太原PTT培訓公開課

PTT國際專業(yè)講師訓練—敏捷課程設計與開發(fā) 武漢：2025年07月11日

通過本課程的講授與訓練，學員在課程結(jié)束后能夠：1.運用簡易需求分析技術(shù)，提煉出課程的學習需求2.分解并撰寫出本課程的標準學習目標3.對標標準課件，并有意愿改善自己現(xiàn)有課程4.運用結(jié)構(gòu)化技術(shù)梳理課程內(nèi)容邏輯5.根據(jù)不同的學習內(nèi)容匹配最佳的教學活動6.運用自然學習法設計出課程完整的教學傳遞過程7. 描述課程驗證與評估標準流......

PTT國際專業(yè)講師培訓中級研修班 杭州：2025年05月10日

第一天9:30～12:00開訓導言PTT核心宗旨及核心宗旨在其他課程中的使用PTT第一、第二、第三個重要詞企業(yè)培訓需求盤點與課程取向培訓揭秘【企業(yè)培訓意識三層次】市場上培訓師的四種狀況及特點每人一分鐘講課訓練13:30～16:30講師四種常用課程結(jié)構(gòu)案例：四種不同風格授課講師感性與理性的關系及感性與理性完美搭配講師肢體......

PTT國際專業(yè)講師訓練—敏捷課程設計與開發(fā) 上海：2025年07月11日

有課程開發(fā)任務的專兼職講師、課程開發(fā)人員、業(yè)務專家：學會應用科學的方法，開發(fā)出高質(zhì)量的培訓課程，同時加速個人職業(yè)發(fā)展。培訓經(jīng)理，人力資源管理者：理解課程設計開發(fā)的思路，從根本上對企業(yè)已購/待購課程進行評價，提高培訓管理的專業(yè)度。知識管理規(guī)劃人員：根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略需求，將散布在企業(yè)中的最佳操作、成功案例、經(jīng)驗和體會收集、沉淀......

標準化管理—SOP、SIP指導書編寫與實效性應用實操班 上海：2025年05月10日

第一講 標準化的價值與作業(yè)標準化1.企業(yè)標準化工作的問題解析A.如何做標準？B.有標準，為什么不落實、落實程度低C.為了ISO而制定標準D.有了流程文件，員工執(zhí)行力不好？無法徹底運行不了…….2.約束出效率A.效率來自秩序B.秩序是約束出來的！C.約束就一定不方便？D.不約束會一時方便、個體......

BP實戰(zhàn)班：華為HRBP關鍵方法與實踐 深圳：2025年06月13日

1. 轉(zhuǎn)化業(yè)務視角：怎樣成為戰(zhàn)略伙伴而不是伙計2. 掌握核心技能如何提前布局組織，使業(yè)務發(fā)展不再吃力如何有效發(fā)揮人力資源專業(yè)，助力業(yè)務解決組織問題無政治地位怎么辦？如何提升專業(yè)影響力3. 掌握核心知識：有效開展績效與激勵管理構(gòu)建人才梯隊打造組織文化氛圍4. 真實場景演練：通過實戰(zhàn)場景演練，真正將知識變?yōu)槟芰φn程大綱：一......