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南寧S7-200PLC培訓(xùn)

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南寧S7-200PLC培訓(xùn)公開(kāi)課

物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)階培訓(xùn):九項(xiàng)修煉穿透全周期物業(yè)管理 南寧:2025年06月14日

隨著5G互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的高速發(fā)展,新一代業(yè)主對(duì)物業(yè)服務(wù)的認(rèn)知水平和需求品味不斷提高,物業(yè)服務(wù)的對(duì)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和專(zhuān)業(yè)服務(wù)內(nèi)容日益透明化,項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目一線指揮官,他的現(xiàn)場(chǎng)管理水平直接映射了企業(yè)服務(wù)水平的高低。因此,物業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)高低和能力強(qiáng)弱,對(duì)整個(gè)物業(yè)管理服務(wù)品質(zhì)的高低起著至關(guān)重要的作用。建設(shè)一支專(zhuān)業(yè)化、高素質(zhì)、懂管理......

土地成片開(kāi)發(fā)及集體土地征收流轉(zhuǎn)和國(guó)有土地房屋征收搬遷 南寧:2025年07月12日

各級(jí)政府、土地主管部門(mén)、土地儲(chǔ)備交易整理中心、建設(shè)局、房地產(chǎn)管理局、城中村改造及征地拆遷辦等相關(guān)單位; 各工業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì);各市(縣)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、城投公司;大中型房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè); 土地招拍掛中介服務(wù)企業(yè);銀行、信托、基金等金融投資等機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員;培訓(xùn)內(nèi)容:(一)土地成片開(kāi)發(fā)模式。1.新型新城鎮(zhèn)化政策解讀;......

創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決 南寧:2025年07月26日

第一章:創(chuàng)新思維的重要性和必要性□創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要□創(chuàng)新是個(gè)人與組織進(jìn)步的需要□唯有以變應(yīng)變而不是以不變應(yīng)萬(wàn)變□創(chuàng)新不是研究開(kāi)發(fā)的原動(dòng)力□創(chuàng)新是工作改善和企業(yè)進(jìn)步的動(dòng)因□創(chuàng)新與創(chuàng)造是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵□創(chuàng)意三原則□解決問(wèn)題的沖動(dòng)−同步聯(lián)想−概念融合□創(chuàng)新的十條原則----問(wèn)題解答----第二章:......

辦公軟件高級(jí)應(yīng)用——商務(wù)PPT設(shè)計(jì)與美化 貴陽(yáng):2025年05月16日

第一講:PPT的前期分析一、明確演示目標(biāo)二、對(duì)象分析1. 聽(tīng)眾的基本信息2. 聽(tīng)眾對(duì)主題的了解3. 聽(tīng)眾的心態(tài)4. 聽(tīng)眾接收的信息風(fēng)格三、場(chǎng)景分析1. 定位分析2. 環(huán)境分析3. 文稿分析4. 素材搜集5. PPT5大應(yīng)用場(chǎng)合四、PPT風(fēng)格的確定1. 營(yíng)銷(xiāo)風(fēng)2. 商務(wù)風(fēng)3. 藝術(shù)風(fēng)4. 極簡(jiǎn)風(fēng)演練:學(xué)員根據(jù)內(nèi)容選定對(duì)應(yīng)......

領(lǐng)導(dǎo)者的非物質(zhì)激勵(lì) 深圳:2025年08月06日

企業(yè)各部門(mén)中高層管理人員、項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人、部門(mén)骨干員工等。課程提綱:一、非物質(zhì)激勵(lì)1、什么是激勵(lì)(1)激勵(lì)成敗的要素2、來(lái)自德魯克的教導(dǎo)(1)確立目標(biāo)、消除障礙(2)常見(jiàn)障礙分析與測(cè)評(píng)(3)把員工作為志愿者管理(4)發(fā)揮管理者的責(zé)任3、如何發(fā)揮內(nèi)在激勵(lì)(1)人力資源的管理者能做些什么-HRBP(2)正確分析員工的工作動(dòng)......

職業(yè)經(jīng)理人管理智慧訓(xùn)練——九型人格在管理中的應(yīng)用 上海:2025年08月07日

有志于提升人性化管理的各級(jí)經(jīng)理人、企業(yè)家課程收益:1.通過(guò)導(dǎo)師引導(dǎo),讓學(xué)員洞悉自身的管理模式、優(yōu)勢(shì)、盲點(diǎn)及自我提升的方向;2.課程學(xué)習(xí),將開(kāi)啟學(xué)員的覺(jué)察,極大地提升人際關(guān)系敏感度,對(duì)人的洞察可以提升到一個(gè)高度,感受到一個(gè)完全不同的嶄新世界;3.通過(guò)課程訓(xùn)練,開(kāi)始理解下屬的行為,知曉他們的個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì),靈活運(yùn)用針對(duì)性的激勵(lì)和......

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...