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統(tǒng)計(jì)分析軟件SPSS Statistics應(yīng)用課程學(xué)習(xí)班 北京:2025年06月07日
第一部分 非參數(shù)統(tǒng)計(jì)1、單總體的非參數(shù)檢驗(yàn)2、雙總體的非參數(shù)檢驗(yàn)3、多總體的非參數(shù)檢驗(yàn)第二部分 變量的相關(guān)分析1、皮爾遜相關(guān)、斯皮爾曼相關(guān)2、非參數(shù)相關(guān)3、偏相關(guān)第三部分 離散選擇模型1、二元離散選擇模型(logit和probit模型)2、有序離散選擇模型3、多項(xiàng)選擇模型......
新時(shí)代下企業(yè)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI辦公效能提升》專題培訓(xùn)班 南寧:2025年05月09日
各中央及地方企業(yè)全員。課程大綱(一)ChatGPT基本原理和概念1.人工智能與自然語言處理概述;2.GPT系列模型簡(jiǎn)介;3.ChatGPT的原理與技術(shù)架構(gòu);4.ChatGPT的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn);案例:GPT黑客故事、樂高想象力。(二)ChatGPT在企業(yè)中的應(yīng)用場(chǎng)景和案例分析1.ChatGPT在營(yíng)銷與銷售中的應(yīng)用;(1)......
土地成片開發(fā)及集體土地征收流轉(zhuǎn)和國有土地房屋征收搬遷 南寧:2025年07月12日
(一)土地成片開發(fā)模式。1.新型新城鎮(zhèn)化政策解讀;2.土地政策形勢(shì)分析;3.全國熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)區(qū)域;4.全國土地問題解析及土地改革展望;5.產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)盈利模式分析;6.土地一級(jí)開發(fā)操作技巧;7.土地成片開發(fā)模式;8.土地營(yíng)銷策略;9.各類成片項(xiàng)目特點(diǎn)及案例分析;10.新城、新區(qū)整體開發(fā)策略;11.成片項(xiàng)目退出機(jī)制及拿地策略;1......
創(chuàng)新思維與問題解決 南寧:2025年07月26日
第一章:創(chuàng)新思維的重要性和必要性□創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的需要□創(chuàng)新是個(gè)人與組織進(jìn)步的需要□唯有以變應(yīng)變而不是以不變應(yīng)萬變□創(chuàng)新不是研究開發(fā)的原動(dòng)力□創(chuàng)新是工作改善和企業(yè)進(jìn)步的動(dòng)因□創(chuàng)新與創(chuàng)造是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵□創(chuàng)意三原則□解決問題的沖動(dòng)−同步聯(lián)想−概念融合□創(chuàng)新的十條原則----問題解答----第二章:......
過程制勝——團(tuán)隊(duì)高績(jī)效管理 上海:2025年05月09日
部門主管、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部。培訓(xùn)大綱:第一講:團(tuán)隊(duì)制勝的決定因素是人才1.關(guān)鍵詞一:人才-- 人才制勝的新趨勢(shì)從博弈管理到共贏管理從成本控制到價(jià)值創(chuàng)造從人才“為我所有”到“為我所用”2.關(guān)鍵詞二:領(lǐng)導(dǎo)-- 人才制勝的關(guān)鍵突破的瓶頸一:習(xí)慣的挑戰(zhàn)突破的瓶頸二......
市場(chǎng)管理及產(chǎn)品規(guī)劃 北京:2025年06月13日
1.市場(chǎng)管理及產(chǎn)品規(guī)劃概述本單元學(xué)習(xí)目標(biāo):了解為什么產(chǎn)品規(guī)劃在中國企業(yè)管理中越來越重要,一般企業(yè)在產(chǎn)品規(guī)劃中的問題。市場(chǎng)管理(MM)的概念和核心思想,以及MM和公司戰(zhàn)略、職能管理、需求管理、產(chǎn)品開發(fā)管理等的關(guān)系。1.1.中國企業(yè)關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)移1.1.1.產(chǎn)品制造和客戶銷售1.1.2.產(chǎn)品開發(fā)和市場(chǎng)營(yíng)銷1.1.3.市場(chǎng)管理......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...