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職場溝通地圖—從個性
【課程編號】:NX38894
職場溝通地圖—從個性
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:溝通技巧培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:1-2天
【課程關(guān)鍵字】:職場溝通培訓(xùn)
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課程背景
為什么Top Sale的模式在批量復(fù)制的時候時靈時不靈?
為什么那個看上去普普通通的銷售業(yè)績卻做的挺優(yōu)秀?
為什么同樣的逼單方法在不同客戶身上結(jié)果差異甚大?
……
關(guān)于這些的為什么,其實不是技術(shù)上面的問題,而是我們面對不同的銷售人員的培養(yǎng),面對不同客戶的逼單,我們只關(guān)注了技術(shù)和經(jīng)驗的部分,而忽略了人本身特質(zhì)的問題。這就好比即使是一個爆款的菜品,也無法讓所有的人都喜歡,所以需要有能做出不同口味菜品的廚師(不同銷售方式的銷售)去滿足不同口味偏好的客人(不同行為偏好的客戶)。
銷售技術(shù)+行為偏好的完美結(jié)合,可以幫助我們銷售人員更快速、更有效的成單。
課程效益
1.了解自身銷售行為風(fēng)格,以及銷售風(fēng)格上的優(yōu)勢與不足
2.了解銷售團隊的整體行為風(fēng)格,以及團隊的優(yōu)勢與不足
3.了解團隊中不同行為風(fēng)格的成員,應(yīng)該如何取長補短
4.了解不同行為風(fēng)格的客戶,應(yīng)該如何建立關(guān)系、如何有效推薦、如何進行維護
學(xué)員對象
想要從人本身行為風(fēng)格方面提升銷售及客戶維護技巧的所有人士
課程工具
1.DISC行為風(fēng)格測評
2.DISC客戶行為風(fēng)格分析表
3.沙盤情境卡牌展示
課程大綱
Day 1
第一篇摸清門路
1.破冰:眼力大考驗
2.性格和行為之間的關(guān)系是什么?
3.懂得調(diào)整行為,你將獲益良多
第二篇DISC自我測評
1.DISC自我測評引導(dǎo)
2.DISC自我測評
3.DISC測評解析
第三篇DISC各型解析
1.DISC四型解析
2.DISC四型的優(yōu)勢與不足
3.DISC四型自我完善行動計劃
第四篇沙盤模擬—融入新公司階段
1.沙盤模擬
2.場景分析
3.知識點學(xué)習(xí):復(fù)合型行為風(fēng)格辨析模擬
第五篇沙盤模擬—向上匯報法階段
1.沙盤模擬
2.場景分析
3.知識點學(xué)習(xí):不同行為風(fēng)格的人,應(yīng)該如何做匯報資料
第六篇沙盤模擬—客戶情緒度
1.沙盤模擬
2.場景分析
3.知識點學(xué)習(xí):不同行為風(fēng)格的客戶,如何建立關(guān)系、銷售、維護和處理客訴
Day 2
第七篇自我行為風(fēng)格調(diào)整
1.通過工作坊的形式,對自我行為風(fēng)格進行優(yōu)劣勢分析,并做出相應(yīng)改善計劃
第八篇客戶行為風(fēng)格分析
1.對重要客戶做客戶行為風(fēng)格畫像,分析其行為習(xí)慣偏好,并制定公關(guān)與維護方案
第九篇課程總結(jié)
1.個人學(xué)習(xí)復(fù)盤(個人學(xué)習(xí)收獲總結(jié))
2.小組學(xué)習(xí)復(fù)盤(知識點與工作的結(jié)合、改進計劃的跟進、團隊互助計劃)
3.講師課程總結(jié)
4.提問與回答
桓老師
桓佳笈教授簡介
上海醫(yī)藥職工大學(xué)客座教授
心理學(xué)暢銷書《玩轉(zhuǎn)DISC——做職場與人生的贏家》作者
《擁抱情緒——為什么不開心》2022年下半年出版
最高學(xué)歷:香港大學(xué)組織與人力資源研究生(2015年度杰出貢獻畢業(yè)生,并榮獲港大商學(xué)院2019年度感謝獎)
第一本科:上海交大工商管理(人力資源方向)
第二本科:上海交大醫(yī)學(xué)院藥學(xué)(在讀)
上海市嘉定區(qū)市民修身行動特邀講師
人力資源管理師二級,企業(yè)培訓(xùn)師一級,沙盤設(shè)計師高級
相關(guān)背景
桓佳笈老師先后任職于招商銀行信用卡中心,企安達軟件,交大海外,鼎固控股(日月光房地產(chǎn))。有15年甲方培訓(xùn)管理工作+乙方課程研發(fā)師資管理+授課經(jīng)驗。曾為多家上市公司搭建過培訓(xùn)體系,建設(shè)內(nèi)部講師團隊,提供培訓(xùn)解決方案咨詢及參與授課。
同時,桓佳笈老師在DISC測評方面也積累了豐富的經(jīng)驗,著有心理學(xué)暢銷書《玩轉(zhuǎn)DISC——做職場與人生的贏家》一書。2022年末~2023年初新書《擁抱情緒——我為什么不開心》也即將出版。兩本書均由知名高校出版社上海交通大學(xué)出版社出版。
2019年成為職業(yè)講師后,桓老師主要的授課對象為中青年干部、中基層管理者、新任管理者、新員工等群體。自主研發(fā)了《職場溝通地圖沙盤》©、《微創(chuàng)新沙盤工作坊》©、《擁抱情緒》©等版權(quán)課程,與團隊老師合作研發(fā)了《重走絲綢之路——商戰(zhàn)模擬沙盤》©版權(quán)課程,受到多家學(xué)員企業(yè)的一致好評。
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