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美國/歐洲幾何尺寸和公差(GD&T)高級培訓(xùn)(強(qiáng)化版)—(美國ASME認(rèn)證高級專家授課) 成都:2025年05月14日
★ 新版ASME Y14.5M-2009的主要更新增加了新的概念和符號,例如:雙邊不對等公差標(biāo)注移動基準(zhǔn)(Moveable Datum Target)自由輪廓基準(zhǔn)澄清或拓展了1994版的概念,例如:尺寸公差、規(guī)則#1,理論尺寸、同軸度控制解釋了1994版混淆和含糊的概念導(dǎo)入了美國ASME Y14系列中其它概念★ GD&......
現(xiàn)代質(zhì)量管控系統(tǒng)方法 成都:2025年05月15日
掌握現(xiàn)場質(zhì)量快速突破性改善的實(shí)用方法與工具。創(chuàng)建品質(zhì)穩(wěn)定的現(xiàn)場與快速突破性改善的團(tuán)隊(duì)和機(jī)制,大幅度降低運(yùn)營成本。建立現(xiàn)場質(zhì)量問題解決經(jīng)驗(yàn)庫,積累與固化成功的經(jīng)驗(yàn)。課程對象:質(zhì)檢員、質(zhì)管員、質(zhì)量工程師、質(zhì)量經(jīng)理以及與質(zhì)量管理工作有關(guān)人士等。課程大綱:Unit0 項(xiàng)目啟動創(chuàng)建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),分組,選項(xiàng)目明確團(tuán)隊(duì)及個人目標(biāo)(結(jié)合應(yīng)......
現(xiàn)場質(zhì)量管控與快速改善 成都:2025年05月15日
掌握現(xiàn)場質(zhì)量快速突破性改善的實(shí)用方法與工具。創(chuàng)建品質(zhì)穩(wěn)定的現(xiàn)場與快速突破性改善的團(tuán)隊(duì)和機(jī)制,大幅度降低運(yùn)營成本。建立現(xiàn)場質(zhì)量問題解決經(jīng)驗(yàn)庫,積累與固化成功的經(jīng)驗(yàn)。課程挑戰(zhàn):任何用其他質(zhì)量工具難以快速、徹底解決的品質(zhì)問題均可以作為課堂模擬項(xiàng)目。課程大綱:Unit0 項(xiàng)目啟動創(chuàng)建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),分組,選項(xiàng)目明確團(tuán)隊(duì)及個人目標(biāo)(結(jié)......
地產(chǎn)三高模式退潮后的房企工程質(zhì)量管理、品質(zhì)提升及施工現(xiàn)場管理中的疑難雜癥解析 成都:2025年05月16日
房企總經(jīng)理、運(yùn)營副總、產(chǎn)品線相關(guān)職能副總(設(shè)計(jì)、采購、成本)、項(xiàng)目總經(jīng)理、工程部經(jīng)理、項(xiàng)目工程各專業(yè)主管工程師等相關(guān)中高層管理人員。課程大綱:一、地產(chǎn)行業(yè)項(xiàng)目品質(zhì)管控的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)剖析1.1 為何近兩年標(biāo)桿房企都開始強(qiáng)調(diào)“項(xiàng)目工程品質(zhì)精細(xì)化管理”?1.2 走出地產(chǎn)項(xiàng)目工程“精細(xì)化管理&......
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制提升訓(xùn)練營(PMC) 廣州:2025年06月07日
課前分享與互動?企業(yè)的運(yùn)作模型分享?現(xiàn)場學(xué)員分享及交流?企業(yè)利潤的三大來源?企業(yè)管理的六大問題第一講 現(xiàn)代制造型企業(yè)管理問題分析與生產(chǎn)模式1. 互動:現(xiàn)代制造型企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)問題2. 互動:現(xiàn)代制造型企業(yè)“從訂單到出貨”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖3. 現(xiàn)代制造型企業(yè)生產(chǎn)模式A.計(jì)劃性生產(chǎn)特點(diǎn)B.訂單性生產(chǎn)特點(diǎn)......
通用TTT學(xué)習(xí)系列:如何講授專業(yè)技術(shù)型課程 廣州:2025年08月07日
企業(yè)內(nèi)部專業(yè)技術(shù)人員,研發(fā)人員;需要給客戶提供專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和服務(wù)的售后技術(shù)工程師;配合銷售的售前技術(shù)工程師,需要向客戶介紹專業(yè)技術(shù)和提供產(chǎn)品培訓(xùn)的專業(yè)產(chǎn)品的銷售人員;咨詢公司和培訓(xùn)公司等專業(yè)技術(shù)顧問和咨詢顧問;需要給普通人員提供科學(xué)普及知識的科學(xué)技術(shù)專業(yè)和學(xué)者。課程大綱(一)大腦學(xué)習(xí)的奧秘和人的認(rèn)知模式1、人認(rèn)知世界的......