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企業如何激活培訓管理助推戰略發展 太原:2025年06月03日
第一講:重塑愿景——打造企業培訓管理新風向標一、如何走出企業培訓形式化老路1.剖析:互聯網時代企業人才困境2.企業人才培訓“花架子”現象是如何形成的呢?3.拔開迷霧——走出培訓管理形式化傳統模式4.快速跳出企業傳統思維邊界腦洞大開:如何找出目前人才......
企業培訓體系構筑與培訓項目管理 太原:2025年06月05日
前言:培訓管理者的角色與挑戰1、培訓經理是如何產生的2、培訓經理的角色及定位3、培訓經理的職業前景4、企業培訓的現狀5、培訓經理應具備的專業知識技能1)培訓經理知識樹模型 2)成人學習心理 3)如何讓培訓工作受重視第一章:明確培訓需求1、企業對培訓的要求是什么2、什么是培訓需求3、如何進行需求調研?4、如何明確關鍵問題......
成功從優秀員工做起 石家莊:2025年05月17日
既有思想高度、又有理論深度,課程既富有哲理又蘊含激情,將理性和感性充分結合起來,讓員工在積極的思考中感悟和提升。學員對象:全體員工,服務人員。課程大綱一、成功人士的成功因素分析1、目前社會就業形勢的分析,大學生就業形勢的嚴峻,大學畢業=失業,每一位員工如何看待自己的工作;2、分析目前行業的競爭態勢,分析行業競爭取勝的關......
金牌企業培訓師實戰認證高級研修班 呼和浩特:2025年06月19日
第一講:講師的職業素養與職業發展培訓的理念與本質1.培訓的本質認知2.培訓的ASK模型—培訓究竟能解決哪些問題?3.培訓角色的演變討論:培訓的真正本質講師的職業素養1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件 3.講師的威信建立4.講師的自我修行 5.講師的職業通道討論:講師的素質模型第二講:講師的6大核心能力課......
構建新質生產力:AI+矩陣式企業培訓體系搭建與TTT實戰認證專題培訓班 呼和浩特:2025年07月02日
1、企業HR部門:人力資源管理者、招聘人員、培訓管理人員2、獨立的人才發展與培訓、企業培訓中心、企業學院:培訓管理人員、專兼職培訓師3、黨建培訓、安全培訓、企業技術任職資格管理培訓人員4、企業內訓師課程大綱第一講:數智化AI+時代,矩陣式企業培訓師體系搭建與落地實踐一、數智化時代的培訓體系搭建與升級1、傳統的培訓體系模......
基于6D的培訓項目管理與基于勝任模型的人才發展體系建設高級研討班 呼和浩特:2025年08月06日
各企事業單位;各分管企業的主管部門領導、中高層管理人員、人力資源總監、培訓總監、培訓經理、培訓專員、課程開發人員、培訓主管、想掌握標準課程開發技術的人、培訓中心、職業技術學院、職業技師學院、內訓師、培訓師、專兼職講師等企業相關培訓負責人;各級國資委以及政府主管企業部門的負責人及相關人員。課程內容第一章節:培訓管理現狀與......
七步創視—視頻微課創作營 鄭州:2025年05月13日
導入:視頻微課的認知1、理解學習模式為什么會改變-視頻微課的三大好處2、為什么有些好視頻讓你停不下來?3、創作視頻微課能為你帶來什么?第一板塊:創內容——取出關鍵經驗,創作核心內容第一步:選——甄選業務實踐經驗1、視頻微課的前提—掌握“一個一&rd......
激活賦能——培訓管理體系規劃與設計及人才盤點 鄭州:2025年05月13日
序言:人力資源發展歷史是學習進化史。1、2024企業培訓市場前景展望2、企業培訓從業人員職業現狀3、未來企業培訓市場挑戰機遇第一部分、有的放矢——培訓管理者體系定位1、培訓管理在企業經營中的現實定位2、企業培訓管理者的定位與認知3、培訓管理者的戰略作用4、企業培訓管理體系四大模型第二部分、運籌帷......
員工培訓內訓課程
如何正確了解自己的性格到工作中影響他人 主講:劉老師
?認知自我:了解自己的性格 ,探索自己的核心情緒反應模式,更好地認識自己的思想、情感、價值、需求,也學習如何看清別人的心。知己知彼,百戰不殆,敏銳的覺察力帶給自己的是力量和智慧;?影響他人:一個企業的經營狀況不佳,根本上在于企業的溝通品質不佳。如何通過自己影響他人,分析團隊成員性格方向,提高管理者使用情商的溝通管理技巧......
導師輔導技術課程大綱 主講:湯老師
隨著企業外部環境和內部人才結構的快速變化,導師輔導制成為企業中將組織經驗和員工個人智慧相結合并傳承落地的重要環節。但傳統的“師徒制“依靠個人經驗的方式已并不能有效的促進人才發展、幫助推動企業可持續增長。現實的挑戰是: 80%以上的管理者和內部專家并沒有經過系統專業的導師技能訓練!內部的導師輔導往......
復盤課程大綱 主講:劉老師
一、序言:理解復盤1、什么是復盤2、復盤的態度3、復盤的要點4、復盤的流程二、復盤的五個步驟1、目標回顧(5W2H1R)當初制訂目標的目的(Original Intent)目標分解及里程碑 (Milestones)2、評估結果(情景切片分析法)對前半年工作計劃執行的過程進行切片分析找到執行過程的亮點與不足Highlig......