重慶團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通 重慶：2025年05月09日

實(shí)戰(zhàn)性：老師來自企業(yè)管理第一線，有多年管理和研究、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；實(shí)效性：多個成功企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員啟示；實(shí)用性：多種方法和工具傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員提升團(tuán)建和溝通能力；實(shí)惠性：課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價值，遠(yuǎn)超投入的培訓(xùn)費(fèi)用，物超所值。課程大綱一、高績效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建之道1、“勇士漂&r......

高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 重慶：2025年05月15日

企業(yè)成功的關(guān)鍵是擁有高績效團(tuán)隊(duì)。然而，高績效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建是一個高技術(shù)含量項(xiàng)目，需要管理者敏銳的思維觸覺與高效的溝通手段，這都是團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的基礎(chǔ)要素。對于如何高效能配置人員，許多管理者困惑不已——如何根據(jù)業(yè)務(wù)需要構(gòu)建優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)？如何根據(jù)中不同成員的性格特征與價值觀分配任務(wù)？如何處理為團(tuán)隊(duì)帶來負(fù)面影響的......

九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 重慶：2025年06月14日

程特色它能讓您發(fā)現(xiàn)人們的智慧來源及表現(xiàn)，您將知道如何用智慧創(chuàng)造價值;它能讓您了解人的個性優(yōu)勢及局限，您將知道如何揚(yáng)長避短，取長補(bǔ)短;它能讓您了解人們的內(nèi)在動力及來源，您將知道如何激勵創(chuàng)造最佳表現(xiàn);它能讓您了解人們的情緒反應(yīng)及模式，您將知道如何有效溝通解決問題;它的精準(zhǔn)度高而且簡單、易學(xué)、實(shí)用及有效。培訓(xùn)收益九型人格管理......

高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè) 成都：2025年05月07日

1.“團(tuán)隊(duì)”是如何定義的* 團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢* 組建團(tuán)隊(duì)的過程* 小組和團(tuán)隊(duì)的區(qū)別* 團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)* 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與差勁團(tuán)隊(duì)的區(qū)別2.如何組建你的團(tuán)隊(duì)* 團(tuán)隊(duì)規(guī)模* 團(tuán)隊(duì)的人員結(jié)構(gòu)* 團(tuán)隊(duì)為我?guī)硎裁?.如何領(lǐng)導(dǎo)及幫助團(tuán)隊(duì)成長* 天生的領(lǐng)導(dǎo)者* 領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)* 何謂成長* 如何扮演好“協(xié)調(diào)員&r......

《德政之要 —<資治通鑒>中的智慧》 廣州：2025年06月06日

一、《資治通鑒》著作源起北宋時期司馬光著《資治通鑒》原由是為帝王管理天下做歷史的借鑒。＂鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失＂＂專取關(guān)國家盛衰，系生民休戚，善可為法、惡可為戒者＂著成的一部政治通史。 在朝廷支持下，司馬光匯集一流歷學(xué)人才，盡十九年之精力著成此書。記周威烈王二十三年（前403）至周世宗顯德六年（959）1362年之......

有效運(yùn)用績效考核處理員工關(guān)系、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理 深圳：2025年05月09日

董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/專員及相關(guān)工作人員、部門經(jīng)理等.課程大綱：（結(jié)合10個以上案例）一、如何認(rèn)定勞動者不能勝任工作及其體系設(shè)計(jì)1. 企業(yè)績效考核中對勞動法律的技術(shù)性處理和運(yùn)用。2. 怎樣理解“勞動者不能勝任工作，經(jīng)過調(diào)崗或培訓(xùn)后，仍不能勝任工作”？3. “不......