南昌倉儲(chǔ)運(yùn)作培訓(xùn)公開課

智能物流、倉儲(chǔ)設(shè)計(jì)與運(yùn)作管理 武漢：2025年06月04日

如果倉庫管理混亂，這對公司意味著什么？其影響不言而喻。當(dāng)前企業(yè)普遍存在著庫存壓力大，物流倉庫人員對專業(yè)知識了解不夠，庫存不準(zhǔn)，經(jīng)常找不到貨。企業(yè)的現(xiàn)狀也存在空間不足、收發(fā)貨都在一起，比較亂的問題，庫內(nèi)貨物堆碼擺放不規(guī)范，配送臨時(shí)性任務(wù)多，加上配送工人態(tài)度差，客戶服務(wù)意識淡薄，員工不夠敬業(yè)，管理人員工作計(jì)劃性不強(qiáng)，隨機(jī)性......

極速供應(yīng)鏈—計(jì)劃管理之少量多批與準(zhǔn)時(shí)交付 武漢：2025年06月12日

采購,倉儲(chǔ)，銷售部門/經(jīng)理/主管/跟單人員，制造業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃主管，物料計(jì)劃/經(jīng)理/主管/計(jì)劃人員/跟單人員，生產(chǎn)部門/經(jīng)理/主管/管理人員，業(yè)務(wù)部門經(jīng)理/主管/跟單人員。課程大綱第一部分: 策略分析目標(biāo)：了解市場和環(huán)境變化對企業(yè)生產(chǎn)與物料計(jì)劃管理的要求。掌握計(jì)劃管理基本構(gòu)架綱要：1.1 柔性生產(chǎn)情景案例導(dǎo)入1.2 精益供......

裝備業(yè)的倉儲(chǔ)規(guī)劃與物流配送管理 武漢：2025年06月21日

一、破冰1.團(tuán)隊(duì)組建2.小組問題提出二、工廠物流規(guī)劃概述3.制造業(yè)的倉儲(chǔ)物流傳統(tǒng)制造業(yè)的物流管理當(dāng)下物流管理對制造業(yè)的意義為什么是第三利潤源泉？現(xiàn)代物流的發(fā)展趨勢4.裝備制造業(yè)的倉儲(chǔ)物流與生產(chǎn)系統(tǒng)的相輔相成是痛點(diǎn)也是改善機(jī)會(huì)5.搬運(yùn)系統(tǒng)分析3個(gè)基本內(nèi)容：物料、移動(dòng)和方法3個(gè)層次的物流管理搬運(yùn)系統(tǒng)分析方法6.5個(gè)基本要素......

供應(yīng)商綜合管理的實(shí)施方法和技巧 武漢：2025年06月21日

第一部分：供應(yīng)商開發(fā)以及開發(fā)階段時(shí)對供應(yīng)商的篩選、評估等管理一.尋找合適供應(yīng)商的前提條件1．首先明確我們需要什么樣的供應(yīng)商，并且這樣的目標(biāo)是暫時(shí)的還是永久的--高產(chǎn)品質(zhì)量的供應(yīng)商--低價(jià)格或低價(jià)值的供應(yīng)商--資本雄厚，可以為我們墊資的供應(yīng)商--技術(shù)研發(fā)的合作伙伴--貿(mào)易代理代理商或采購業(yè)務(wù)的承包合作伙伴--物流供應(yīng)商（......

統(tǒng)計(jì)技術(shù)在質(zhì)量管理中實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 廣州：2025年06月12日

二、學(xué)習(xí)基本統(tǒng)計(jì)知識與方法，如各種檢驗(yàn)、相關(guān)與回歸、方差分析、多變量回歸等；三、使用Minitab工具進(jìn)行各種統(tǒng)計(jì)分析，操作快捷，分析容易；四、提高利用統(tǒng)計(jì)手段與方法解決生產(chǎn)和科研中的實(shí)際問題的能力；五、掌握在DMAIC的五個(gè)階段中用到的統(tǒng)計(jì)方法與工具。培訓(xùn)對象企業(yè)高層干部、中層管理人員、研發(fā)人員、工藝生產(chǎn)技術(shù)骨干、事......

研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn) 上海：2025年05月28日

研發(fā)技術(shù)是企業(yè)的第一生產(chǎn)力，研發(fā)項(xiàng)目是不斷推動(dòng)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的重要載體。隨著企業(yè)中的研發(fā)項(xiàng)目日益增多，同時(shí)也面臨越來越多的問題：研發(fā)項(xiàng)目的范圍到底有多大？怎樣的研發(fā)項(xiàng)目才算成功？ 研發(fā)工程師如何向研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行轉(zhuǎn)換？為什么研發(fā)項(xiàng)目總是延期、超支？為什么最終的產(chǎn)品得不 到市場或客戶的認(rèn)同？如何進(jìn)行跨部門的溝通和協(xié)作？如何......