無(wú)錫制程管制培訓(xùn)

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無(wú)錫制程管制培訓(xùn)公開(kāi)課

SPC統(tǒng)計(jì)制程管制訓(xùn)練蘇州：2025年06月07日

生產(chǎn)、研發(fā)、品管工程師及相關(guān)人員課程收益理解SPC實(shí)施理念與作法；期能于公司內(nèi)建立并管理其制程管制體系藉以維持、改善產(chǎn)品品質(zhì)；理解制程能力分析與改善手法。培訓(xùn)頒發(fā)證書(shū)CCAA授權(quán)頒發(fā)課程大綱一、實(shí)施SPC的概念與其基本精神二、實(shí)施SPC應(yīng)有統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)（1）機(jī)率與制程變異概念（2）常態(tài)分配（3）統(tǒng)計(jì)量分配三、實(shí)施SP......

新版SPC統(tǒng)計(jì)制程管制蘇州：2025年07月17日

生產(chǎn)、研發(fā)、品管工程師及相關(guān)人員。課程內(nèi)容：一、SPC介紹1.SPC的技術(shù)原理2.起源3.特點(diǎn)4.實(shí)施階段5.最新發(fā)展二、統(tǒng)計(jì)控制1.基礎(chǔ)知識(shí)2.基本原理3.控制思想4.控圖關(guān)系三、過(guò)程控制1.識(shí)別關(guān)鍵控制點(diǎn)2.數(shù)據(jù)變異的衡量和分析·直方圖3.數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)變異·控制圖4.過(guò)程能力分析以及指數(shù)C......

FMEA&SPC&MSA失效模式分析、統(tǒng)計(jì)成果控制與測(cè)量系統(tǒng)分析無(wú)錫：2025年05月29日

1、熟悉FMEA、過(guò)程控制計(jì)劃等工具，提高產(chǎn)品和過(guò)程的可靠性；2、了解過(guò)程變差及其評(píng)價(jià)方法，開(kāi)展過(guò)程能力的評(píng)估，建立均值－極差圖和均值－標(biāo)準(zhǔn)差圖，并能對(duì)控制圖作解釋?zhuān)\(yùn)用到現(xiàn)場(chǎng)作中去；3、介紹選擇各種方法來(lái)評(píng)定測(cè)量系統(tǒng)質(zhì)量的指南；4、掌握測(cè)量系統(tǒng)分析的方法和使用過(guò)程；5、通過(guò)測(cè)量系統(tǒng)分析了解所有生產(chǎn)過(guò)程中使用的量具的變......

統(tǒng)計(jì)性過(guò)程控制SPC 無(wú)錫：2025年07月09日

生產(chǎn)、計(jì)劃、質(zhì)量、設(shè)計(jì)工程師或經(jīng)理，培訓(xùn)專(zhuān)員等課程收益:扎實(shí)的SPC知識(shí)和使用技巧獨(dú)享的一對(duì)一SPC問(wèn)題解決優(yōu)秀的企業(yè)過(guò)程監(jiān)管控制人員科學(xué)的數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)企業(yè)文化根基標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)常用各種SPC模板免費(fèi)的選擇性企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)診斷課程大綱:1、SPC概述（SPC發(fā)展史、SPC與現(xiàn)代企業(yè)過(guò)程控制、SPC與六西格瑪管理、SPC作用于運(yùn)用......

《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》北京：2025年06月12日

企業(yè)中、高層經(jīng)理、主管、企業(yè)后備干部等。課程大綱：一、團(tuán)隊(duì)概述1、人群、組織與團(tuán)隊(duì)組織的三個(gè)要素團(tuán)隊(duì)與組織的不同團(tuán)隊(duì)的作用2、團(tuán)隊(duì)的5P要素Purpose (目標(biāo))Place (定位)Plan (計(jì)劃)Power (職權(quán))People (人員)3、團(tuán)隊(duì)的三種類(lèi)型多功能型團(tuán)隊(duì)跨部門(mén)問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)自我管理型團(tuán)隊(duì)二、團(tuán)隊(duì)發(fā)展......

現(xiàn)場(chǎng)改善訓(xùn)練營(yíng)——現(xiàn)場(chǎng)改善的四大利器廣州：2025年06月20日

明確基層管理者在現(xiàn)場(chǎng)改善中的職責(zé)和作用梳理現(xiàn)場(chǎng)管理框架深刻理解現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效之屋，梳理現(xiàn)場(chǎng)改善的思路與流程提升問(wèn)題意識(shí)，挖掘和分析現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)掌握現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決的方法和思路掌握現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)改善的步驟及工具學(xué)習(xí)如何利用5S改善現(xiàn)場(chǎng)績(jī)效授課對(duì)象：生產(chǎn)主管、車(chē)間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)等基層管理人員及后備力量。課程大綱：課程導(dǎo)入1......