南京班組長培訓(xùn)公開課

卓越班組長的七項(xiàng)修煉 南京：2025年05月14日

此次為期2天的公開課課程，旨在幫助參與者:了解一線主管的角色、職責(zé)與管理體系，提升現(xiàn)場管理的管理理念，學(xué)會(huì)診斷現(xiàn)場管理中的問題，掌握提升和改善現(xiàn)場管理效率的有效方法，了解領(lǐng)導(dǎo)的基本概念，掌握下屬成長和發(fā)展的不同階段，掌握激勵(lì)和溝通的原理和方法體系培訓(xùn)對(duì)象制造型企業(yè)生產(chǎn)部門的一線主管，包括車間經(jīng)理以下、操作工以上的各層級(jí)......

TWI一線主管管理技能 南京：2025年05月15日

本課程包含四個(gè)方面的內(nèi)容：工作關(guān)系、工作教導(dǎo)、工作改善、工作安全。TWI是國際上公認(rèn)的訓(xùn)練一線生產(chǎn)主管如何管理和教導(dǎo)工人的課程。早在1940-1945年間，美國已有600多家公司引進(jìn)TWI，訓(xùn)練人數(shù)超過一百七十萬；其中，86%的公司提升生產(chǎn)能力超過25%，100%公司的工人培訓(xùn)時(shí)間縮短25%以上，55%的企業(yè)降低材料耗......

TWI督導(dǎo)人員訓(xùn)練,優(yōu)秀一線主管技能提升訓(xùn)練營 南京：2025年06月21日

企業(yè)中擔(dān)任基層管理職責(zé)的一線主管、資深工程師、儲(chǔ)備干部課程收益:成功完成本課程，您將能夠：1.掌握一套正確指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的技能讓員工能在理解的基礎(chǔ)上嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)2.運(yùn)用指導(dǎo)的技能，能在短時(shí)間內(nèi)對(duì)現(xiàn)場的不良，返工，設(shè)備故障，工具損壞等進(jìn)行管控3.大大提高您公司精益生產(chǎn)/TPM/5S等項(xiàng)目的成功率與收益4.根據(jù)一張卡片普及操......

一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 南京：2025年07月07日

此次為期2天的課程：幫助學(xué)員認(rèn)清作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的核心品質(zhì)，在管理“85”和“90”后員工的時(shí)候，如何發(fā)現(xiàn)和滿足員工的需求，提升自己的非權(quán)力型影響力。幫助學(xué)員掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理的方法，理解團(tuán)隊(duì)發(fā)展所要經(jīng)歷的不同階段，解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部爭端的處理方法。幫助學(xué)員學(xué)會(huì)在權(quán)力有限的條件下，......

TWI系列：工作教導(dǎo)課程說明(TWI- JI) 南京：2025年08月01日

1.說明訓(xùn)練的重要性和由來2.訓(xùn)練員手冊(cè)分發(fā)與解說3.一線主管5條件4.四階段教導(dǎo)法講解與練習(xí)5..講授作業(yè)分解表6.作業(yè)分解表學(xué)員練習(xí)7.學(xué)員制作作業(yè)分解的檢討與指導(dǎo)改進(jìn)8.講授教導(dǎo)時(shí)間表9.以實(shí)例練習(xí)教導(dǎo)時(shí)間表及討論10.講授困難狀況的教導(dǎo)11.教導(dǎo)的應(yīng)用時(shí)機(jī)12.總復(fù)習(xí)及后續(xù)說明......

TWI系列：工作關(guān)系課程說明(TWI-JR) 南京：2025年08月01日

1.說明訓(xùn)練的重要性和由來2.訓(xùn)練員手冊(cè)分發(fā)與解說3.一線主管5條件4.說明企業(yè)需要什么樣的人際關(guān)系5.講授以獨(dú)特個(gè)人看待部屬的重要性6.講授增進(jìn)人際關(guān)系的四個(gè)原則7.人際關(guān)系四原則案例分析與練習(xí)8.說明主管應(yīng)有的問題意識(shí)9.講授問題解決四階段法10.問題解決四階段法案例分析與練習(xí)11.講授問題的類型12.問題的類型練......

一線主管核心管理技能提升 無錫：2025年05月15日

（一）角色轉(zhuǎn)換頭腦風(fēng)暴：您心目中的上級(jí)、平級(jí)、下屬？一、一線主管角色要求1、管理的層次與定位2、一線主管常犯的錯(cuò)誤3、角色：導(dǎo)演、教練、助推器、溝通者、楷模4、主管的五大職能與責(zé)任二、管理的方式方法1、贏得人心的金科玉律2、如何提升自己的影響力案例：桃園三結(jié)義的不同領(lǐng)導(dǎo)力（二）工作教導(dǎo)一、輔導(dǎo)下屬的要點(diǎn)1、OPL一點(diǎn)課......

金牌班組長管理能力訓(xùn)練 無錫：2025年05月17日

90%的班組長都是從骨干員工提拔起來，他們自已做事是一把好手，但角色定位不清，任務(wù)分派不明，員工帶領(lǐng)不力，激發(fā)員工的積極性、問題的發(fā)現(xiàn)與解決等核心管理能力還急需提升！本課程的特點(diǎn)是以現(xiàn)場操練與案例討論分享為主，把課堂講解與實(shí)際操作練習(xí)結(jié)合起來，讓班組長充分學(xué)會(huì)并應(yīng)用到實(shí)際工作中！出席對(duì)象：車間主任、班組長、拉線長等一線......

班組長培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

統(tǒng)合綜效——金牌班組長的五項(xiàng)修煉 主講：朱老師

▲ 明確班組長管理角色認(rèn)知， 避免常犯的角色錯(cuò)誤▲ 掌握科學(xué)的工作教導(dǎo)的方法，讓新員工能夠快速上手▲ 提升班組長的溝通與激勵(lì)水平，改善團(tuán)隊(duì)績效▲ 明確自我提升方向，實(shí)現(xiàn)自我成長課程對(duì)象：中基層管理干部課程方式：1. 互動(dòng)式教學(xué)法：參加研修的參加者之間相互交換意見和體驗(yàn)，引導(dǎo)出結(jié)論2. 多體驗(yàn)式講授：講授環(huán)節(jié)加入感官體驗(yàn)......

班組建設(shè)與班組長管理實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn) 主講：許老師

1、了解班組文化與班組建設(shè)的相關(guān)知識(shí)；2、掌握提升班組長領(lǐng)導(dǎo)和管理水平的方法；3、掌握應(yīng)對(duì)班組長工作壓力的方法；4、掌握班組長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。課程對(duì)象：企業(yè)中基層管理者，生產(chǎn)廠長，車間主任，班組長，有志成為班組長的人員。課程特色：課程基點(diǎn)：基于成年學(xué)員習(xí)慣設(shè)計(jì)課程定位：實(shí)戰(zhàn)，實(shí)效課程構(gòu)成：理念+方法+工具授課方式：50%理......

生產(chǎn)班組長6門必修課 主講：安老師

理論講授(50%)+案例分析、小組研討(30%)+實(shí)操練習(xí)(20%)課程特色課程摒棄了過去班組長培訓(xùn)“散而亂”的現(xiàn)象，拋棄了盲目拔高的內(nèi)容，結(jié)合班組長這個(gè)層級(jí)的特點(diǎn)，從實(shí)際工作出發(fā)，把班組長應(yīng)該掌握的應(yīng)知應(yīng)會(huì)運(yùn)用通俗易懂，但又具有前瞻性的通用管理和生產(chǎn)管理知識(shí)匯編成六門課程。課程中巧妙地把《TW......

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