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物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)階培訓(xùn):九項(xiàng)修煉穿透全周期物業(yè)管理 南寧:2025年06月14日
一、了解物業(yè)管理行業(yè)1、行業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展2、我國(guó)物業(yè)行業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展3、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、痛點(diǎn)及希望二、底層邏輯思維修煉1、物業(yè)服務(wù)本質(zhì)與基本邏輯2、解析服務(wù)行業(yè)的利潤(rùn)是如何獲得的3、物業(yè)服務(wù)是什么4、物業(yè)服務(wù)的客戶是誰(shuí)三、項(xiàng)目全生命周期管控能力修煉1、物業(yè)服務(wù)基本知識(shí)點(diǎn)解析2、物業(yè)全生命周期主要工作內(nèi)容梳理3、項(xiàng)目各階段......
土地成片開(kāi)發(fā)及集體土地征收流轉(zhuǎn)和國(guó)有土地房屋征收搬遷 南寧:2025年07月12日
(一)土地成片開(kāi)發(fā)模式。1.新型新城鎮(zhèn)化政策解讀;2.土地政策形勢(shì)分析;3.全國(guó)熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)區(qū)域;4.全國(guó)土地問(wèn)題解析及土地改革展望;5.產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)盈利模式分析;6.土地一級(jí)開(kāi)發(fā)操作技巧;7.土地成片開(kāi)發(fā)模式;8.土地營(yíng)銷策略;9.各類成片項(xiàng)目特點(diǎn)及案例分析;10.新城、新區(qū)整體開(kāi)發(fā)策略;11.成片項(xiàng)目退出機(jī)制及拿地策略;1......
創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決 南寧:2025年07月26日
企業(yè)全體管理人員課程收益:1.協(xié)助經(jīng)理人打造一流的創(chuàng)新思維團(tuán)隊(duì),塑造積極解決問(wèn)題的文化;2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)發(fā)散思維,形成共振,為解決問(wèn)題提供大量的良方;3.使團(tuán)隊(duì)的集體智慧得以最高的體現(xiàn)與應(yīng)用;4.幫助團(tuán)隊(duì)成員找到解決問(wèn)題的良方而快速提升工作效率。課程大綱第一章:創(chuàng)新思維的重要性和必要性□創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要□創(chuàng)新是個(gè)人......
辦公軟件高級(jí)應(yīng)用——商務(wù)PPT設(shè)計(jì)與美化 貴陽(yáng):2025年05月16日
第一講:PPT的前期分析一、明確演示目標(biāo)二、對(duì)象分析1. 聽(tīng)眾的基本信息2. 聽(tīng)眾對(duì)主題的了解3. 聽(tīng)眾的心態(tài)4. 聽(tīng)眾接收的信息風(fēng)格三、場(chǎng)景分析1. 定位分析2. 環(huán)境分析3. 文稿分析4. 素材搜集5. PPT5大應(yīng)用場(chǎng)合四、PPT風(fēng)格的確定1. 營(yíng)銷風(fēng)2. 商務(wù)風(fēng)3. 藝術(shù)風(fēng)4. 極簡(jiǎn)風(fēng)演練:學(xué)員根據(jù)內(nèi)容選定對(duì)應(yīng)......
向華為學(xué)習(xí):高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 廣州:2025年08月09日
企業(yè)總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理人員等課程大綱【課程導(dǎo)入】:張經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行問(wèn)題出在哪里?第一部分:認(rèn)識(shí)執(zhí)行力一、分析企業(yè)執(zhí)行力亂象1、核心產(chǎn)品脫離市場(chǎng)需求2、戰(zhàn)略目標(biāo)缺少人力支撐3、創(chuàng)新產(chǎn)品缺乏財(cái)務(wù)能力4、運(yùn)營(yíng)生產(chǎn)沒(méi)有組織保障5、公司業(yè)績(jī)離開(kāi)業(yè)績(jī)薪酬二、分析團(tuán)隊(duì)......
56類員工離職情形及優(yōu)化談判實(shí)務(wù) 上海:2025年07月18日
隨著法律體系、員工法律意識(shí)、維權(quán)途徑、法律能力的變化等影響,企業(yè)需要從碎片式的合規(guī)方式調(diào)整為建立系統(tǒng)性、全面性預(yù)警合規(guī)機(jī)制建設(shè),因此特設(shè)計(jì)本次課程。從內(nèi)容框架角度講,涵蓋所有勞資雙方結(jié)束關(guān)系的情形;從研習(xí)邏輯講,每一解除方式,都從法定概念、解除流程、高頻風(fēng)險(xiǎn)、成本結(jié)算等角度進(jìn)行全緯度講解;從勞動(dòng)法規(guī)的地方差異講,除了體......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...