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廣州職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)

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職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)知與職業(yè)化素養(yǎng) 東莞:2025年07月12日

模塊一:作為下屬的角色1.下屬角色的本質(zhì)2.下屬角色的常見(jiàn)誤區(qū)3.下屬職業(yè)的四項(xiàng)準(zhǔn)則4.要學(xué)會(huì)“管理上司”5.工作中與上司溝通的四種境況模塊二:作為同事的角色1.同事常見(jiàn)的現(xiàn)象2.同級(jí)關(guān)系六貌3.人際溝通的冰山模式4.處理沖突的五種策略5.使內(nèi)部客戶滿意的幾個(gè)案例6.同事就是我的內(nèi)部客戶模塊三:......

企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 青島:2025年07月25日

一、開(kāi)篇1、如何看待職業(yè)發(fā)展――成功素質(zhì)調(diào)查報(bào)告2、成功與成長(zhǎng):成長(zhǎng)是你唯一的把握!3、成長(zhǎng)的軌跡二、如何建立積極心態(tài)1、自卑者的消極態(tài)度2、唯一改變的只有你自己3、做出快樂(lè)的行動(dòng),你就會(huì)感覺(jué)快樂(lè)!4、兩種心態(tài)導(dǎo)致不同結(jié)果――成功與失敗5、培養(yǎng)積極心態(tài)的八大步驟三、明確價(jià)值觀1、古人對(duì)價(jià)值觀的理解2、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者對(duì)價(jià)......

管理層職業(yè)化素養(yǎng)與塑造 天津:2025年07月14日

通過(guò)明確個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值以及錢以外的工作動(dòng)力,幫助學(xué)員了解工作目標(biāo)與成長(zhǎng)目標(biāo),進(jìn)而使學(xué)員更加愛(ài)崗敬業(yè);提升員工職業(yè)化素養(yǎng),幫助學(xué)員建立三種心態(tài):①建立創(chuàng)業(yè)心態(tài):從“這不管我的事,這是公司的事”到“這是我的事,我是公司的一部分”;②建立積極心態(tài):從“我這么......

職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練 北京:2025年06月03日

1.什么是職業(yè)化① 新時(shí)代對(duì)職業(yè)人的界定② 認(rèn)識(shí)職業(yè)與職業(yè)化③ 職業(yè)化的內(nèi)涵:職業(yè)化的心態(tài)職業(yè)化的形象職業(yè)化的行為職業(yè)化的工作方法2.職業(yè)化的心態(tài)勝任素質(zhì)的冰山模型態(tài)度比技能更重要職業(yè)化態(tài)度:責(zé)任大于能力結(jié)果導(dǎo)向目標(biāo)意識(shí)客戶意識(shí)質(zhì)量意識(shí)3. 職業(yè)化形象職業(yè)化形象設(shè)計(jì)商務(wù)交往中的禮儀商務(wù)拜訪與商務(wù)接待禮儀商務(wù)電話及Ema......

消防管理與應(yīng)急響應(yīng)管理 廣州:2025年08月01日

了解企業(yè)在消防管理上所存在的誤區(qū)知道如何對(duì)熱源進(jìn)行管理清晰消防標(biāo)準(zhǔn)的要求并掌握查找火災(zāi)隱患的方法清楚消防器材的配備與管理懂得如何做應(yīng)急疏散的計(jì)劃與演練課程對(duì)象安全管理人員、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)主管、技術(shù)人員。課程大綱:破冰:案例展示 – 企業(yè)在消防管理上所存在的誤區(qū)第一節(jié):熱源的管理 – 動(dòng)火許可制度1. ......

Excel與PPT在企業(yè)管理中的高級(jí)應(yīng)用(甘磊) 廣州:2025年08月08日

曾經(jīng),你是否面對(duì)復(fù)雜的數(shù)據(jù)束手無(wú)策?曾經(jīng),你是否打開(kāi)數(shù)十個(gè)數(shù)據(jù)表無(wú)聊的復(fù)制粘貼?曾經(jīng),你是否為準(zhǔn)備一個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表連續(xù)加班一周?曾經(jīng),你是否總覺(jué)得有更高效的方法分析數(shù)據(jù)卻始終尋而不得?對(duì)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)工具缺乏認(rèn)識(shí)與了解,降低了我們工作的準(zhǔn)確度,損失了巨量的時(shí)間,造成企業(yè)資源的大幅浪費(fèi)而我們卻往往視而不見(jiàn)。如果,你是客戶銷售經(jīng)理......

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王小剛-企業(yè)培訓(xùn)師
王小剛老師

王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...

郭弈翎-企業(yè)培訓(xùn)師
郭弈翎老師

南開(kāi)大學(xué)心理學(xué)專業(yè)研究生,主攻應(yīng)用色彩心理學(xué);曾師從世界頂級(jí)社交與商務(wù)禮儀大師、全球皇室禮儀顧問(wèn)、G...