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優(yōu)秀員工職業(yè)化素養(yǎng)提升
【課程編號(hào)】:NX38962
優(yōu)秀員工職業(yè)化素養(yǎng)提升
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【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:3天
【課程關(guān)鍵字】:職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)
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【課程背景】
現(xiàn)代的中國(guó)企業(yè)最缺的是兩種人才,一種是具備領(lǐng)袖氣質(zhì)的企業(yè)家,一種是具備真正職業(yè)化素養(yǎng)的管理者。企業(yè)家的形成,更多的時(shí)候是天時(shí)、地利、人和的精妙結(jié)果,是可遇不可求的。而職業(yè)經(jīng)理人的形成是通過(guò)大量的、成熟的、系統(tǒng)的、高效的素養(yǎng)訓(xùn)練的結(jié)果,是可批量產(chǎn)生的。 職業(yè)經(jīng)理人的形成需要一個(gè)完整、系統(tǒng)的過(guò)程,而只有真正具備職業(yè)素養(yǎng)的員工,不管工作的性質(zhì)是什么,才有可能成長(zhǎng)為優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人,這幾乎是唯一的途徑。
當(dāng)企業(yè)的新人進(jìn)入后一直無(wú)法勝任以致淘汰不斷。。。。。。
當(dāng)企業(yè)的員工進(jìn)入企業(yè)幾年后毫無(wú)進(jìn)步、得過(guò)且過(guò)。。。。。。
當(dāng)企業(yè)因?yàn)橐?、育人所付出的代價(jià)一再付諸東流。。。。。。
當(dāng)企業(yè)因?yàn)闆](méi)有高素質(zhì)的人才致使一再無(wú)法做大做強(qiáng)。。。。。。
這個(gè)時(shí)候,我們最應(yīng)該想起的三個(gè)字就是“職業(yè)化”! 現(xiàn)代企業(yè)的最終核心競(jìng)爭(zhēng)力是人的因素。以人為本的管理,是現(xiàn)代管理和未來(lái)趨勢(shì)的唯一最佳選擇,員工職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練正是人本管理的最精華部分!
幫助成熟型企業(yè)打造職業(yè)化員工、熔煉高績(jī)效團(tuán)隊(duì);幫助成長(zhǎng)型企業(yè)打造一支有責(zé)任心的、敬業(yè)的職業(yè)化員工隊(duì)伍是這個(gè)課程的唯一目的!
【課程目標(biāo)】
1、幫助學(xué)員了解職業(yè)與職業(yè)化的深刻內(nèi)涵
2、幫助學(xué)員掌握職業(yè)化修煉的核心內(nèi)容和方法
3、幫助學(xué)員樹(shù)立積極的職業(yè)意識(shí)和健康的職業(yè)心態(tài)
4、幫助學(xué)員認(rèn)清自我及進(jìn)行準(zhǔn)確的角色定位和扮演
5、幫助學(xué)員掌握必須的職業(yè)技能并進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃
【課程對(duì)象】
企業(yè)全體員工
【課程大綱】
第一部分、清晰職業(yè)與職業(yè)化的深刻內(nèi)涵
第一講:深刻理解職業(yè)的內(nèi)涵
1、職業(yè)的起源及形象分類的反思
2、職業(yè)的定義及其內(nèi)涵
3、職業(yè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)及其避免
4、精彩案例分享
5、經(jīng)典問(wèn)題研討
第二講:為何需要職業(yè)化
1、企業(yè)怪相透視
2、何謂“職業(yè)化”
3、員工“職業(yè)化”的基本內(nèi)容
4、員工職業(yè)化的正確體現(xiàn)
5、精彩案例分享
6、經(jīng)典問(wèn)題研討
第三講:如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化
1、員工職業(yè)化修煉的核心內(nèi)容
2、如何避免成為職場(chǎng)“植物人”的五個(gè)問(wèn)題
3、精彩案例分享
4、經(jīng)典問(wèn)題研討
第二部分、作為職業(yè)人應(yīng)該具備的基本職業(yè)意識(shí)
第四講:關(guān)于職業(yè)意識(shí)
1、四種職業(yè)意識(shí)
2、正確職業(yè)意識(shí)的力量
3、如何建立正確的職業(yè)意識(shí)
4、精彩案例分享
5、經(jīng)典問(wèn)題研討
第五講:職業(yè)意識(shí)之積極的心態(tài)
1、心態(tài)的內(nèi)涵
2、職業(yè)化的三種基本心態(tài)
3、如何培養(yǎng)積極心態(tài)的六大核心
4、精彩案例分享
5、經(jīng)典問(wèn)題研討
第六講:職業(yè)意識(shí)之角色定位
1、角色理論的由來(lái)
2、作為員工的基本角色定位
3、人才的真義
4、精彩案例分享
5、經(jīng)典問(wèn)題研討
第七講:職業(yè)意識(shí)之作為職業(yè)人的工作觀
1、創(chuàng)新與遵守
2、重視自己的工作業(yè)績(jī)
3、提升自己的環(huán)境適應(yīng)力
4、精彩案例分享
5、經(jīng)典問(wèn)題研討
第八講:職業(yè)意識(shí)之自我認(rèn)知
1、為什么成功的人那么少
2、人生的三個(gè)階段
