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高效的團(tuán)隊建設(shè)

【課程編號】:NX37521

【課程名稱】:

高效的團(tuán)隊建設(shè)

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【所屬類別】:團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)

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課程大綱

第一部分:前言

引論:從群落到組織的變遷

組織一定能戰(zhàn)勝個體嗎?

第二部分:團(tuán)隊與團(tuán)隊精神

一、團(tuán)隊

1、吉姆●麥卡西的團(tuán)隊觀點(diǎn)

2、團(tuán)隊與群體的區(qū)別

3、對團(tuán)隊的四種誤解

團(tuán)隊精神和狹隘集體主義的對比

二、團(tuán)隊精神

(一)主要包括三方面:吸引力:追隨力:約束力:

1、團(tuán)隊精神的表現(xiàn)

(二)組成

第三部分:建立團(tuán)隊精神的重要性

團(tuán)隊與群體

團(tuán)隊行為曲線

團(tuán)隊的優(yōu)勢

通過教育建立團(tuán)隊精神

通過激勵建立團(tuán)隊精神

第四部分:團(tuán)隊的類型、建設(shè)與發(fā)展

一、團(tuán)隊的類型

有效團(tuán)隊的模型

二、團(tuán)隊的建設(shè)

(一)團(tuán)隊設(shè)計

1、工作團(tuán)隊規(guī)模

2、團(tuán)隊成員能力

分配角色及增加多樣性

(二)團(tuán)隊角色與組織角色的差異

表3組織角色與團(tuán)隊角色的差別

1、團(tuán)隊角色與組織角色的互補(bǔ)

2、團(tuán)隊角色的認(rèn)知

3、團(tuán)隊中的八種角色

【故事】從走出森林的寓言看角色互補(bǔ)

4、團(tuán)隊成員各角色優(yōu)缺點(diǎn)分析

協(xié)調(diào)者的優(yōu)缺點(diǎn)推進(jìn)者的優(yōu)缺點(diǎn)分析創(chuàng)新者有缺點(diǎn)分析

信息者的優(yōu)缺點(diǎn)分析監(jiān)督者優(yōu)缺點(diǎn)分析凝聚者優(yōu)缺點(diǎn)分析完善者優(yōu)缺點(diǎn)分析

(三)團(tuán)隊過程

三、企業(yè)團(tuán)隊發(fā)展

(一)企業(yè)團(tuán)隊發(fā)展變化原因

工作職場的變化

工作的新樣子

價值觀與信念的改變

跟隨者的改變

(二)團(tuán)隊發(fā)展的四個階段

組合期摸索期共識期發(fā)揮期

(三)團(tuán)隊發(fā)展的組織狀況

1、停頓型組織

2、變動性組織

第五部分:建設(shè)和管理高效的團(tuán)隊

一、高效團(tuán)隊的特征

(一)高效團(tuán)隊的九個特征

(二)好團(tuán)隊的七個特征

好團(tuán)隊與差團(tuán)隊的特征對比

二、高效團(tuán)隊的建設(shè)

(一)建設(shè)高效團(tuán)隊的原則

1、高效團(tuán)隊建設(shè)原則:清晰的共同目標(biāo)2、高效團(tuán)隊建設(shè)原則:行動計劃

3、高效團(tuán)隊建設(shè)原則:恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)4、高效團(tuán)隊建設(shè)原則:相關(guān)的技能

5、高效團(tuán)隊建設(shè)原則:有效的組織結(jié)構(gòu)6、高效團(tuán)隊建設(shè)原則:培養(yǎng)相互信任精神

7、高效團(tuán)隊建設(shè)原則:一致的承諾8、高效團(tuán)隊建設(shè)原則:分享成果

9、高效團(tuán)隊建設(shè)原則:開放的溝通10、高效團(tuán)隊建設(shè)原則:外部的支持

11、高效團(tuán)隊建設(shè)原則:分配角色

三、高效團(tuán)隊的管理

(一)高效團(tuán)隊的三個層次

(二)高效團(tuán)隊存在的問題

1、企業(yè)組織團(tuán)隊的普遍瓶頸

(三)團(tuán)隊管理措施

1、完善領(lǐng)導(dǎo)與結(jié)構(gòu)

