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蘭州服務(wù)禮儀培訓(xùn)

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蘭州服務(wù)禮儀培訓(xùn)公開課

優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)禮儀與溝通技巧訓(xùn)練營 深圳:2025年05月17日

第一部分 讓卓越的服務(wù)理念體現(xiàn)在服務(wù)行為中1.客戶是什么?2.優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是穿客戶的鞋子3.我們應(yīng)具備的服務(wù)理念:(經(jīng)典案例+互動(dòng)游戲+小組討論)?以客戶為中心?客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的?關(guān)注服務(wù)細(xì)節(jié)?超越客戶的期望?服務(wù)的黃金法則?服務(wù)的白金法則4.知己知彼,有的放矢——了解客戶評(píng)價(jià)我們服務(wù)的五大關(guān)鍵要素......

優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能與服務(wù)禮儀 上海:2025年06月17日

企業(yè)要打造更好的服務(wù)品質(zhì)、提升團(tuán)隊(duì)績效,有賴于每位成員的“服務(wù)技能與禮儀溝通”能力!這種能力既有標(biāo)準(zhǔn)、又充滿應(yīng)變,它綜合包括以下四大方面;“1 職業(yè)形象、2 禮儀規(guī)范、3溝通技能、4服務(wù)技能”。課程收益:通過互動(dòng)體驗(yàn) “訓(xùn)練式”培訓(xùn);使管理者和員工......

轉(zhuǎn)訴為金-用心服務(wù),溝通降訴 銀川:2025年08月08日

第一講:心到則道,思維先行一、理解“客戶思維導(dǎo)向”1.數(shù)字經(jīng)濟(jì)服務(wù)經(jīng)濟(jì)對(duì)我們的要求?2.什么是真正的“客戶思維“?二、客戶心理需求分析1.從不滿到投訴的行為路徑2.客戶不同層次需要分析1)馬斯洛需求原理2)KANNO需求分類及優(yōu)先工具:KANNO需求分析模型練習(xí):航空、商......

客戶體驗(yàn)地圖:運(yùn)用視覺化工具提升客戶體驗(yàn) 成都:2025年06月05日

前言: 體驗(yàn)時(shí)代,運(yùn)用客戶體驗(yàn)管理(CEM)服務(wù)客戶1、 客戶體驗(yàn)管理是一個(gè)管理閉環(huán)2、 客戶體驗(yàn)四維度“四維度”構(gòu)建以客戶為中心的思維模式3、運(yùn)用“四維度”打好體驗(yàn)組合拳案例:盒馬鮮生/瑞??Х?平安的體驗(yàn)組合拳有何不同?4、體驗(yàn)時(shí)代需要服務(wù)體驗(yàn),更需要“有......

向華為學(xué)習(xí):以奮斗者為本的企業(yè)文化建設(shè)與人才經(jīng)營 深圳:2025年05月29日

模塊一:以奮斗者為本的企業(yè)文化建設(shè)——解構(gòu)華為文化及其實(shí)踐一、企業(yè)文化與企業(yè)績效的關(guān)系——比組織與流程再造更重要的是企業(yè)環(huán)境和人的思想的再造1、企業(yè)文化是什么?(華為是如何看待企業(yè)文化的?)2、企業(yè)文化如何改變員工和客戶的態(tài)度和行為?3、企業(yè)文化如何把“思想&......

防錯(cuò)防呆推行及最佳實(shí)踐 上海:2025年05月19日

第一部分 防錯(cuò)法的概念1)“防錯(cuò)(Mistake Proofing)”的概念和定義2)防錯(cuò)的理念3)防錯(cuò)法的作用4)錯(cuò)誤(失誤)與缺陷5)人為錯(cuò)誤(失誤)的原因6)對(duì)待人為錯(cuò)誤(失誤)的兩種態(tài)度7)建立“零缺陷”標(biāo)準(zhǔn)8)日常生活中的防錯(cuò)第二部分 防錯(cuò)原理1)傳統(tǒng)的錯(cuò)誤(失......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

顧楓-企業(yè)培訓(xùn)師
顧楓老師

名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢顧問; 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授; 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程...

檀嫻穎-企業(yè)培訓(xùn)師
檀嫻穎老師

檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問 河北女子...