廈門(mén)課程設(shè)計(jì)培訓(xùn)公開(kāi)課

七步成詩(shī)? — 品牌課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 廈門(mén)：2025年06月06日

傳承優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，提升造血能力組織的經(jīng)驗(yàn)需要傳承，才能發(fā)揮其最大的效能，而有效的傳承，離不開(kāi)內(nèi)部品牌課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。然而，企業(yè)內(nèi)部的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，變成了人力資源同事一直“催專(zhuān)家PPT”，催過(guò)來(lái)的課程針對(duì)性和后續(xù)使用的生命力都大打折扣，并沒(méi)有將經(jīng)驗(yàn)傳遞給其他的員工。如何開(kāi)發(fā)企業(yè)的品牌課程，提升企業(yè)......

七步成詩(shī)——企業(yè)精品課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 廈門(mén)：2025年07月11日

講授法、討論法、實(shí)作演練法、示范教學(xué)、影片、案例研討、角色扮演等課程大綱一、導(dǎo)入：夢(mèng)想之旅1、做“有用”的課程2、三要素：目標(biāo)、內(nèi)容、形式3、三原則：——以學(xué)員為中心 ——以目標(biāo)為導(dǎo)向——以體驗(yàn)為載體4、七步驟概覽二、第一步......

一念之轉(zhuǎn)——七步課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 深圳：2025年06月06日

很多企業(yè)的中層管理者常常滿腹經(jīng)文，但是不知道怎么呈現(xiàn)出來(lái)，很多企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師會(huì)講，能講，但是一直處于知識(shí)的搬運(yùn)工，企業(yè)需求到手以后不知道怎么組織歸納，設(shè)計(jì)課程的單元與內(nèi)容。學(xué)員對(duì)課程的反饋往往沒(méi)有記住太多東西。講課講授時(shí)間占大部分課程時(shí)間，沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。教學(xué)手段的選擇沒(méi)有充分說(shuō)明問(wèn)題本質(zhì)。我們也常常有這樣的困擾：◆ ......

基于學(xué)習(xí)路徑圖的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 深圳：2025年06月06日

學(xué)習(xí)路徑圖為課程設(shè)計(jì)的流程化管理提供了方法和途徑。對(duì)于負(fù)責(zé)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的職業(yè)人士來(lái)說(shuō)，掌握學(xué)習(xí)路徑圖精髓，增強(qiáng)課程設(shè)計(jì)能力，具有十分重要的意義！然而，在實(shí)踐工作中，他們經(jīng)常遇到以下問(wèn)題——不知如何用系統(tǒng)思維去開(kāi)展工作，不清晰工作流程不知如何高效能地做好課程設(shè)計(jì)不知如何從課程設(shè)計(jì)角度科學(xué)客觀地評(píng)......

企業(yè)組織設(shè)計(jì)與流程設(shè)計(jì) 廣州：2025年07月15日

第一講 組織系統(tǒng)觀1.企業(yè)組織系統(tǒng)的構(gòu)成與要素2.結(jié)構(gòu)（軟硬結(jié)構(gòu)）之于系統(tǒng)的重要性3.元素之于系統(tǒng)的重要性4.組織績(jī)效提升的三板斧5.基于組織系統(tǒng)觀的企業(yè)模型Enterprise Model詳解企業(yè)市場(chǎng)/競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析企業(yè)資源/供應(yīng)鏈分析企業(yè)大環(huán)境PEST（政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)）分析第二講 組織設(shè)計(jì)1.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)組織......

精益工廠布局 上海：2025年07月15日

一、新工廠選址/選地時(shí)間：10：30-10：45課間休息一次主題：新工廠選址/選地教學(xué)方法：· 講師講解，學(xué)員討論傳統(tǒng)工廠選址方法工廠選址評(píng)估要素新工廠選地方案介紹新工廠選址/選地案例分析主題：新工廠概念設(shè)計(jì)教學(xué)方法：講師講解，案例介紹新工廠概念設(shè)計(jì)定義案例介紹：新工廠概念設(shè)計(jì)案例分析總結(jié)：如何有效地進(jìn)行......