2、適當(dāng)?shù)目冃гu估與報酬體系

第六部分:高效的團(tuán)隊溝通技巧

一、為什么要進(jìn)行管理的修煉?人的社會性決定了人們必須溝通

拿破侖.希爾曾經(jīng)說過:溝通是一門生存的技巧,學(xué)會它不僅會增加你的工資,更為你

做領(lǐng)袖作準(zhǔn)備。著名的未來學(xué)家奈斯比特指出“未來競爭在于有效管理的溝通”。

卡耐基的墓志銘。。。

管理的含義

美國未來學(xué)家約翰.奈比斯特的觀點(diǎn)

國務(wù)委員吳儀女士曾指出:“人際關(guān)系也是生產(chǎn)力”。

溝通實例事例1-3

二、提升溝通效率的方法

(一)傳達(dá)技巧“說”和“寫”??1、傳達(dá)技巧“說”2、傳達(dá)技巧“寫”

(二)接受技巧“聽”和“讀”1、接受技巧“聽”2、接受技巧“讀”

三、成功企業(yè)經(jīng)理人的三大能力溝通、協(xié)調(diào)、信任、

溝通是個人事業(yè)成功的重要因素。

四、管理溝通過程中的各種模型。

1、溝通過程的簡單模型圖

2、信息溝通的七種基本要素

3、人際溝通目的.分類.特點(diǎn).

4、語言在溝通中的作用

張老師

現(xiàn)任:上海同濟(jì)大學(xué) 工商系 教授 (高級工程師)

主攻:領(lǐng)導(dǎo)力修煉、溝通談判技巧、營銷戰(zhàn)略策劃、團(tuán)隊建設(shè)與執(zhí)行力提升、企業(yè)現(xiàn)代經(jīng)營管理、

社會兼職:

1、中 國 講 師 協(xié) 會 副會長

2、中培聯(lián)會 講師聯(lián)盟 副會長

3、上海市東方大講壇 特聘講師

4、上海市職業(yè)技能鑒定咨詢組專家

5、世界華人國學(xué)文化藝術(shù)聯(lián)合會 副主席

6、上海市開業(yè)指導(dǎo)專家服務(wù)團(tuán)理事會 理事

7、上海華東人才教育管理(集團(tuán))有限公司副總裁

曾(兼)職、受聘顧問及單位:

1、中國非營利性組織研究會 副會長

2、上海鐵道大學(xué)環(huán)境經(jīng)濟(jì)研究所 副所長

3、阿迪達(dá)斯國際集團(tuán)中國區(qū) 高級營銷顧問

4、全國外經(jīng)貿(mào)經(jīng)理人職業(yè)資質(zhì)認(rèn)證專家委員會首屆委員

5、人事部職業(yè)經(jīng)理研究中心職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評價高級培訓(xùn)講師特聘培訓(xùn)師

6、復(fù)星高科技集團(tuán)、華臣企業(yè)集團(tuán)、嘉頓等集團(tuán)兼任營銷總監(jiān)、董事長助理、副總經(jīng)理等職。

榮獲培訓(xùn)獎項:

1、2015年中國好講師“明德杯”評選活動中榮獲“中國最具影響力品牌講師”單項獎

2、2015年中國好講師“明德杯”評選榮獲“中國好老師”綜合獎,(全國投票獲198984票,名列第二)

3、2014-19年連續(xù)進(jìn)入中國講師500強(qiáng)大典,2015年中國風(fēng)云講師評選榮獲中國百強(qiáng)講師榮譽(yù)稱號。

4、2016年度中華講師網(wǎng)《風(fēng)云榜》全國投票獲得總分第一,獲2016度入榜十強(qiáng)講師|(打賞58868)

5、2018年中國培訓(xùn)名人堂講師評選榮獲“中國培訓(xùn)最具品牌價值講師”(全國投票95314票,名列第二)

6、2019年度中國講師網(wǎng)《金話筒評選》全國投票獲得總分第一(24138票),全國總冠軍。

7、2020年度榮獲中培聯(lián)、中華講師網(wǎng)優(yōu)秀講師評選均入榜百強(qiáng)講師。

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