重慶中層管理培訓(xùn)公開課

領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 重慶：2025年05月14日

1.重新認(rèn)識(shí)“領(lǐng)導(dǎo)”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 什么是領(lǐng)導(dǎo)力* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業(yè)文化建設(shè)2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的原因——溝通障礙* 溝通中的“冰山效應(yīng)&rdqu......

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 重慶：2025年05月15日

企業(yè)成功的關(guān)鍵是擁有高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。然而，高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建是一個(gè)高技術(shù)含量項(xiàng)目，需要管理者敏銳的思維觸覺與高效的溝通手段，這都是團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的基礎(chǔ)要素。對(duì)于如何高效能配置人員，許多管理者困惑不已——如何根據(jù)業(yè)務(wù)需要構(gòu)建優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)？如何根據(jù)中不同成員的性格特征與價(jià)值觀分配任務(wù)？如何處理為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)負(fù)面影響的......

次元破壁--職場(chǎng)Z世代員工溝通與激勵(lì) 重慶：2025年05月16日

數(shù)字化時(shí)代，如何了解Z世代的職場(chǎng)嗨點(diǎn)和痛點(diǎn)，提升團(tuán)隊(duì)參與感？數(shù)字化時(shí)代，如何調(diào)動(dòng)Z世代團(tuán)隊(duì)員工工作動(dòng)能，強(qiáng)化職場(chǎng)體驗(yàn)感？數(shù)字化時(shí)代，如何為Z世代搭建舞臺(tái)、有效賦能，增強(qiáng)工作成就感？數(shù)字化時(shí)代，如何重新設(shè)計(jì)Z世代的培訓(xùn)和激勵(lì)，加強(qiáng)組織歸屬感？適應(yīng)對(duì)象：各級(jí)中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員......

基于情緒管理的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)達(dá)成 重慶：2025年05月30日

中基層管理者、核心骨干員工等。課程大綱一、管理者要關(guān)注的三方面情緒1、定義：積極達(dá)成2、腦科學(xué)研究成果分享3、調(diào)查：你對(duì)情緒了解嗎？4、管理者需要關(guān)注的三方面情緒5、測(cè)評(píng)：管理者管理情緒的能力6、總結(jié)二、人的情緒從何而來(lái)？1、視頻：這位管理者的情緒從何而來(lái)？【介紹】情緒產(chǎn)生的CCEA模型2、視頻：情緒的特點(diǎn)1【討論】情......

新時(shí)期國(guó)企中高層管理者應(yīng)具備的管理能力 重慶：2025年06月04日

黨的十九大召開以來(lái)，習(xí)近平總書記在多個(gè)重要場(chǎng)合針對(duì)選人用人工作發(fā)表過(guò)多次講話，講話提出了許多選人用人的新理念、新方法，要求我們各級(jí)政府、企事業(yè)單位要結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)、新情況、新問(wèn)題，做好選人用人這個(gè)世界性難題的重要工作。國(guó)有企業(yè)作為中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的中堅(jiān)力量，國(guó)有企業(yè)的干部選任工作好壞，直接關(guān)系著我國(guó)上百萬(wàn)億國(guó)有資產(chǎn)的安......

九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 重慶：2025年06月14日

一、談性格與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值1.1從性格談團(tuán)隊(duì)的意義1.1.1取長(zhǎng)補(bǔ)短、卓越團(tuán)隊(duì)1.2從性格談團(tuán)隊(duì)的理論依據(jù)1.2.1成功打造卓越團(tuán)隊(duì)六步1.2.1.1找到適合的人上車1.2.1.2建立共同的愿景1.2.1.3因人而異的溝通1.2.1.4打動(dòng)人心的激勵(lì)1.2.1.5運(yùn)作出成熟的系統(tǒng)1.2.1.6打造有競(jìng)爭(zhēng)力的文化二、性格與團(tuán)......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通 重慶：2025年06月21日

實(shí)戰(zhàn)性：老師來(lái)自企業(yè)管理第一線，有多年管理和研究、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；實(shí)效性：多個(gè)成功企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員啟示；實(shí)用性：多種方法和工具傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員提升團(tuán)建和溝通能力；實(shí)惠性：課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價(jià)值，遠(yuǎn)超投入的培訓(xùn)費(fèi)用，物超所值。課程大綱一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建之道1、“勇士漂&r......

克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙 重慶：2025年07月10日

1、了解什么是組織成功的要素；2、明白組織如何才能變得健康；3、通過(guò)使用克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙的模型，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效能；4、知曉一個(gè)健康的組織應(yīng)該回答的六個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。招生對(duì)象企業(yè)董事長(zhǎng)、CEO、事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)者、項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，人力資源總監(jiān)及經(jīng)理、內(nèi)部培訓(xùn)師課程內(nèi)容一、五種障礙模型介紹二、團(tuán)隊(duì)評(píng)測(cè)三、建立信任四、掌......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升訓(xùn)練 主講：樊老師

1、深刻領(lǐng)悟銷售執(zhí)行力的含義，領(lǐng)會(huì)銷售執(zhí)行力不足的原因2、深刻明白，提高執(zhí)行力對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義3、清楚知道，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力要從哪幾個(gè)方面入手4、領(lǐng)悟到，如何在團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)造執(zhí)行的文化，執(zhí)行的氛圍5、在體驗(yàn)式訓(xùn)練中學(xué)到，提高執(zhí)行力就是目標(biāo)導(dǎo)向、全力以赴、不折不扣，做一個(gè)較強(qiáng)執(zhí)行性的人6、在案例分享中體會(huì)到，......

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力實(shí)訓(xùn) 主講：孫老師

?幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值?掌握成為高效團(tuán)隊(duì)中的一員應(yīng)具備的核心能力?學(xué)會(huì)欣賞別人，學(xué)會(huì)相互欣賞的方法?掌握領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、發(fā)展團(tuán)隊(duì)的一些思路和方法?提升團(tuán)隊(duì)成員的高效執(zhí)行力內(nèi)容提要第一部分：針對(duì)本課程的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建1.加深參訓(xùn)學(xué)員的相互了解（游戲互動(dòng)）2.全體學(xué)員的互動(dòng)分組3.打造高效團(tuán)隊(duì)的9大標(biāo)準(zhǔn)第二部分：高效團(tuán)隊(duì)的成員心......

執(zhí)行有力——高效執(zhí)行三步曲 主講：趙老師

某位著名企業(yè)家曾強(qiáng)調(diào)：“寧要三流戰(zhàn)略一流執(zhí)行，也不要一流戰(zhàn)略三流執(zhí)行！”沒有高效的執(zhí)行力，再好的企業(yè)規(guī)劃也只能是空想而已。很多企業(yè)都要求員工具有執(zhí)行力，但是企業(yè)管理者卻經(jīng)常抱怨員工執(zhí)行不力：工作任務(wù)雖然明確，但是完成質(zhì)量卻馬馬虎虎；工作中一遇到問(wèn)題就停滯不前，不主動(dòng)思考解決辦法；交辦的任務(wù)，總是......

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