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領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán):點(diǎn)時(shí)成金——時(shí)間與目標(biāo)管理 成都:2025年05月08日
中高層管理者課程大綱一、為什么——時(shí)間與人的關(guān)系1、時(shí)間的特性(1)時(shí)間不能再生(2)時(shí)間不能逆轉(zhuǎn)(3)時(shí)間不能停滯2、時(shí)間管理的問(wèn)題(1)為什么做了很多事情,卻績(jī)效不高?(2)為什么每天很忙,卻沒(méi)有成就感?(3)為什么“我”總是夾在領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間苦不堪言?3、時(shí)間管理的......
OKR戰(zhàn)略目標(biāo)管理 成都:2025年07月11日
OKR不是一般的目標(biāo)管理,而是戰(zhàn)略目標(biāo)管理。OKR既是一套戰(zhàn)略目標(biāo)管理方法,也是一種追求卓越的思維方式。成功運(yùn)用OKR的企業(yè),都同步實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)快速增長(zhǎng)、管理效能提升、人才發(fā)展——“人財(cái)兼收”的效果。但業(yè)內(nèi)不少OKR課程普遍存在一些誤區(qū),把OKR從經(jīng)營(yíng)高度的戰(zhàn)略目標(biāo)管理,變成......
戰(zhàn)略解碼與敏捷目標(biāo)管理 長(zhǎng)沙:2025年06月20日
將戰(zhàn)略管理過(guò)程與結(jié)果、管人與理事的辯證統(tǒng)一不是原則、理念的傳遞,而是運(yùn)用結(jié)構(gòu)化工具方法對(duì)現(xiàn)實(shí)目標(biāo)進(jìn)行分解不是通過(guò)高壓和恐懼推動(dòng)戰(zhàn)略落地,而是激發(fā)內(nèi)驅(qū)力讓員工自我控制推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成不是傳統(tǒng)的命令與控制式的管理,而是面對(duì)VUCA環(huán)境的參與式敏捷戰(zhàn)略與目標(biāo)管理課程收益聚焦:找準(zhǔn)組織最有價(jià)值的戰(zhàn)略目標(biāo),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共識(shí)協(xié)同:......
目標(biāo)管理與績(jī)效考核的關(guān)鍵技巧 蘭州:2025年06月21日
第一部分:目標(biāo)管理和績(jī)效管理的意義與作用1、目標(biāo)、年度目標(biāo)和目標(biāo)管理2、績(jī)效管理對(duì)企業(yè)、經(jīng)理的意義;3、考核方法的優(yōu)劣對(duì)比;第二部分:目標(biāo)管理與衡量指標(biāo)1、什么是目標(biāo)?2、目標(biāo)與任務(wù);3、什么是指標(biāo)與指標(biāo)的性質(zhì);第三部分:怎樣建立公司級(jí)的KPI?1、價(jià)值樹(shù)法;2、魚(yú)骨圖與頭腦風(fēng)暴法3、關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域法;第四部分:介紹平衡......
應(yīng)用Excel提升人力資源管理效率—EXCEL人力資源高效解決方案 深圳:2025年06月14日
需要管理人力資源信息與數(shù)據(jù)的各層次的HR從業(yè)人員。認(rèn)證費(fèi)用:中級(jí)證書(shū)1000元/人;高級(jí)證書(shū)1200元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用,不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納)備 注:1.高級(jí)證書(shū)申請(qǐng)須同時(shí)進(jìn)行理論考試和提交論文考試,學(xué)員在報(bào)名參加培訓(xùn)和認(rèn)證時(shí)請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好論文并隨理論考試試卷一同提交。2.凡希望參加認(rèn)證考試之......
宏觀經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)與中央最新政策精神解讀 上海:2025年05月08日
厘清趨勢(shì):了解宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì),把握政府經(jīng)濟(jì)政策導(dǎo)向布局戰(zhàn)略:提升戰(zhàn)略規(guī)劃能力,制定符合經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的企業(yè)戰(zhàn)略優(yōu)化決策:幫助優(yōu)化資金管理和投資決策,提高資金使用率課程大綱8:30 簽到9:00 課程開(kāi)始模塊一:2023年經(jīng)濟(jì)發(fā)展回顧與2024年經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)展望1. 回顧2023年的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo):GDP增速、消費(fèi)、投資、凈出口等。2......
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...