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無(wú)錫情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) - 名課堂

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無(wú)錫情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)

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情境領(lǐng)導(dǎo)?-領(lǐng)導(dǎo)方式因情境而不同【特價(jià)】 蘇州:2025年07月28日

沒(méi)有一種領(lǐng)導(dǎo)方式可以適用于所有情景!對(duì)管理者而言,以下問(wèn)題一定不會(huì)少見(jiàn):團(tuán)隊(duì)績(jī)效徘徊不前員工離職率偏高用盡激勵(lì)手段,士氣依然低落沒(méi)有一個(gè)績(jī)效導(dǎo)向注重執(zhí)行的工作氛圍員工滿意度與績(jī)效很難協(xié)調(diào)統(tǒng)一世界組織行為學(xué)大師,情境領(lǐng)導(dǎo)®創(chuàng)始人保羅·赫塞博士認(rèn)為:好的經(jīng)理不應(yīng)只是一個(gè)命令者,應(yīng)隨著情境的不同來(lái)調(diào)整自......

教練式情境領(lǐng)導(dǎo)者 上海:2025年06月03日

理解領(lǐng)導(dǎo)者的角色和定位懂得善用「指導(dǎo)行為」及「支持行為」來(lái)提升下屬績(jī)效掌握診斷領(lǐng)導(dǎo)情境的方法,并運(yùn)用匹配的領(lǐng)導(dǎo)方式掌握教練技術(shù)的基礎(chǔ)模型技術(shù)和方法運(yùn)用教練的基本技能實(shí)施情境領(lǐng)導(dǎo)課程特色綜合運(yùn)用多種培訓(xùn)方法:根據(jù)課程階段的不同,實(shí)施最能實(shí)現(xiàn)該階段內(nèi)容的培訓(xùn)方法,重點(diǎn)突出教練技術(shù);實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能轉(zhuǎn)換:用訓(xùn)練,尤其是有標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)......

情境領(lǐng)導(dǎo)?-領(lǐng)導(dǎo)方式因情境而不同【特價(jià)】 上海:2025年07月07日

提成組織整體績(jī)效和執(zhí)行力,形成管理的共同語(yǔ)言減少人員流失,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力打造高績(jī)效導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)氛圍,兼顧高員工滿意度使學(xué)員更好的了解自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力課程對(duì)象各類組織中的管理人員......

成為情境領(lǐng)導(dǎo)型管理者 上海:2025年07月10日

建立管理者根據(jù)工作任務(wù)診斷下屬能力與意愿的意識(shí),提高決策效率在對(duì)下屬布置工作任務(wù)時(shí),使管理者學(xué)會(huì)匹配適合該任務(wù)的員工,提升執(zhí)行的效率在管理的過(guò)程中,調(diào)整管理者對(duì)下屬“蓋棺定論”的思想,用發(fā)展的角度看待下屬在管理的過(guò)程中,有意識(shí)的改善自己管理風(fēng)格的局限性,從而適應(yīng)不同員工的需求,通過(guò)調(diào)整自己的行為......

采購(gòu)與物流成本控制 上海:2025年06月10日

采購(gòu)與物流從業(yè)人員、公司管理層、審計(jì)人員,物流人員課程大綱:第一部分:當(dāng)代采購(gòu)與物流成本控制理念采購(gòu)/物流在企業(yè)中的位置從采購(gòu)和物流到供應(yīng)鏈和價(jià)值鏈的采購(gòu)和物流對(duì)公司戰(zhàn)略的影響第二部分:市場(chǎng)調(diào)查和成本分析采購(gòu)/物流市場(chǎng)調(diào)查不同類型的供應(yīng)商對(duì)采購(gòu)成本的影響供應(yīng)商/服務(wù)商成本構(gòu)成和底線目標(biāo)價(jià)格的確定第三部分:降低成本的方法......

華為項(xiàng)目管理工具與模板運(yùn)用 深圳:2025年06月06日

第一章:項(xiàng)目與項(xiàng)目管理1、什么是項(xiàng)目?* 項(xiàng)目定義* 項(xiàng)目管理定義* 項(xiàng)目管理的特點(diǎn)* 項(xiàng)目管理常見(jiàn)問(wèn)題分析2、什么是項(xiàng)目管理?* 項(xiàng)目管理的9大內(nèi)容* 項(xiàng)目管理的5大過(guò)程參考模板:《項(xiàng)目管理手冊(cè)》第二章:項(xiàng)目啟動(dòng)階段工具與模板1、立項(xiàng)申請(qǐng)* 制定項(xiàng)目章程* 制定項(xiàng)目初步范圍說(shuō)明書(shū)* 任命項(xiàng)目經(jīng)理—&mda......

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
王俊華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬(wàn)管理者培育...