臺州團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課

部門經(jīng)理提升班（精華版） 溫州：2025年06月20日

業(yè)中、高層經(jīng)理、主管、企業(yè)后備干部等課程大綱：第一部分：目標(biāo)體系的構(gòu)建一單元：有效的目標(biāo)管理1、 關(guān)于目標(biāo)管理2、 目標(biāo)的制定3、 為什么沒有一個(gè)好目標(biāo)4、 分解并整合目標(biāo)二單元：有效的績效管理1、 績效管理：2、 績效管理的方法3、 如何進(jìn)行績效面談第二部分：領(lǐng)導(dǎo)力提升三單元：管理者角色的二次轉(zhuǎn)變作為上司的角色：從野......

團(tuán)隊(duì)復(fù)制-團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營 溫州：2025年07月12日

第一部分：培養(yǎng)員工發(fā)現(xiàn)自身盲點(diǎn)和接受批評的能力；第二部分：培養(yǎng)管理層和員工隊(duì)伍之間相互欣賞和嘉許的心態(tài)和能力；第三部分：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)雙贏/多贏的心態(tài)和互助協(xié)作意識，打造團(tuán)隊(duì)向心力，打造團(tuán)隊(duì)的溝通平臺；第四部分：培養(yǎng)企業(yè)上下重承諾、守時(shí)、負(fù)責(zé)任、強(qiáng)烈的目標(biāo)感、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互信、積極工作和生活的心態(tài)。......

團(tuán)隊(duì)凝聚力 溫州：2025年07月12日

第一部分：培養(yǎng)員工發(fā)現(xiàn)自身盲點(diǎn)和接受批評的能力；第二部分：培養(yǎng)管理層和員工隊(duì)伍之間相互欣賞和嘉許的心態(tài)和能力；第三部分：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)雙贏/多贏的心態(tài)和互助協(xié)作意識，打造團(tuán)隊(duì)向心力，打造團(tuán)隊(duì)的溝通平臺；第四部分：培養(yǎng)企業(yè)上下重承諾、守時(shí)、負(fù)責(zé)任、強(qiáng)烈的目標(biāo)感、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互信、積極工作和生活的心態(tài)。......

卓越組織三合力團(tuán)隊(duì)構(gòu)建 溫州：2025年07月26日

一、成長之困組織的成長和創(chuàng)新可持續(xù)，則組織團(tuán)隊(duì)必須具有卓越的求知力（對新知識學(xué)習(xí)探索）、轉(zhuǎn)化力（對知識的物理研讀解碼）、行動力（新知的維新試錯(cuò)糾錯(cuò)與篤行），三力缺一不可，三力要合一，即為：組織三合力。二、團(tuán)隊(duì)之殤2.1民企現(xiàn)狀改革開放30多年，中國民營企業(yè)摸著石頭過河，導(dǎo)入西方現(xiàn)代管理模式，引進(jìn)西方先進(jìn)管理人才，進(jìn)行西......

管理人員能力提升八項(xiàng)修煉 溫州：2025年08月09日

（一）個(gè)人技能1、目標(biāo)規(guī)劃--如何制定部門戰(zhàn)略地圖；如何確定部門目標(biāo)與規(guī)劃；2、計(jì)劃管理--如何編制年、月、周、日計(jì)劃；如何管理下屬的計(jì)劃與實(shí)行；3、時(shí)間管理--如何高效的管理自己的時(shí)間；如何節(jié)約優(yōu)化自己的時(shí)間；（二）人際技能1、高效溝通--支持性溝通的要點(diǎn)；積極有效的傾聽；給予員工正面反饋的四大步驟；給予員工負(fù)面反饋......

基層領(lǐng)導(dǎo)力-新任主管管理技巧 寧波：2025年05月16日

?增進(jìn)學(xué)員對管理的角色及認(rèn)知?掌握角色轉(zhuǎn)型和提升的五個(gè)準(zhǔn)備度?初步了解自我管理，管理事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)三個(gè)管理維度中的基礎(chǔ)內(nèi)容與管理工具課程對象部門經(jīng)理、部門主管、基層主管等儲備干部，候選晉升經(jīng)理課程大綱：第一模塊：破冰?自我介紹?引言?課程綱要介紹第二模塊：管理者角色認(rèn)知?管理者角色認(rèn)知?心目中優(yōu)秀管理者?團(tuán)隊(duì)管理者應(yīng)該......

中層領(lǐng)導(dǎo)力——全面管理技能提升訓(xùn)練 寧波：2025年06月05日

中階層主管、資深工程師及儲備主管課程大綱：第一模塊：由專業(yè)走向管理一、認(rèn)知管理者的位置和角色1．我們的團(tuán)隊(duì)管理面臨主觀與客觀方面的挑戰(zhàn)管理者們常見的問題與困惑視頻分析：我們面臨的團(tuán)隊(duì)管理挑戰(zhàn)有哪些2．管理干部在企業(yè)中的位置決定管理者的勝任能力與眾不同思考：中國象棋中的管理哲學(xué)管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系和異同管理者的......

新官上任—帶好團(tuán)隊(duì)管好人 杭州：2025年05月16日

理解團(tuán)隊(duì)的概念和團(tuán)隊(duì)工作的特點(diǎn)明確高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)，并能找到合適的切入點(diǎn)能夠自我分析，找到自己在團(tuán)隊(duì)中的最佳位置體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中溝通的特點(diǎn)，并能選擇適當(dāng)溝通方法進(jìn)行溝通課程對象：基層主管、儲備干部課程大綱模塊一 理解團(tuán)隊(duì)案例研討：德國國家發(fā)展銀行的“悲劇”1.為什么我們需要團(tuán)隊(duì)意識？2.團(tuán)隊(duì)VS工作......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

基層管理者關(guān)鍵能力提升 主講：王老師

1、了解什么是管理？2、基層管理者的角色定位與價(jià)值。3、學(xué)會有效的管理技能。4、管理者關(guān)鍵能力提升的心智提升。【課程對象】1、一線主管類管理者。2、后備力量。【課程特點(diǎn)】1、實(shí)效、接地氣，不做說教式。2、遵循人性特點(diǎn)，即時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容，課后落地性強(qiáng)。3、課程融入心理教練、管理教練、中國傳統(tǒng)文化之精髓，課程生動，學(xué)員參與......

《感恩于心·責(zé)任于行》 ——員工倍速成長訓(xùn)練營 主講：張老師

? 提升企業(yè)員工感恩之心，責(zé)任之心。? 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)成員忠誠度。? 改變執(zhí)行效能、溝通順暢，提升企業(yè)競爭力。? 溝通順暢、達(dá)成組織目標(biāo)、與企業(yè)共贏。【課程設(shè)計(jì)】說明：以以場景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演，游戲活動等來模擬現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)場景，穿插理論講解、教練點(diǎn)評、小組交流、個(gè)人分享、引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、承諾、......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理-李亮 主講：李老師

1、了解團(tuán)隊(duì)構(gòu)成2、如何管理團(tuán)隊(duì)的方法3、管理團(tuán)隊(duì)要素4、項(xiàng)目管理在團(tuán)隊(duì)管理中的作業(yè)課程大綱：一、什么是團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素(1)目標(biāo)（案例分享）(2)人(3)定位(4)權(quán)限(5)計(jì)劃2、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別(1)概念(2)團(tuán)隊(duì)與群體差異(3)實(shí)例區(qū)別（例1、例2）(4)群體向團(tuán)隊(duì)的過渡（三個(gè)階段）3、團(tuán)隊(duì)的類型(1)問......

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