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高效演講、口才訓(xùn)練與表達(dá)呈現(xiàn)技巧 廣州:2025年07月11日
企業(yè)高層、部門經(jīng)理、主管、業(yè)務(wù)骨干、銷售人員等希望提升演講與呈現(xiàn)技巧的人士。課程大綱:第一講:演講三化-從圖畫到圖化一、知識累積1.經(jīng)驗(yàn)-素材庫的累積2.知識-知識結(jié)構(gòu)提煉3.數(shù)據(jù)-績效總結(jié)運(yùn)用二、用圖說畫1.用數(shù)據(jù)說話2.用圖表說話3.用形象說話三、用圖說話1.語言結(jié)構(gòu)話2.語言故事話3.語言生命話四、用圖說化1.項(xiàng)......
高效演講、口才訓(xùn)練與表達(dá)呈現(xiàn)技巧 深圳:2025年06月13日
第一講:演講三化-從圖畫到圖化一、知識累積1.經(jīng)驗(yàn)-素材庫的累積2.知識-知識結(jié)構(gòu)提煉3.數(shù)據(jù)-績效總結(jié)運(yùn)用二、用圖說畫1.用數(shù)據(jù)說話2.用圖表說話3.用形象說話三、用圖說話1.語言結(jié)構(gòu)話2.語言故事話3.語言生命話四、用圖說化1.項(xiàng)目思維化2.思維導(dǎo)圖化3.知識系統(tǒng)化第二講:言之有理-演講概論1、演講二字的含義演講的......
從“配角”到“主角”,經(jīng)營分析中的Excel使用技巧 南京:2025年06月05日
08:30 入場及簽到09:00 課程開始,主持人致辭模塊一 明確分析思路以結(jié)果為導(dǎo)向,有價(jià)值的業(yè)務(wù)分析報(bào)告的首要任務(wù)是明確分析思路,搭建分析框架,提升邏輯力。- 銷售數(shù)據(jù)分析的總體流程- 解析銷售數(shù)據(jù)分析方法模塊二 整理列表數(shù)據(jù)如果業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的列表存在格式不規(guī)范、有合并單元格、分類不明確等問題,那么將無法快速對列表進(jìn)行......
互聯(lián)網(wǎng)+社會信用體系建設(shè)培訓(xùn)班 南京:2025年06月05日
(一)我國社會信用體系建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展(二)大數(shù)據(jù)+社會信用體系建設(shè)策略1.“雙公示”工作的規(guī)范要求2.各部門信用信息歸集的規(guī)范要求3.信用信息共享與信息公開4.城市信用監(jiān)測指標(biāo)體系、信息項(xiàng)及權(quán)重計(jì)算5.城市信用監(jiān)測平臺建設(shè)與運(yùn)行6.各級信用信息共享和信用門戶網(wǎng)站建設(shè)規(guī)范要求7.信用信息門戶網(wǎng)站績......
采購人員綜合能力提升 深圳:2025年06月21日
一、數(shù)智化時(shí)代采購人員新能力發(fā)展路徑1.供需雙變企業(yè)和采購面臨的挑戰(zhàn)2.組織對采購的期待和新要求3.采購4.0體系升級工具:采購4.0圖譜4.采購新能力進(jìn)化路徑練習(xí):采購人員技能平衡輪工具:采購人才發(fā)展路徑圖譜《數(shù)智化時(shí)代采購人員新能力模型》5. 通過價(jià)值鏈分析,挖掘采購真正價(jià)值工具:價(jià)值鏈模型二、供應(yīng)商開發(fā)與關(guān)系管理......
工廠環(huán)境管理實(shí)踐 上海:2025年07月28日
通過學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠:了解企業(yè)環(huán)境管理的必要性性;熟悉企業(yè)環(huán)境管理的法律法規(guī)要求掌握建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境管理能夠?qū)嵤┻\(yùn)行階段的環(huán)境管理掌握環(huán)境應(yīng)急管理要求及注意事項(xiàng)課程大綱1.企業(yè)環(huán)境管理的必要性全方位分析企業(yè)環(huán)境管理的必要性事故案例2.企業(yè)環(huán)境管理的法律法規(guī)環(huán)境管理法律法規(guī)框架環(huán)境管理法律法規(guī)解析3.建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理環(huán)評三......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...