銀川質(zhì)量管理師培訓(xùn)公開(kāi)課

供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練 北京：2025年07月26日

本課程適合希望提升供應(yīng)商管理能力的職業(yè)人士，例如質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師、質(zhì)量工程師、采購(gòu)工程師/經(jīng)理、供應(yīng)鏈經(jīng)理、IQC來(lái)料檢驗(yàn)主管、體系工程師/主管、研發(fā)經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理等。課程收益:通過(guò)該課程二天的學(xué)習(xí)，學(xué)員掌握了供應(yīng)商管理知識(shí)體系架構(gòu)、質(zhì)量戰(zhàn)略的策略及供應(yīng)商績(jī)效分析的模型、流程與步驟。同時(shí)也厘清了供應(yīng)......

供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練 上海：2025年07月12日

通過(guò)該課程二天的學(xué)習(xí)，學(xué)員掌握了供應(yīng)商管理知識(shí)體系架構(gòu)、質(zhì)量戰(zhàn)略的策略及供應(yīng)商績(jī)效分析的模型、流程與步驟。同時(shí)也厘清了供應(yīng)商管理的組織結(jié)構(gòu)與專(zhuān)家的角色、職能及職業(yè)生涯規(guī)劃。同時(shí)也懂得了高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的組建技術(shù)與人才復(fù)制的流程與核心技術(shù)。透過(guò)情景案例的剖析與課程的互動(dòng)，學(xué)員掌握了如何做好供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量的體系與核心技術(shù)。例如：......

質(zhì)量管理體系成熟度評(píng)估方法及工具應(yīng)用 西安：2025年05月16日

制造型企業(yè)總經(jīng)理、廠(chǎng)長(zhǎng)、質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理等中高層管理者。課程大綱：第一部分：質(zhì)量卓越管理成熟度的基本概念質(zhì)量發(fā)展史的角度與質(zhì)量管理質(zhì)量管理的演變的5個(gè)階段不同階段質(zhì)量文化和質(zhì)量管理的特點(diǎn)討論：零缺陷是卓越質(zhì)量管理的終極目標(biāo)嗎？案例討論：質(zhì)量等級(jí)評(píng)價(jià)的方法四種不同等級(jí)：從檢查到完美四種等級(jí)的表現(xiàn)觀(guān)察：參與，能力，服務(wù)四......

質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)部審核員 西安：2025年06月04日

企事業(yè)的管理者、管理者代表、體系運(yùn)行負(fù)責(zé)人、文件編寫(xiě)人員、內(nèi)審員及其他體系工作的相關(guān)管理人員等。培訓(xùn)內(nèi)容1、ISO9001：2015 FDIS新版標(biāo)準(zhǔn)的理解；2、ISO9001：2008與ISO9001：2015 FDIS版的區(qū)別；3、ISO14001：2015新版標(biāo)準(zhǔn)的主要變化、標(biāo)準(zhǔn)要求及理解要點(diǎn)；4、GB/T240......

數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)組織與人才效能提升——通過(guò)效能衡量、分析與洞察，驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)，重塑HR價(jià)值與影響力 上海：2025年07月24日

一系列數(shù)據(jù)思維——三層次數(shù)據(jù)分析價(jià)值，四層級(jí)成熟度和三大分析目標(biāo)一整套分析工具——建立三維度組織與人才效能分析報(bào)表及其監(jiān)測(cè)體系一攬子分析技能——掌握一攬子實(shí)戰(zhàn)化數(shù)據(jù)分析與洞察的技巧與工具一大批實(shí)用案例——案例與方法1比1授課......

研發(fā)與產(chǎn)品創(chuàng)新管理 深圳：2025年06月06日

實(shí)用性。不管對(duì)創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新原理、創(chuàng)新方法，還是對(duì)創(chuàng)新模式、創(chuàng)新組織及流程均有透徹的闡述，并有案例或?qū)嵗?，達(dá)到學(xué)以致用。系統(tǒng)與科學(xué)性。課程內(nèi)容采用國(guó)際先進(jìn)的創(chuàng)新方法論和創(chuàng)新管理體系，結(jié)合國(guó)際先進(jìn)企業(yè)的最佳實(shí)踐，從思維、方法到管理，系統(tǒng)講解產(chǎn)品與研發(fā)管理創(chuàng)新?；?dòng)與趣味性。課程采用互動(dòng)與案例教學(xué)，對(duì)各種技術(shù)......