3、如何進(jìn)行正確的自我認(rèn)知
4、精彩案例分享
5、經(jīng)典問(wèn)題研討
第三部分、關(guān)注職業(yè)人的人生與職業(yè)生涯發(fā)展
第九講:人生發(fā)展與職業(yè)生涯
1、人生需求與人生價(jià)值
2、人生的目標(biāo)與夢(mèng)想
3、人生“十階段”及其主要特征
4、精彩案例分享
5、經(jīng)典問(wèn)題研討
第十講:充滿機(jī)遇的職業(yè)生涯
1、職業(yè)生涯的定義
2、職業(yè)生涯的分類與周期
3、職業(yè)生涯成功方向的多樣性
4、旅游的反思
5、精彩案例分享
6、經(jīng)典問(wèn)題研討
第十一講:職業(yè)生涯成功的秘訣
1、如果您的職業(yè)生涯是一棵樹(shù)
2、外、內(nèi)職業(yè)生涯的特征與關(guān)系
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)
4、職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容
5、職業(yè)生涯實(shí)踐的重要手段
6、精彩案例分享
7、經(jīng)典問(wèn)題研討
第四部分、提升作為職業(yè)人必須掌握的職業(yè)技能
第十二講:對(duì)職業(yè)技能的種種思考
1、工作方法
2、工作意識(shí)
3、精彩案例分享
4、經(jīng)典問(wèn)題研討
第十三講:職業(yè)技能之人際關(guān)系
1、建立和諧人際關(guān)系要點(diǎn)
2、與同事相處之道
3、與上司相處之道
4、與下屬相處之道
5、精彩案例分享
6、經(jīng)典問(wèn)題研討
第十四講:職業(yè)技能之時(shí)間管理
1、認(rèn)識(shí)時(shí)間的真諦
2、對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)
3、時(shí)間管理的核心方法
4、精彩案例分享
5、經(jīng)典問(wèn)題研討
第十五講:職業(yè)技能之溝通技術(shù)
1、溝通的內(nèi)涵
2、了解溝通的過(guò)程
3、關(guān)注溝通窗口
4、清晰溝通心理狀態(tài)
5、精彩案例分享
6、經(jīng)典問(wèn)題研討
陳老師
人力資源 陳方老師
【專業(yè)資質(zhì)】
工業(yè)心理學(xué)博士(人力資源研究方向)
企業(yè)人力資源專家
資深企業(yè)管理顧問(wèn)、培訓(xùn)講師
中國(guó)管理創(chuàng)新研究院高級(jí)研究員
中國(guó)管理科學(xué)研究院特約研究員
在人力資源管理領(lǐng)域近30年工作經(jīng)歷
清華大學(xué)、北京大學(xué)、華中科技大學(xué)MBA、EMBA特聘教授
四川大學(xué)、廣西大學(xué)、南昌理工學(xué)院、中國(guó)管理科學(xué)院等多個(gè)大學(xué)的客座教授
【從業(yè)經(jīng)歷】
曾先后服務(wù)于正大康地集團(tuán)、香港思憶集團(tuán)、德國(guó)博世集團(tuán)、廣東駿豐集團(tuán),并擔(dān)任人力資源管理高級(jí)管理職位。
2003年以來(lái),一直從事企業(yè)管理咨詢和員工培訓(xùn)工作,主要為企業(yè)提供經(jīng)營(yíng)管理改善方案,輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理變革和進(jìn)行企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升培訓(xùn)工作。
陳方博士也在各種關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的省級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表各種管理論文數(shù)十篇,是中國(guó)管理、培訓(xùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷雜志特約撰稿人、專欄作者。
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
陳方博士對(duì)企業(yè)管理工作有豐富的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。能根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀,獨(dú)立制定科學(xué)合理、適合企業(yè)發(fā)展及管理需要的人力資源管理體系并有效加以推行;曾經(jīng)多次主持多家企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營(yíng)銷策略的研究與設(shè)計(jì);對(duì)企業(yè)文化的建立、推廣;對(duì)企業(yè)知識(shí)管理、學(xué)習(xí)型組織建立以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理診斷和企業(yè)執(zhí)行力有深入研究和豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
陳方博士擅長(zhǎng)管理咨詢領(lǐng)域
人力資源管理咨詢:
人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
工作與職位分析
績(jī)效管理咨詢
招聘體系咨詢
薪酬體系咨詢
培訓(xùn)管理咨詢
企業(yè)文化咨詢:
企業(yè)文化規(guī)劃
企業(yè)文化體系設(shè)計(jì)
企業(yè)文化運(yùn)作咨詢
企業(yè)文化創(chuàng)新咨詢
企業(yè)文化傳播咨詢
企業(yè)形象體系設(shè)計(jì)
