2、“屏讀”時代的機會模塊一、價值:微課有什么用1、對于工作而言,微課的價值體現在營銷、傳承、管理2、微課之于學習:TED-Ed的嘗試、百萬教......