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玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 昆明:2025年07月04日
企業(yè)專/兼職培訓(xùn)師、中高層管理者、部門經(jīng)理、培訓(xùn)管理者和業(yè)務(wù)/技術(shù)骨課程收益【學(xué)員收益】1.輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場(chǎng)演繹技巧和控場(chǎng)能力;2.能夠獨(dú)力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱、課件與PPT的開發(fā);3.開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合,并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持;4.將內(nèi)容設(shè)計(jì)與演繹得更加實(shí)效生動(dòng),有效牽動(dòng)每位參加學(xué)員的心弦;......
玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 昆明:2025年07月17日
導(dǎo)入:巧婦難為無(wú)米之炊VS氣氛營(yíng)造是一門學(xué)問上篇:玩轉(zhuǎn)課件——如何提升課程資料的逼格確定小組課題(每組一個(gè)課件)一、課程定位是課程價(jià)值的基礎(chǔ)1.一張表搞定培訓(xùn)需求2.一眼看穿培訓(xùn)目標(biāo)的真?zhèn)?.用大綱法確定課程硬核4.PPT設(shè)計(jì)——高手不走尋常路二、注重課程資料的合理化運(yùn)用......
STT企業(yè)培訓(xùn)師技能全面提升 廣州:2025年05月16日
一、基于崗位任務(wù)的教學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、崗位任務(wù)VS 能力素質(zhì)模型:基于任務(wù)的學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)用以致學(xué),而能力素質(zhì)模型的教學(xué)基于學(xué)以致用。2、確定典型崗位任務(wù):找到企業(yè)關(guān)鍵重要崗位,窮盡獨(dú)立,生成典型工作任務(wù)列表3、定義最佳實(shí)踐:分解典型工作任務(wù),制定任務(wù)目標(biāo),得出關(guān)鍵動(dòng)作及描述4、確定綜合學(xué)習(xí)方案:根據(jù)關(guān)鍵動(dòng)作及能力穩(wěn)定點(diǎn)要求,......
玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 廣州:2025年08月01日
【學(xué)員收益】1.輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場(chǎng)演繹技巧和控場(chǎng)能力;2.能夠獨(dú)力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱、課件與PPT的開發(fā);3.開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合,并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持;4.將內(nèi)容設(shè)計(jì)與演繹得更加實(shí)效生動(dòng),有效牽動(dòng)每位參加學(xué)員的心弦;5.擺脫P(yáng)PT與稿件的束縛,脫稿后仍能聲情并茂進(jìn)行講授;6.不用再擔(dān)心培訓(xùn)過......
協(xié)同之道-凝聚團(tuán)隊(duì)提升執(zhí)行的五種路徑 廣州:2025年06月06日
在這個(gè)信息無(wú)處不在、納秒級(jí)技術(shù)交換的世界中,基于情報(bào)或知識(shí)來保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)要比以往任何時(shí)候都難,而大部分人卻忽略團(tuán)隊(duì)協(xié)作是僅剩的一項(xiàng)可以持續(xù)下去的、有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)。我們把大多數(shù)的時(shí)間和精力都投入在諸如資金、戰(zhàn)略、技術(shù)、營(yíng)銷等方面,因?yàn)檫@些方面看似可以產(chǎn)生容易度量的一些結(jié)果。可悲的是,我們還是困惑于太多的問題如:辦公室政治......
砍掉成本的實(shí)戰(zhàn)精髓——設(shè)計(jì)階段成本控制的關(guān)鍵重點(diǎn)與內(nèi)外部管控要點(diǎn)解析與實(shí)戰(zhàn) 上海:2025年05月29日
一、成本管理的目標(biāo)與時(shí)機(jī)1. 成本管理的現(xiàn)狀及管控目標(biāo)梳理2. 成本發(fā)生與形成的過程分析及邏輯關(guān)系3. 控制成本最有效的時(shí)機(jī)及原理二、設(shè)計(jì)階段成本管理的幾項(xiàng)要點(diǎn)1. 通過提升品質(zhì)來提升售價(jià),如何判斷是否合算?公司內(nèi)部討論會(huì)議中應(yīng)有哪些部門 參與決策?案例:XX 住宅項(xiàng)目品質(zhì)提升對(duì)利潤(rùn)的影響分析如何選擇具有很強(qiáng)成本控制意......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...