蘭州管理心理學(xué)培訓(xùn)公開課

壓力管理心理學(xué)：情緒減壓五法寶 北京：2025年06月19日

導(dǎo)語：日常工作生活中的壓力面面觀團(tuán)隊(duì)研討：日常職場生活的壓力來源，如何應(yīng)對？第一講：揭開心理壓力的神秘面紗——認(rèn)識壓力、面對壓力?壓力的自我評估（現(xiàn)實(shí)壓力 vs. 理想壓力）覺察體驗(yàn)：自我壓力覺察（自我評分）?壓力與工作績效的倒U曲線關(guān)系（職業(yè)倦怠）體驗(yàn)練習(xí)：列舉工作壓力事件清單（10件）?情緒......

管理心理學(xué)：洞悉人性，提升管理績效—基于引導(dǎo)技術(shù)的問題分析與解決 廣州：2025年06月13日

社會(huì)的變遷，管理面臨新的課題：高薪為何同樣難以招到合適的人？薪酬不再是留人的唯一要素，尤其對于部分核心員工？新生代的員工越來越難管，越來越不聽話？員工對于公司的歸屬感越來越低？公司管理層使盡渾身解數(shù)，員工的工作滿意度仍然在不斷下降？……傳統(tǒng)管理往往以工作任務(wù)為導(dǎo)向，以工作績效為根本。然而，隨......

通用管理學(xué)習(xí)系列—管理心理學(xué) 廣州：2025年06月20日

加強(qiáng)以人為中心的管理，學(xué)習(xí)知人善任合理使用人才，有助于改善人際關(guān)系，增強(qiáng)群體的凝聚力和向心力；提升領(lǐng)導(dǎo)水平，以及領(lǐng)導(dǎo)者決策水平，改善領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系。掌握預(yù)判員工行為的方法，人際平衡模型的原理，決策心理分析、華人企業(yè)用人格局，績效人本的特征，以及管理中員工性格、員工角色語言、溝通影響力等等有助于管理提升的人本......

管理心理學(xué)-洞察秋毫掌握全局 廣州：2025年06月20日

副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理、人力資源部總監(jiān)、人事經(jīng)理等課程大綱模塊一 成交力：傾聽心理需求1、案例引入：成人管理溝通2、課題：如何關(guān)注人的傾聽需求3、結(jié)論：領(lǐng)導(dǎo)者的工作要關(guān)注“精神－目標(biāo)”路徑4、應(yīng)用：（1）、職業(yè)人的三類心理安全：權(quán)力/能力/地位（2）、工作動(dòng)力研究——找......

向華為學(xué)：實(shí)現(xiàn)卓越經(jīng)營的業(yè)財(cái)融合 上海：2025年07月28日

1、掌握業(yè)財(cái)融合的財(cái)經(jīng)體系與經(jīng)營底層邏輯。了解如何實(shí)現(xiàn)業(yè)財(cái)融合，業(yè)財(cái)融合下的財(cái)經(jīng)體系組織設(shè)置、職責(zé)、考核、流程等。2、掌握工具：借鑒標(biāo)桿企業(yè)華為業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)充分融合的實(shí)踐，掌握業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)融合，實(shí)現(xiàn)卓越經(jīng)營的工具和抓手：業(yè)財(cái)融合的戰(zhàn)略規(guī)劃、計(jì)劃預(yù)算、管理核算與經(jīng)營分析。3、構(gòu)建流程：從支撐業(yè)務(wù)與戰(zhàn)略出發(fā)，構(gòu)建支撐業(yè)務(wù)的財(cái)經(jīng)......

從需求洞察到產(chǎn)品規(guī)劃與技術(shù)規(guī)劃 北京：2025年06月06日

本課程為《IPD高管訓(xùn)戰(zhàn)班》之“課程上、從需求洞察到產(chǎn)品規(guī)劃與技術(shù)規(guī)劃”。關(guān)注IPD研發(fā)管理體系前端的需求洞察能力、產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃能力的提升！課程內(nèi)容主要包括：產(chǎn)品戰(zhàn)略框架——為承接公司戰(zhàn)略，明確產(chǎn)品發(fā)展的整體框架需求管理與洞察——為戰(zhàn)略與規(guī)劃提供......