南昌團隊建設培訓公開課

員工團建：《團隊凝聚力與執行力訓練營》 南昌：2025年05月29日

開營團隊建設1、團隊如何建設2、優秀的團隊特點: 統一的目標，統一的思想，統一的規則，統一的行動，統一的聲音！第一部分結果與任務——團隊結果力訓練模式1、結果是什么？2、什么是任務，什么是結果？我們每天做的是結果，還是做的是任務？許多人還沒有搞清楚什么是任務，完成“三事”......

新晉經理管理技能提升 武漢：2025年05月16日

01課程采用體驗式任務教學法，讓學員完成任務的同時，刷新對管理者的角色和定位的認知，重新理解管理者職能；02課程中，提供視頻分析、案例討論等方式，拓寬學員對管理者的認知，加深學員對課程內容的理解；03以行為訓練的方式，進一步固化學員的學習成果，將知識轉化為可掌握的技能，促進學習內容的落地，實現知行合一。04課后安排行動......

MTP中層干部管理技能訓練 武漢：2025年05月16日

MTP(英文全稱Management Training Program )原義為管理培訓計劃，是由美國在二次大戰后，為有效提高企業管理水平而研究開發的一套培訓體系。先后歷經11次改版，日臻完善，成為當今世界經典管理培訓之一。迄今為止，全世界已經有數百萬管理者接受了MTP的洗禮。該體系對歐美、日經濟的飛速發展有著不可估量......

MTP中高層管理者技能提升訓練 武漢：2025年06月05日

未來已來，你將安在？華為的人力資源機器人-小文、德勤的財務機器人-小勤人、美國的機器人律師、阿里的無人超市、無人餐館、百度的無人駕駛汽車......隨著人工智能時代的急速到來，以往高枕無憂的中層（包括管理者和白領崗）正遭受著前所未有的危機！然而在當今的國內企業中，大多的管理者還未接受過正式的管理訓練，他們常常沿襲過去的......

MTP-管理核心技能訓練 武漢：2025年06月06日

一、管理角色認知和心態轉換1、專業人才的冰山素質模型2、專業人員與管理人員的不同素質3、管理者的主要工作4、管理者的角色轉變5、管理者扮演的三大角色6、技術出身的管理者經常犯的錯誤7、管理者工作現狀調查8、管理者職能二、管理和領導技能1、職業經理職責－管理和領導能力2、世界 500 強企業的選人標準3、受人尊敬的領導者......

MTP中層干部進修班--管理者技能訓練 武漢：2025年06月07日

1、陳述中層管理者的角色定位及所需管理技能2、運用團隊構建、管理及激勵的有效方式方法3、運用目標管理、任務分配、溝通技巧等管理技能課程前言中層管理者是企業的中流砥柱，他們是企業決策實施與落地的核心，因此提升中層管理者的工作管理技能，是保證各項決策順利實施的關鍵。然而，許多管理者在工作中常遇到以下困惑--:如何認識現代經......

MTP-中層管理者技能提升 武漢：2025年07月01日

各職能部門經理/主管等課程特色：01教學方式多樣：采用案例分析+講解+觀看視頻+討論形式等多種教學方式，講師授課系統，課堂氣氛活躍，便于學員理解吸收；02互動性強：課堂讓學員通過角色扮演進行場景練習，講師針對性分析和解答，使學員理解更加透徹，加強實戰練習；03實用性強：課堂注重實際問題與解決方法相結合，讓學員了解到自己......

打造高效團隊凝聚力—克服團隊協作的五項障礙工作坊 武漢：2025年07月03日

通過學習克服團隊協作的五種障礙模型，掌握增強團隊凝聚力與效能的工具與方法。制定行動計劃，向真實團隊展示五種障礙模型并通過這個工具提高真實團隊的凝聚力及效能。課程對象企業部門經理，主管。課程大綱工作坊實施D1：模塊一 工作坊開始并介紹五種障礙模型1.開場2.闡述五種障礙模型結構缺少信任懼怕沖突缺乏承諾逃避責任忽視結果3.......

團隊建設培訓內訓課程

向管理要業績，做合格當家人 ——中層管理者技能提升 主講：師老師

中層管理者是企業內發揮承上啟下作用的重要層級，在企業里面尤為關鍵。“高層管理者，做正確的事；中層管理者，正確地做事；執行層人員，把事做正確。”作為中層管理人員，關鍵就在于正確的做事。簡單來說，這一切都依賴于中層管理人員責任、技能、素質、自我定位以及價值觀等多方面的改變…&helli......

教練式管理技術 主講：趙老師

企業中高層管理人員課程方式：1. 互動性、體驗性強：培訓師會通過現場多種互動手段，將引導技術與教練技術運用于課堂教學，強調互動性與體驗性。同時結合企業對本次培訓的訴求，靈活調整課程模塊，運用混合式培訓方法，解決現實問題，達到培訓效果。2. 多維度教學方式：培訓師運用多種培訓手段，如理論講授、案例剖析、小組互動研討、情境......

凝心聚力—高效地工作委派與指導 主講：塞老師

在與管理者進行溝通中，我們經?？吹健⒙牭剑涸趫F隊/部門中，最累的就是管理者明明這個團隊很強，感覺能力就沒有發揮出來管理者說我來做這是管理者還是職務上的管理者呢？管理的本質是：如何讓下屬做對、做好事情，在管理過程中工作委派與指導貫穿于我們的人員管理中？在委派與指導前應做好怎樣的準備，過程中應怎樣交代工作任務及確定工作目標......

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