海口基層管理培訓(xùn)公開(kāi)課

基層管理者管理能力提升 廣州：2025年06月27日

課程導(dǎo)入·課程介紹，明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認(rèn)知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅老同事的問(wèn)題？--如何處理越級(jí)匯報(bào)的問(wèn)題？--老好人VS管理者·什么是管理及......

基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 廣州：2025年07月04日

生產(chǎn)工程師、一線(xiàn)主管、班組長(zhǎng)、高級(jí)生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管儲(chǔ)備人員。課程背景看到這個(gè)題目，可能有人會(huì)說(shuō)“基層管理者還需要領(lǐng)導(dǎo)力嗎？他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬，督導(dǎo)下屬執(zhí)行就行了！”沒(méi)錯(cuò)，基層管理者的首要任務(wù)是督導(dǎo)下屬執(zhí)行，然而如何才能讓基層員工自動(dòng)自發(fā)遵照?qǐng)?zhí)行，服從管理，并不斷......

MTP中基層管理綜合技能提升 深圳：2025年05月16日

1. 了解到優(yōu)秀管理者應(yīng)該是什么樣的2. 在心理上，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干向優(yōu)秀管理者的過(guò)渡3. 掌握系統(tǒng)思考能力，對(duì)部門(mén)工作懂得如何策劃鋪排，有條不紊地開(kāi)展4. 提升上下級(jí)和各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)溝通能力5. 學(xué)會(huì)組織管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，合理利用本部門(mén)的人力資源，優(yōu)化配置6. 提高目標(biāo)、計(jì)劃、時(shí)間、執(zhí)行、控制等管理能力，從......

打造卓越基層管理人員團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練 深圳：2025年06月21日

1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，塑造一支忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)、有愛(ài)心、具有向心力和協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干員工；2.培養(yǎng)受訓(xùn)人員對(duì)100%負(fù)責(zé)任的態(tài)度、提升受訓(xùn)學(xué)員積極主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)的正面態(tài)度，充分激發(fā)他們的進(jìn)取心及榮譽(yù)感；充分挖掘受訓(xùn)人員的潛在能量，提升領(lǐng)導(dǎo)力及影響力；3.具有震撼力地調(diào)整受訓(xùn)人員心態(tài)：負(fù)責(zé)任、主動(dòng)、創(chuàng)新、愛(ài)心、協(xié)作、共贏；4......

金牌面試官—基于勝任力的招聘與甄選技術(shù) 廣州：2025年06月25日

第一講：認(rèn)知篇-新生代的擇業(yè)特征及關(guān)心問(wèn)題思考：為什么新入職的員工流失快？一、新生代員工的擇業(yè)觀1、消費(fèi)環(huán)境變化2、成長(zhǎng)環(huán)境3、價(jià)值觀4、新生代員工的群體特征5、擇業(yè)最喜歡的溝通方式、6、最喜歡的工作環(huán)境7、最喜歡的上級(jí)二、新生代擇業(yè)關(guān)心的問(wèn)題1、認(rèn)知：你們是誰(shuí)2、內(nèi)容：招我去干嘛3、要求：我能干什么4、榮耀：有沒(méi)有面......

九型人格及其在職場(chǎng)中的應(yīng)用 北京：2025年07月12日

1 性格判斷分組交流　　　1.1 自我介紹　　　1.2 分析性格　　　1.3 判斷性格2 九型人格測(cè)評(píng)　　　2.1 九型人格測(cè)評(píng)　　　2.2 對(duì)照測(cè)評(píng)結(jié)果判斷人為分析結(jié)果吻合度3 九型人格概述　　　3.1 九型人格起源　　　3.2 九型人格與人力資源測(cè)評(píng)工具4 九型人格解讀　　　4.1 價(jià)值觀、口頭禪、性格解析、遷善箴......