企業(yè)戰(zhàn)略咨詢:
戰(zhàn)略環(huán)境分析
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略咨詢
職能戰(zhàn)略咨詢
戰(zhàn)略實(shí)施咨詢
陳方博士擅長(zhǎng)培訓(xùn)領(lǐng)域:
陳方博士專注于為企業(yè)提供內(nèi)部員工的定制培訓(xùn)服務(wù),主要培訓(xùn)課程名稱如下,如需要詳細(xì)的課程信息,請(qǐng)瀏覽惠肯培訓(xùn)與管理咨詢網(wǎng)
·如何制訂企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃培訓(xùn)方案
·如何真正將企業(yè)創(chuàng)建成學(xué)習(xí)型組織訓(xùn)練方案
·企業(yè)員工人生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程
·成為優(yōu)秀人力資源管理者的全面訓(xùn)練方案
·管理者如何成功運(yùn)用目標(biāo)管理技巧的訓(xùn)練方案
·優(yōu)秀管理者必須掌握的九項(xiàng)管理技術(shù)訓(xùn)練方案
·企業(yè)管理者必備之技能-時(shí)間管理訓(xùn)練
·非人力資源管理者的人力資源技能培訓(xùn)方案
·如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者訓(xùn)練方案
·現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練解決方案
·優(yōu)秀管理者正確理念和職業(yè)心態(tài)的塑造培訓(xùn)方案
·企業(yè)變革中的企業(yè)文化塑造與運(yùn)用培訓(xùn)方案
【服務(wù)客戶】
中國(guó)移動(dòng),中國(guó)電信,中國(guó)聯(lián)通、福田汽車、宇通客車、長(zhǎng)春一汽、湖北二汽、中國(guó)重汽、金龍客車、建發(fā)集團(tuán)、中交集團(tuán)、中鐵集團(tuán)、中水集團(tuán)、中建集團(tuán)、通威集團(tuán)、希望集團(tuán)、武鋼集團(tuán)、攀鋼集團(tuán)、中國(guó)郵政、云南機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)工商銀行、勝利油田、中原油田、江漢油田、南方電網(wǎng)、國(guó)家電網(wǎng)、福建煙草、川渝中煙,云天化集團(tuán)、川化集團(tuán)、上海外高橋造船、廈門船舶重工、新世紀(jì)造船、蒙牛集團(tuán)、伊利集團(tuán)等多家著名企業(yè)提供過(guò)有關(guān)企業(yè)中高層管理人員管理理念與技能、員工職業(yè)素養(yǎng)與心態(tài)改善等方面的培訓(xùn)近千場(chǎng)。
【授課風(fēng)格】
陳方博士在為企業(yè)提供管理咨詢的過(guò)程中,總是能夠從企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)并充分考慮企業(yè)發(fā)展的需要,結(jié)合自身豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和實(shí)踐,專注于為企業(yè)提供操作力極強(qiáng)的適合目前經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀的各種企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理改善的方案并加以切實(shí)的輔導(dǎo),以期讓企業(yè)在接受管理咨詢服務(wù)的過(guò)程中可以達(dá)到既系統(tǒng)解決企業(yè)存在的經(jīng)營(yíng)管理中的問(wèn)題,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,又帶動(dòng)企業(yè)員工自身的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力的提升。
陳方博士的培訓(xùn)總是在架構(gòu)了一個(gè)完整的知識(shí)體系的基礎(chǔ)上,充分從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題分析出發(fā),將企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)對(duì)企業(yè)存在問(wèn)題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來(lái),以自己在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中遇到的典型案例作為培訓(xùn)教學(xué)的主線。陳方博士嚴(yán)肅不失幽默,寓“觀念”于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧中。授課不僅內(nèi)容豐富,案例實(shí)用,時(shí)間緊湊,哲理分析透徹,而且實(shí)用性強(qiáng),容易記憶,形式活潑,生動(dòng)風(fēng)趣,集“演”和“講”于一身。既能達(dá)到很好的現(xiàn)場(chǎng)效果,又能對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響作用。深受企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員歡迎和好評(píng)。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...