太原triz培訓(xùn)

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太原triz培訓(xùn)公開課

TRIZ創(chuàng)新性問(wèn)題解決理論與實(shí)務(wù) 北京：2025年05月06日

此次為期 3 天的課程，旨在幫助參與者：參加人員將通過(guò)系統(tǒng)的TRIZ理論知識(shí)學(xué)習(xí)和大量的實(shí)戰(zhàn)案例分析，了解到現(xiàn)代TRIZ理論的體系，以及TRIZ近年來(lái)的發(fā)展，初步了解TRIZ如何與六西格瑪理論相結(jié)合，掌握TRIZ理論中分析問(wèn)題的工具，如功能分析，因果分析，剪裁和特性轉(zhuǎn)移等，掌握TRIZ解決問(wèn)題的工具，如功能導(dǎo)向搜索，......

產(chǎn)品穩(wěn)健設(shè)計(jì)：QFD/TRIZ/DOE集成應(yīng)用青島：2025年07月10日

QFD 質(zhì)量功能展開作為一種產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法于 20 世紀(jì) 70 年代誕生之后，汽車行業(yè)在產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)之中并取得巨大成功。QFD 通過(guò)質(zhì)量屋（House of Quality,HOQ）來(lái)有效規(guī)劃產(chǎn)品設(shè)計(jì)，建立客戶呼聲（VOC）和技術(shù)指標(biāo)之間的關(guān)系并逐級(jí)展開落實(shí)到企業(yè)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)全過(guò)程。TRIZ 發(fā)明問(wèn)題解決理論是前蘇聯(lián)專家經(jīng)過(guò)......

TRIZ創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決實(shí)務(wù)訓(xùn)練蘇州：2025年05月14日

1. 認(rèn)識(shí)企業(yè)科技創(chuàng)新體系和創(chuàng)新要素；2. 了解創(chuàng)新理論TRIZ的起源和基本構(gòu)成；3. 掌握TRIZ理論基礎(chǔ)-技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則；4. 了解TRIZ中歸納的40種創(chuàng)新方法及解決技術(shù)矛盾的矩陣表；5. 通過(guò)案例與練習(xí)建立系統(tǒng)的創(chuàng)新思維意識(shí)，有效的激勵(lì)和提高創(chuàng)新能力。課程對(duì)象制造和科研行業(yè)的研制、開發(fā)、設(shè)計(jì)、工藝技術(shù)、生產(chǎn)、......

產(chǎn)品穩(wěn)健設(shè)計(jì)高級(jí)應(yīng)用-QFD、TRIZ、田口DOE集成上海：2025年05月12日

?設(shè)計(jì)、研發(fā)、工藝、產(chǎn)品、質(zhì)量等工程技術(shù)人員?生產(chǎn)主管與經(jīng)理，企業(yè)各級(jí)管理人員?六西格瑪黑帶大師人選課程目標(biāo)?學(xué)習(xí)田口設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論和分析路徑；?掌握田口設(shè)計(jì)使用方法；?提高解決實(shí)際生產(chǎn)和科研中實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力；?掌握如何在工作中合理使用田口設(shè)計(jì)的方法；?使用Minitab來(lái)進(jìn)行田口設(shè)計(jì)與分析，獲得最佳結(jié)果變得方便容易......

向阿里學(xué)習(xí)：組織發(fā)展的五項(xiàng)修煉之健身增肌—干部培養(yǎng)三板斧北京：2025年05月27日

2010年左右，阿里巴巴發(fā)展到萬(wàn)人左右規(guī)模，干部數(shù)量不足，管理能力跟不上，績(jī)效意識(shí)不強(qiáng)，作風(fēng)不夠彪悍成了制約發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題；開發(fā)了一整套干部培養(yǎng)體系，就是后來(lái)的“三板斧”：其一，是馬云以程咬金做的要求和類比；其二，是因?yàn)楣卜?ldquo;腿部、腰部、腦部”三個(gè)層次的項(xiàng)目；其三，每個(gè)層......

《裂變式股權(quán)設(shè)計(jì)與激勵(lì)》—留駐核心人才新模式北京：2025年06月21日

企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、決策者、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等。課程收益：【課程困惑】您如果有以下困惑？那么請(qǐng)您走進(jìn)課堂1.我含辛茹苦掙下這份家業(yè)，為什么要分給別人？給了員工股份，我的收入會(huì)不會(huì)減少？2.會(huì)妨礙我收購(gòu)、出售、上市嗎？3.出讓多少股份——拿出多少股份來(lái)激勵(lì)員工較合適？是股東同......